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文档简介
Unit1Theking’snewclothes第1课时Storytime〔例题讲解〕知识点一一般过去时【知识精讲】1.一般过去时的概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:过去习惯性或经常性的动作、行为。2.时间状语ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.3.肯定句主语+行为动词〔过去式〕+其他。例如:Iwasbornin1998.我在1998年出生。Mygrandfatherdiedlastyear.我〔外〕祖父去年去世了。【经典例题】1.Where________SuHaiandhermotherlastweekend?A.
was
B.
is
C.
were
D.
are2.Mycat_________inmygrandma'shomethreedaysago,butnowit______inmystudy.A.
was;is
B.
were;isn't
C.
wasn't;isn't
D.
werenot;is【名师解析】1.根据lastweekend上个周末可知,应该用一般过去时,所以排除BD。SuHaiandhermother为复数,所以用were,选择C。2.根据threedaysago三天前可知,第一条线用一般过去时;根据now可知,第二条线用一般现在时。cat为单数,所以用was或is,所以选D。句意:三天前,我的猫没有在奶奶家,但是现在在我的书房。知识点二动词过去式的规那么变化和一些不规那么变化【知识精讲】〔一〕规那么变化1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed2)以不发音的字母e结尾的动词,在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音字母,再加-ed.plan-planned,stop-stopped〔二〕不规那么变化〔特殊记忆〕:am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read【经典例题】写出以下词的过去式(1)live________(2)show________(3)cry________(4)laugh________(5)stop________【名师解析】(1)live以不发音的字母e结尾,所以过去式直接在词尾加e。答案为lived。(2)show为规那么变化,所以过去式直接在词尾加ed。答案为showed。(3)cry以辅音字母+y结尾,所以过去式在词尾变y为i,加ed。答案为cried。(4)laugh为规那么变化,所以过去式直接在词尾加ed。答案为laughed。(5)stop为一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,所以双写p后加ed,所以答案为stopped。(6)go为不规那么变化,需要特殊记忆。所以答案为went。知识点三tryon试穿【知识精讲】tryon接名词做宾语,可以把名词放在短语中间或者后面;接代词做宾语,要用代词宾格,而且只能把代词放在短语中间。eg.tryonthecoat,trythecoaton;tryiton,trythemon【经典例题】连词成句try,clothes,please,magic,these,on(.)
__________________________________________________【名师解析】tryon的宾语是thesemagicclothes,是名词,所以可以放在短语中间或者后面,所以答案为Pleasetryonthesemagicclothes./Pleasetrythesemagicclotheson.【易混辨析】tryon试穿;puton穿上,强调动作;wear穿着,强调状态。It’scoldoutside.Pleaseputonyourjacket.Thegirliswearingaskirtattheparty.知识点四感慨句【知识精讲】感慨句的结构:感慨句常用how或what来引导〔1〕what引导的感慨句a.What+a/an+形容词+可数名词单数!What
a
beautiful
house!
b.What+形容词+可数名词复数!
What
nice
dresses!
c.
What+形容词+不可数名词!
What
delicious
milk!
〔2〕how引导的感慨句
How+形容词/副词!
How
nice!
【经典例题】1.What________beautifulclothes!A.
a
B.
an
C.
the
D.
/2._______alovelydoll!A.How B.What C.Why【名师解析】clothes为复数形式,所以前面不用任何冠词。选D。2.alovelydoll为可数名词单数,所以用what引出感慨句。选B。【易混辨析】中心词是名词用what感慨;对形容词/副词感慨,用how。eg.Whatniceweather!Hownicetheweatheris!知识点五any【知识精讲】any任何的,任一的,用于否认句和疑问句。any可以修饰可数名词复数或者不可数名词。eg.Hedoesn’thaveanypets.Doyouhaveanypets?【经典例题】Thekingisn'twearing____clothes!A.
many
B.
some
C.
any【名师解析】根据isn't可知,该句为否认句,所以用any。【易混辨析】A.
many许多,修饰可数名词复数;B.
some一些,修饰可数名词复数或者不可数名词,用于肯定句或者建议、希望得到对方的肯定答复。C.
any用于否认句和疑问句。Ihavemanyfriendshere.Comeandhavesomesoup.Wouldyoulikesomesoup?知识点六laugh【知识精讲】laughvi.笑,大笑laughat嘲笑,后面接代词时,要用宾格形式。Don’tlaughathim.【经典例题】They_______thepoorboyyesterday,buttodaytheyhelphim.laughatB.laughedatC.laughed【名师解析】laugh为不及物动词,不能直接加宾语;根据yesterday可知,应该用过去式,所以选B。【易混辨析】laughvi.笑,大笑smilevi.微笑Thefunnystorymakesmelaugh.Theysmiledandsaidhello.知识点七point【知识精讲】pointvi(用手指头或物体)指,指向pointat指向,指着【经典例题】Thelittleboy___thekingandlaughed.A.pointedB.pointedatC.laughedat【名师解析】point为不及物动词,不能直接加宾语,根据laughed可知,横线处填B.pointedat。知识点八情态动词can【知识精讲】can能,会。没有人称和数的变化。后面加动词原型。在肯定句中,can后面加动词原型;否认句在can后加not,或者缩写成can’t。变成一般疑问句,将can提到句首。Shecandance,buthecan’t(dance).Canyousing?Yes,Ican.No,Ican’t.【经典例题】Canyou____anewclothesforher?〔〕A.make B.made C.making【名师解析】can后面加动词原型,所以选A。【读后练习】〔1〕【习题答案】TTTFF〔2〕【习题答案】newclotheshappyseeboy课时小练一、单词拼写1.Longlongago,therew____threebearsinthehouse.2.LastautumnIp___orangesonthefarmwithmyfriends.3.Theboyisnotveryc____buthestudiessohard.二、翻译1.步行穿过________2.pointat__________3.laughat__________三、选词填空从方框中选择单词或词组,并用其正确形式完成句子。sing
are
make
tryon
lookat〔1〕Helenandhersisterare________
theirnewclothes.〔2〕Theydon'tlike________
.Andtheydon'tlikemusiceither.〔3〕Nancy________
hercatandshouted.
〔4〕There________
alot
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