2023年函授毕业的自我鉴定范文（通用6篇）

2023年函授毕业的自我鉴定范文（通用6篇）函授毕业的自我鉴定1

我经过xxxx高考考入xx学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业学问都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：

一、学习看法

有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然起先学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，看法端正，目标明确。根据学校的规定进取参与面授，仔细听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。肃穆对待每一场考试，并取得不错的成果。

二、学习成果

我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的驾驭了本专业所必需的基本理论和基本学问，对我平常工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感受颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要xx，这让我更加努力。

三、工作与学习的处理

虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我信任磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论学问再把学问运用到工作中去，这让我的实践本领得到了很大的提高。让我在工作中更加顺当，决了疑难问题，取得了优异的成果，得到了领导的表扬。

四、存在的问题

虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，假如不刚好预习和课后复习就无法娴熟的驾驭。有些平常接触不到的学问还须要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。

五、收获和体会

我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中留意学问的积累，提高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。

函授毕业的自我鉴定2

时间走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的踪迹，点点滴滴依旧清楚分明。

自从20ｘｘ年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，充溢信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间，我坚持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的.成果。

在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自我的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。

经过三年的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

一、思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，经过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。

二、业务相识：东莞理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务本领。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。

三、专业技能：本人是一名幼儿老师，在校经过学习让我学会了许多以前自我对文学上不足的地方，对自我以后在事业上的提升有很大的帮忙。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了快乐的高校生活，提高了教化教学本领，并且更加坚决自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。同时，我也酷爱自我的班级，我与班级中的同学能和谐相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参加，且乐此不疲。因为我信任，乐于助人乃快乐之本。

还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，三年寒窗的我亦有所收获。我不仅仅学到了丰富的专业文化学问，重温了快乐的高校生活，提高了教化教学本领，并且更加坚决自我的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。

函授毕业的自我鉴定3

经过三年的函授学习，我在业务水平及本领方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。

（一）政治思想上。

本人有坚决的政治方向，酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱神圣的教化事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自我的文学爱好。敬重师长，酷爱自我的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及看法。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间仅有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本领的机会。

（三）收获和体会。

平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

（四）工作与学习的处理上。

在校工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课老师的叮嘱。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成果。

（五）存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，事实上头授仅有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自我。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充溢！

函授毕业的自我鉴定4

从20xx年起先，我在西安石油高校进行了为期三年的函授学习生活，从学习起先到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务实力和专业技能方面都得到了进一步的提高，现在是要作毕业自我鉴定的时刻了，依据整理，我的函授毕业自我鉴定如下：

（一）政治思想上：

本人在函授期间，有坚决的政治方向，酷爱祖国。酷爱人民，酷爱社会主义，遵纪遵守法律。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，敬重师长，团结同学，助人为乐。思想上受到了很大的教化，政治上取得很大的进步。

（二）课程学习上

三年的函授学习，虽然面授时间短，平常工作任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但还是有较大的收获。

在这里，老师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯净，真仿佛让我一下子回到了学生时代，一如那股学习的劲头。

为了提高自已，我特殊珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。

在专业课程上仔细学习了学院开设的人力资源管理等专业课程，

依据自身探讨方向的要求，有针对性的仔细研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实基础；我努力提高自身的业务水平，业务实力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。

（三）实践实力上：

在实践工作中，依据导师的指导，研读了大量书籍，逐步明确了自己下一步须要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素养、业务实力也得到了相应地提高。

（四）努力方向上

三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说的确学到不少，但由于函授本身的特别性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地探讨学习，提升自己。

函授毕业的自我鉴定5

通过四年的本科函授学习，本人在思想相识，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

（一）思想相识：

本人在函授期间，能仔细学习学院开设的各门课程。

（二）业务学问：

四年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深化的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对《煤矿开采技术》的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的机会，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。

（三）学习目的及看法

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽四年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和实力的机会。

（四）收获和体会

平常不常读书，函授学习使我感受到自身专业学问的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的工作相结合。取得了肯定的效果，个人素养也得到了很大提高。

（五）存在问题及努力方向

虽说是四年的函授学习，事实上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交挚友。的确，我的本科函授学习仔细而充溢。四年的学习，我有收获。今后，我会把学习到的专业学问更好的用到工作当中去。

函授毕业的自我鉴定6

转瞬间，三年的函授生涯即将结束。在历史长河中，三年可谓一瞬，但记忆即是犹新，函授站管理层的敦厚儒雅，老师的敬业渊博，同学的团结友善，都留下许久的温馨。

自上世纪在xx税务学校就读税务专业时，虽然只是短短两年，在会计实务上，我下了苦功，发誓要成为一名查帐能手，然而，工作后，长期从事税务管理工作，与税务稽查毫不相干，一晃数年，会计实务荒费不少，再加上会计制度和税法的改变，近年来，每每有企业会计前来询问业务时，捉襟见肘，深感自已落伍了。xx年考入江苏高校天台函授站，有幸重新系统化地学习会计学问，这可能是我一生之中最终的正规受教化机会了，我告知自已不行敷衍混日子，应当实实在在学些东西。虽然只是双休日面授，平常都以函授为主，但我仍旧时刻感受到站领导的细致关怀、授业老师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜，深恐龙自已做得不够多，学得不够好，有负师长亲友的殷殷期盼。

高校对于我们这群接受成人教化的高校生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发觉，高校对于我们来说更多的是对学问的渴望与需求，所以在学习上我酷爱自己的专业，学习仔细刻苦，要求自己在专业学问和各