考点08氧气制取备战2020年中考化学一遍过

一、氧气的工业制态空气缓缓升温至196℃左一、氧气的工业制态空气缓缓升温至196℃左右，氮气首先达到沸点从液态空气里蒸发出来，剩下的主要就是液态氧了注意：工业上在制取氧气的过程中，没有新物质生成，属于物理变化二、氧气的实验室制1．用高锰酸钾或氯酸钾制氧（1）药品的颜色、状高锰酸钾是一种暗紫色固体，氯酸钾是白色粉末状固体，二氧化锰是黑色粉末状固体（2）注意：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用MnO2KClO3的分解反应起催化作用（3）实验装置（如图所示仪器名称：a．酒精灯，b．试管，c．铁架台（带铁夹）d管，e．集气瓶，f．水槽注意：①药品要平铺在试管底部，均匀受热②试管口要略向下倾抖，防止药品中的水分或反应生成的水受热后变成水蒸气，遇冷凝结水滴倒流回试管底部，使试管炸裂③铁架台上的铁夹要夹在试管的中上部（或距离管口1/3处④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，便于气体导出⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下⑥加热时要先⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下⑥加热时要先使试管均匀受热，然后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热⑦用排水法收集气注意当气泡连续均匀冒出时再收否则收集的气体中混有空气当集气瓶口有大气泡冒出时，证明已收集满⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体度降低，压强减小，水槽中的水就会倒吸入热的试管内，使试管炸裂⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进入导管利于气体的导出⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体散（4）收集氧气的方①氧气不易溶于水，可用排水法收集②氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集注意：a．凡不与空气中的氧气等成分反应的气体用排空气法收集况下密度比空气大的气体可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体可用向下排空气法收集空气的密度相近或有毒的气体，一般不宜用排空气法收集b．用排空气法收集气体时，应将导管伸到接近集气瓶底部，以便于空气的排出可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”，谐音记忆为“茶”“庄”“定”“点”“收”“利”“息”验证：将一根带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，证明集气瓶内的气体是氧气验满：①用向上排空气法收集时，将一根带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，证明集瓶内氧气已收集满。②用排水法收集时，集气瓶口出现大气泡时，说明已收集满氧气2．用过氧化氢制氧（1）药品：过氧化氢溶液是无色液体，二氧化锰是黑色粉末（2）反应原2H2O+O2（3）（4）①检查装置的气密性②向锥形瓶中加入二氧（4）①检查装置的气密性②向锥形瓶中加入二氧化锰固体③塞好带有长颈漏斗（或分液漏斗）和导管的双孔塞④向长颈漏斗（或分液漏斗）中加入过氧化氢溶液⑤用排水集气法收集说明：a．用过氧化氢溶液制氧气的发生装置中使用长颈漏斗便于加入液体药品；使用分b．使用带有长颈漏斗的发生装置时，要注意长颈漏斗下端管口应伸到液面以下，以防止产的气体从长颈漏斗口逸出典例 （2020·南京市鼓楼区九年级上学期期末）实验室制取某些气体的装置如图。下列说法确的A．装置②可以较好地控制反应速B．装置②和③组合可以用来制取氢C．装置①和⑤组合可以用来制取氧D．装置②和④组合可以用来制取二氧化【解析】A．装置②固体与液体接触后不能进行分离，不能控制反应速率，故选项说法错误。B．验室制取氢【解析】A．装置②固体与液体接触后不能进行分离，不能控制反应速率，故选项说法错误。B．验室制取氢气常采用锌与稀硫酸反应来制取，属于固液常温型，应选用的发生装置是②；但氢气度比空气的小，应用向下排空气法收集，应选择收集装置④，故选项说法错误。C．实验室制取氧可用加热高锰酸钾或加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，属于固体加热型，应选用的发生装置①；氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选项说法正确。D．二氧化碳的密度比空气大，不能下排空气法收集，应选择向上排空气法收集，收集装置为③，故选项说法错误。故C【答案】1（2019·秦皇岛市卢龙县九年级上学期期中的部分物理性质和化学性质如下表（常温下则实验室收集NO气体，可采用的方法ABC．排水D．向上排空气法或排水2（2020·苏州市工业园区九年级上学期期中）下列有关玻璃导管的使用图示正确的是（省略夹和加热装置排空气法收集氧气，从a端进排水集气用高锰酸钾制氧物理性化学性熔沸－163.64－151.761.330.0062g/100水向上排空气1．下列关于加热高锰酸钾且用排水法制取氧气的实验中，先后操向上排空气1．下列关于加热高锰酸钾且用排水法制取氧气的实验中，先后操作正确的A．实验前，先往试管中加入高锰酸钾固体，后检查装置的气密B．实验中，先将导管伸入装满水的集气瓶，后点燃酒精C．点燃酒精灯后，先均匀加热，后集中在放药品的部位加D．收集结束，先从水槽中取出集气瓶，后盖上玻璃过关秘在选择实验装置时应注意：反应物的状态和反应条件决定气体的发生装置；气体的密度和解性及其与水或空气中的成分是否反应决定其收集方法下列关于催化剂的说法正确的A．催化剂必定加快反应速B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化D．用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增【解析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂所以催化剂可能加快反应速率，也可能减慢反应速率；催化剂不改变生成物的质量，生成物的质由反应物的质量决定【答案】4（2019·荆州中考）下列有关催化剂的说法正确的A．只能加快反应速B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化C．能增加生成物的质D．质量和化学性质在化学反应前后不B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化C．能增加生成物的质D．质量和化学性质在化学反应前后不5（2019·宿迁中考）下列说法中正确的A．催化剂只能加快反应速B．溶液一定是混合C．分子是保持物质性质的最小微D．空气中氧气的质量分数约为6（2018·台州中考）肝脏中含有过氧化氢酶。某同学利用动物肝脏研究酶的某些特点，实验记如下表分析实验结果，无法得出过氧化氢A．具有专一B．能加快过氧化氢分C．具有高效D过关秘在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变1．下列实验操作规范的试实验材料及处产生气泡快155%H2O2溶液＋2滴蒸馏水，常最255%H2O2溶液＋23.5%FeCl3溶液，常较355%H2O2溶液＋2滴肝脏研磨液，常最455%H2O2溶液＋2滴肝脏研磨液，70℃水浴加较2．实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素AB．所制气体2．实验室选择制取气体的仪器装置时，可以不考虑的因素AB．所制气体的性C．所制气体的颜D3．某同学用高锰酸钾加热制氧气时，试管炸裂了。造成该同学试管炸裂的原因可能A．未垫石棉B．用外焰加C．试管口没有略向下倾D4．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的A．二氧化锰是反应B．与高锰酸钾制取氧气装置相C．可用向上排空气法收D．可用带火星的木条检验5（2020·葫芦岛市九年级上学期第一次月考）下列实验操作的先后顺序，错误的A．制取气体时，应先装药品再固定仪B．加热试管中的物质时，应先预热再对准有药品的部位集中加C．制取氧气时，用排水法收集完氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水D．排水法收集氧气，集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台6．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。正确的分析A．反应结束时能生成（a﹣b）g氧B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化C．在反应过程中氯化钾的质量分数不断减D．在0～t2时段，MnO2在混合物中的含量不断增7（2020·过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶水的气体，则过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气（4）锌片和稀硫酸制取氢气（24）B（（（4）C（（（4）（12）8．做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程A．用向下排空气法收集氧B．将装满氧气的集气瓶正放在桌面C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收9．实验室用加热高锰酸钾来制取氧气并用排水法收集氧气的实验操作中，正确的A．试管内尽量多装些高锰酸钾晶体，以便可多制取氧B．水槽中的导管一开始有气泡冒出时，即可进行收集，以免浪C．实验结束时，先熄灭酒精灯，这样可节约酒D．加热时，应用酒精灯的外焰加热，因为外焰的温度10．根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素，其中的序化学反应事影响化学反应的因A细铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃反应物浓B反应温C催化D与相同浓度盐酸反应，粉末状石灰石比块状石灰石反反应物的种11（2020·兰州市教学管理第五片区九年级上学期期末11（2020·兰州市教学管理第五片区九年级上学期期末）下列图象能正确反映对应变化关系的一定量过氧化氢在密闭容器中分加热一定量高锰酸碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃用等质量的氯酸钾制取氧12（2020·重庆南开中学九年级上学期期末）下列实验操作先后顺序错误的A．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加B．加热高锰酸钾制备氧气，并用排水法收集满后，先把导管移出水面，后熄灭酒精C．检查气体发生装置的气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器D．COCuO开始时，先加热，再通13．根据下列实验装置图．回答有关问题快（1）①的仪器名称 （2）实验室用装置A制备氧气的化学方程式 （3（1）①的仪器名称 （2）实验室用装置A制备氧气的化学方程式 （3）实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，为了得到平稳的氧气流并收集到较为纯净氧气，应选择的发生和收集装置 （4）用 装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并振荡；将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来，其原因 14（2020·哈尔滨市道外区九年级上学期期末）A、B、C、D、E、F、G七种物质中，C、F化合物，其它物质均为单质。常温下，C、F为液体；A、D为气体；B、E、G为固体，颜依次为黄、黑、银白色。它们有如下反应和转化关系（在一定条件下，连线表示能反应，箭物质是什么？有人编了这样的谜语：“说是宝真是宝，动物植物离不了，看见摸不着，越往高处越稀少”试回答（1）推出表示下列物质的化学符号 （2）写出在D中点燃B的实验现 （3）写出G在D中燃烧的化学反应方程式 15（2020·液中，发现立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+，小设计了下列实验，探究硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快（1）小明认为最不可能的粒子 ，理由 （2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中入稀硫酸后，无明显变化，证 不起催化作用：在实验③中加入硝酸铜或氯（1）小明认为最不可能的粒子 ，理由 （2）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；在实验②中入稀硫酸后，无明显变化，证 不起催化作用：在实验③中加入硝酸铜或氯铜溶液后，观察到大量的气泡，证明起催化作用的 （3）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前 _（4）小明为研究双氧水溶液的浓度对反应速率的影响，做了以下实验：每次均mL℃，其他实验条件均相同如表①写出上述反应的化学方程式 溶液浓度对反应速率的影响 ③该反应 反应（填“吸热”或“放热16．某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量化如图所示，请计算（1）制取O2的质量 g序12345678H2O2溶液浓MnO2用量943反应后液体的温度（2）原混合物的质量分 。(写出计算过程，计算结果精确1（2019·陕西中考）（2）原混合物的质量分 。(写出计算过程，计算结果精确1（2019·陕西中考）对以下反应归纳正确的AB．生成物中氧元素的化合价都相C．都是实验室制O2的常用方D都是反应的催化2（2019·攀枝花中考）关于下列装置使用的说法，不正确的用甲装置制取氧用乙装置制取二氧化用丙装置收集氢用丁装置收集氧3（2019·重庆中考B）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是）B．t2时刻，O2开始产C．t1时刻，KMnO4开始分D4（2018·嘉兴中考）15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的5（2018·安徽中考）实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的A．组装好装置后，检查装置的气密B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气D6（2018·武汉中考）某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定H2O2溶质的质量分数。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液，燃烧匙有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物)。下说法正确的AB．称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分CB．称量装置Ⅰ反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分C．若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处D．若用装置Ⅴ测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏7（2019·西宁中考）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题（1）写出仪器f的名称 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式 ；用C装置来收集二氧化碳，验满方法 （3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式 ，该反的基本反应类型 ，可选择的发生和收集装置 _（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管称水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装的气密性。则以上步骤正确顺序 （填序号8（2019·岳阳中考）实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题（1）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置 ，反应的化学方程式 （2）若用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验操作步骤如下：①点燃酒精灯并收集气②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撤出导管。正确的作顺序 （填字母（3）若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置 端进入9（2019·广东中考）根据下图实验装置，请（3）若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置 端进入9（2019·广东中考）根据下图实验装置，请回答（1）仪器a的名称 （2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹 ，则气密性良好（3）制取氧气，选择的发生装置 (填字母)，反应的化学方程式 体积，另一仪器名称 应从导 (填“b”或“c”)端通入（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷①选择的发生装置 (填字母)。用装置E收集甲烷，利用了甲 的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因 ②设计实验证中含有氢元素：检验其纯度后 10（2019·苏州中考）实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示（1）本实验可选用的发生和收集装置 （填字母（2）①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式 _②上述反应的理论产氧率 [产氧率×100%，结果精确到1%]③取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率远高于上述数值，则可能的原 （测定过程中产生的误差可略（3）某同学进行该实验②上述反应的理论产氧率 [产氧率×100%，结果精确到1%]③取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率远高于上述数值，则可能的原 （测定过程中产生的误差可略（3）某同学进行该实验并用排水法收O2。下列操作正确的 （填字母A．未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固B．当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧C．集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水D．气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水（4）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研粉末用量对双氧水分解速率的影响10%的双氧水（了以下实验：采用不同质量， ①写出上述反应的化学方程式 ②该实验可得出的结论 11（2019·安徽中考）某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下如图装置完成表中实验（1）设置实验1的目的 （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的 （3）写出KClO3分解的化学方程式 实KClO3质量/g5催化﹣催化剂质量﹣55序123456789MnO2用量所用时间86322222 （填“有”或“无”）催化作用。维持加热件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因 （填“有”或“无”）催化作用。维持加热件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因 （5）KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集O2所需时间外还可以测量相同时间 9（2018·福建中考）某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究实验氧气制取和性质实（1）现有如下装置①实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式 ，应选择的发生装置和收集装置分别 (填标号，下同) ②检查B装置气密性的操作 ③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象 ，反应的化学方程式 实验H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影（2）设计如下表实验方案实验序H2O2质量分数温度每分钟气泡152634①实验1～3的实验目的 （3）实验方案如下Ⅰ.MnO2①实验1～3的实验目的 （3）实验方案如下Ⅰ.MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用下图装置进行实验。改用其他三种微球，分别复上述实验，得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因 ②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验 s时压强瞬间回落，其原因 ③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂 11（2017·天津中考）下列有关催化剂的说法正确的A．在化学反应后其质量减B．催化剂能改变化学反应C．在化学反应后其质量增D．在化学反应后其化学性质发生了变13（2017·海南中考）认识仪器、选用装置以及正确处理实验意外，是实验素养的具体体现（1）以下为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称 5ab年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用（1）中的发生装置最合适的 （填装置下面的字母（3）小明用高锰酸钾制备氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导管。可采取的补救措施 （出一种变式拓1【解析】由表格一氧化氮化学性质可知，一氧化氮在常温下可与氧气反应生成二氧化氮，故不用排空气法进行收集；100g水中能溶解0.0062g一氧化氮，属于难溶于水，故可用排水法进收集。故本题选C2【解析】A、排空气法收集氧气，氧气从 端进，因为氧气的密度比空气的密度大，故选项确；B、用排水法集气导管应略伸入集气瓶口，便于水的排出，故选项错误；C、用高锰酸钾氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故选项错误；D、向上排空气法集气导管伸入集气瓶底部，便于把空气排净，故选项错误。故A3 错误；B、等导管排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则导致收集的气体不纯，故 错误C、先给试管均匀加热，再对着药品的部位集中加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故 确；D、收集结束，先在水槽中盖上玻璃片，后取出集气瓶，故D错误。故选C【解析】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也【解析】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也些化学反应的速率，故选项说法错误；B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂，其它物质也可作催化剂，故选项说法错误；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性均不改变，故选项说法正确。故选D【解析】A、催化剂改变化学反应速率，有时能加快反应速率，有时也能减慢化学反应A错误；B、溶液是均一稳定的混合物，故溶液一定是混合物，故B正确；C、由分子构成质分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，则原子是保持物质化学性质的小微粒，故C错误；D、空气中氧气的体积分数约为21%D错误。故选B【解析】A、该实验中只是做了过氧化氢酶能否加快过氧化氢溶液的分解，没有与其它比实验，所以无法得出过氧化氢酶具有专一性，错误；B、实验1与实验3对比，说明过氧酶能加快过氧化氢分解，正确；C、实验1与实验3对比，说明过氧化氢酶具有高效性，正确D、实验3与实验4对比，说明过氧化氢酶活性受温度影响，正确。故选A考点冲B、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中要放少量的水，以防炸裂瓶底，此选项错误；C、氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，此选项错误；D、用手紧握试管的外壁，看放入管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，此选项正确。故选D【解析】A、实验室制取气体时，确定制取装置和收集装置，需要考虑生成物反应物的性质（与空气反应等）和状态（确定制取装置），故选项不符合题意；B、根据气体能否溶于水、密度否比空气的大，可以确定气体的收集装置，所制气体的性质需要考虑，故选项不符合题意；C所制气体的颜色不影响气体的制法和收集，不需要考虑，故选项符合题意；D、实验室制取气时，确定装置时需要考虑反应的条件，故选项不符合题意。故选C成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，错误；C、收集满氧气成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，错误；C、收集满氧气后在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，是正确的操作，不会造成氧气的流失，则做木炭在氧气燃烧的实验时，实验现象应明显，错误；D、收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观到导管口气泡连续均匀放出时才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净，是正确的操作，则木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，错误。故A9【解析】A、高锰酸钾不能加入过多，以盖满试管底部为宜，故A错误；B、等导管口排出的 错误；C、加热高酸钾固体制取氧气，并用排水法收集氧气的实验结束时，为防止水进入试管，引起试管先从水槽中撤出导气管，再熄灭酒精灯，故C错误；D、酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心焰温度最高，加热时，应用酒精灯的外焰加热，故D正确。故选D10【答案】【解析】A、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气的浓度不同，说明大反应物的浓度影响化学反应的发生，故正确；B、碳在常温下不与氧气发生反应，而在分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明了使用催化剂，可以改变化学反应的速率，故 确；D、与相同浓度盐酸反应，粉末状石灰石比块状石灰石反应快，说明物质间的接触面积大影响化学反应的进行，粉末状石灰石和块状石灰石是同一种物质，故D错误。故选D11【答案】【解析】A、一定量过氧化氢在密闭容器中分解，生成水和氧气，反应方程式2H2O+O2↑由反应方程式可知，反应过程中分子数在不断增多，直至反应结束，故选项错误B、加热一定量的高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、水和氧气，锰素的质量一直不变，故选项正确；C、固体碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧生成气体二氧碳，根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量和，所以气体质量应该增加至反应结束，故选项错误；D、用等质量的氯酸钾制取氧气时，用催化剂时，反应速率快，不使用催化剂时，反应速率慢，但是完全反应后生成的氧气质量等，故选项错误。故选B12【答案】【解析】A、给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热，防止试管因局部温度过高导试管炸，故正确；B、加热高锰酸钾制备氧气，并用排水法收集满后，先把导管移出水面，熄灭酒精灯试管炸，故正确；B、加热高锰酸钾制备氧气，并用排水法收集满后，先把导管移出水面，熄灭酒精灯，故正确；C、检查气体发生装置的气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住器壁（反之会导致现象不明显D、CO还原CuO开始时，先加热，再通CO可能会使反应管内一氧化碳和空气的混合气体发生爆炸，导致实验事故；故错误；故 D13（1）酒精（4）二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收，集气瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，玻璃片被“住【解（1）据图可知标号仪器①是酒精（2）因为装置A的试管口有棉花，故是用高锰酸制备氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为K2MnO4+MnO2+O2↑（3）实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧得到平稳的氧气流应选择的发生装置C；其中的注射器能控制液体的滴加速度，氧气密度大于空气，能用向排空气法收集，氧气不易溶于水，能用排水法收集，用排水法收集的气体（4）因为氧化硫被氢氧化钠溶液吸收后，集气瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，玻璃片被“托住”掉不下来14【答案（2）黄色固体融化，产生蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味气Fe3O4（合理即可【解析】根据物质是什么？有人编了这样的谜语：‘说是宝真是宝，动物植物离不了，看见摸不着，越往高处越稀少’”D为气体可知，D是氧气；常温下，C、F为液体，CD(气)能相互转化，F能转化C，F能转化为D(氧气)，水在通电时分解生成氢气和氧气，氢气氧气中燃烧生成水，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，所以C是水，F是氧化氢；A为气体，C（水）A能相互转化，AD（氧气）反应A是氢气；B为体，颜色为黄色 B为硫；E为固体，颜色为黑色，ED（氧气）反应，碳为黑色，碳能在氧气中燃烧生二氧化碳，所以E为碳；G为固体，颜色银白色，G能与D（氧气）反应，铁为银白色，能在氧气中燃烧生成四氧化三铁可能为铁。代入框图验证，推理成立。根据以上分析知（1）物质C的化学符号为H2O；物F的化学符号为H2O2（2）在知（1）物质C的化学符号为H2O；物F的化学符号为H2O2（2）在D中点燃B，即在氧气中点燃硫，其实验现象：黄色固体融化，产生蓝紫色火焰，放热量，产生刺激性气味气体（3）GD中燃烧可以是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学反应Fe3O415（1）水或5%双氧水溶液中含有（2）SO42-或硫酸根离Cu2+或铜离（3）质量、化学性质不②其他条件相同时，浓度越高反应越③放【解（1）最不可能的粒子是水分子，理由5%双氧水溶液中含有水，但分解速率慢，所水分子不会是催化剂（2）稀硫酸中含有硫酸根离子，实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明硫酸根离子不起化作用；硝酸铜或氯化铜溶液中含有大量的铜离子，在实验③中加入硝酸铜或氯化铜溶液后观察到大量的气泡，证明起催化作用的是铜离子（3）催化剂的特点是“一变两不变”，即改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应后不变，小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后的质量和化性质不变（4）①过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，反应的化学方2H2O+O2↑②根据表中数据可知：其他条件相同时，浓度越高反应越快③根据表中数据，相同条件下，过氧化氢溶液浓度越高，反应越快，温度越高，可知该反应放热反应16【答案【解（1）生成氧气的质60g－40.8g=19.2g（2）设原混合物KClO3的质量为x2KCl+3O2xΔ245= x=4960g100%=81.7%（2）原混合物KClO32KCl+3O2xΔ245= x=4960g100%=81.7%（2）原混合物KClO3的质量分数直通中1C制取氧气要消耗大量电能，不用于实验制取氧气，故C错误；D、在①中二氧化锰是催化剂中二氧化锰是生成D错误。故选A2【解析】A、甲装置属于固体加热型发生装置，可以加热氯酸钾制取氧气，正确；B、乙装置于固液混合常温型发生装置，可以用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，正确；C、氢气密度比空气小，应用向下排空气法收集，故不能用丙装置收集氢气，错误；D、氧气不易溶水，可以用丁装置收集氧气，正确。故选C3【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做化剂和加热的条件下生成氧气判断图开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故C4【解析】A、长颈漏斗不能控制液体的滴加速率，因此不能控制反应速率，错误；B、分液漏中应该盛放过氧化氢溶液，错误；C、不能将过氧化氢溶液一次性加入，否则不能控制反应率，错误；D、过氧化氢溶液从分液漏斗中加入，可以控制液体的滴加速率，而控制反应率，能使生成氧气的速率平稳，正确。故选D率，错误；D、过氧化氢溶液从分液漏斗中加入，可以控制液体的滴加速率，而控制反应率，能使生成氧气的速率平稳，正确。故选D5【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，正确；B、加入药后，要先预热，后对准药品加热，错误；C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集错误；D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，错误。故A6 反应前及完全反应冷却后质量，计算出质量差，该质量差即为生成的氧气的质量，通过氧气的质量，可计算H2O2溶中溶质的质量分数，正确；C、由于氧气的密度比空气大，用装置Ⅳ收集氧气，氧气应从进出”，故应将带火星的木条放置在a导管口处验满，错误；D、用装置V测量生成氧气的体通过增大压强将集气瓶中的植物油压入量筒，集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果，误。故选B7（1）长颈漏将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧碳已收集分解反AC【解（1）f的名称是长颈漏斗（2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCl2+CO2↑+H2O；由于二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，验满方法为：把燃着的木条放到集瓶口，若木条熄灭则集满（3）氯酸钾在加热和二氧化碳作催化剂的条件加生成氯化钾和氧气，化学方程式2KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征是分解反应；反应条件需要加热，可用装A 装置收集，又因为氧气不溶于水，可选用排水集气法收集，可选用E装置收集（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤