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文档简介
第一部分专题二代词和介词英语内容索引基础自诊•夯基固本高频考点•探究突破新题演练•能力迁移基础自诊•夯基固本词汇复习2(根据汉语提示填入以a开头的单词的适当形式,然后背诵情景,熟记以a开头的课标高频词汇。)【情景1】AttheanniversaryofAgriculturalProductsExpo,anAmerican
agentmadeanaddressonhowto1.________________(积累)adequateknowledgetoimprovetheproduction.Anyway,weshouldmakeany2.________________(可供选择的)solutions,oreven3.__________(委派)amateurs
orallocate
adultswhoservedinthearmybeforetoaccomplishthetask.
accumulatealternative
appoint译文
在这次农产品博览会周年纪念日上,一位美国代理商做了一个有关如何积累足够的知识以提高产量的报告。不管怎么说,我们应该采取可供选择的解决方式,甚至委派业余爱好者或分派退伍的成年人来完成这项任务。【情景2】1.________________(根据)tothe2._______________(每年的)assessmentsofthearchitectsfromauthorities,the3._______________(吸引人的)apartmentsareampleenoughfortheathletes
awarded.Tobehonest,every4.________________(申请人)attachesgreatimportancetolivinghere.
Accordingannualattractiveapplicant译文
根据来自官方建筑师的年度评估,这些引人注目的公寓对于那些获奖的运动员来说足够宽敞。说实话,每一位申请人把能住在这里看得很重。代词考查有章法,前后语境细观察1.(2022·全国乙卷)TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening________________(it)firstexhibition.
2.(2020·全国Ⅰ卷)Dataaboutthemoon’scompositioncouldhelpChinadecidewhether________________(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.
its解析:考查代词。空后是名词短语first
exhibition,故需要用形容词性物主代词修饰。its解析:考查代词。修饰名词plans应该用形容词性物主代词,故填its。
3.(2020·山东卷)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputerssimulations(模拟)andimagine________________(they)livingatadifferenttimeinhistory.
4.(2019·天津卷改编)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan_____________whoarenot.
themselves解析:考查代词。句意:除了看展品,参观者可以进行计算机模拟,并想象他们自己生活在历史上一个不同的时代。结合句意可知,该处用themselves指代“参观者本人”。those解析:考查代词。句意:一项研究表明,参与课外活动的学生比那些不参与的更快乐。这里指代那些不参与课外活动的学生们,所以用those。5.(2018·全国Ⅱ卷改编)Setyouralarmclockanhourearlyandpush________________(you)toworkout!
6.Howwouldyoulike_____________ifyouwerewatchingyourfavouriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?
yourself解析:考查代词。本句是一个祈使句,所填的词做宾语,和主语是互指关系,所以填反身代词。it解析:考查代词。句意:如果你正在观看自己最喜爱的电视节目,这时有人进入房间,没有问你就把电视关掉了,你会有什么样的感受?表示人的情感好恶的动词like,love,hate等后面通常接it做形式宾语。介词考查要做对,分析语境记搭配1.(2022·全国乙卷)May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficially________________theUnitedNationsonNovember27th,2019.
2.(2020·浙江卷)Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived_____________.
by解析:考查介词。此处be
named
by表示“由……命名”。根据前面的被动语态was
named可知,此处填介词by表被动。in解析:考查介词。they
lived
为定语从句,修饰先行词the
world,因为live
in
the
world
为固定搭配,所以填介词in与the
world搭配。
3.(2019·天津卷改编)Inspite_____________alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.
4.(2019·江苏卷改编)Favorablepoliciesare
effecttoencourageemployees’professionaldevelopment.
of解析:考查介词。句意:虽然有很多问题,有几位运动员还是发挥得很棒。in
spite
of
“虽然;尽管”,是固定搭配。in解析:考查介词。句意:优惠政策有效地鼓励了员工的职业发展。in
effect“有效;生效”。5.(2017·北京卷改编)Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving________________fishingindustry.
in解析:考查介词。句意:很多生活在沿海地区的人们在捕鱼行业谋生。表示在某个行业或某个领域应用介词in。高频考点•探究突破一、代词1.人称代词、物主代词和反身代词
人称代词主格做主语Iyouhesheitweyouthey宾格做宾语或表语meyouhimheritusyouthem物主代词形容词性物主代词做定语myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词做主语、宾语、表语mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代词做同位语、定语myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves注意
(1)形容词性物主代词只能用作定语,修饰名词,如herfather她的父亲。(2)“of(介词)+名词性物主代词(或名词所有格)”构成双重所有格,如afriendofmyfather’s我父亲的一位朋友,twobooksofmine我的两本书。2.不定代词(1)none,noone,nothing,neither的常见用法①none“没人,没有任何东西”,强调数量为零。既可指人,也可指物。none后可接of短语,常用来回答howmany/much的问题。Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.他们都累了,但没有一个人愿意停下来休息。—Howmanyofyouhaveseenthefilm?——你们中有多少人看过这部电影?—None(ofus).——(我们中)一个也没有。—CanIhavesomemilkformycoffee?——我能在我的咖啡中加些牛奶吗?—I’mafraidthereisnoneleft.——恐怕没有牛奶了。②noone表示“没有人”,强调对象。只指人(=nobody)且做主语时,谓语动词用单数。常可用来回答who引导的问句。—Whocananswerthequestion?——谁能回答这个问题?—Noone.——没人。③nothing意为“没有东西”,一般回答what提出的问句。—What’sinthecave?——这个洞里有什么?—Nothing.——没什么。④neither指“两个人或物中一个也不,两者都不”,表示否定意义,做主语时谓语动词用单数。Heofferedtwoanswerstotheproblem,butneitherofthemwasright.对于这个问题他给出了两个答案,但是两个答案中没有一个是正确的。(2)either,any,both,all的常见用法either指两者之一;any指三者或三者以上之一;both指两者都;all指三者或三者以上都。(3)表示“另外的”不定代词:theother,other,others,another的常见用法①theother指两者中的另一个,表示特指,可单独使用,也可接单数名词。常用结构为one...theother...。Therearetwopens.Oneishis;theotherisTom’s.有两支钢笔。一支是他的,另一支是汤姆的。Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.因为双方都不愿意让步,所以讨论没有达成一致。②other做前置定语,修饰可数名词复数,不可单独使用。如果其前有the,some,any,each,every,no,one以及形容词性物主代词,其后可接单数名词,此时表示泛指,意为“另外的,其他的”。WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.我们学习英语、数学、语文以及其他学科。Wouldyoupleasemakeitsomeotherday(=anotherday)?请问您能安排其他时间吗?Ihavenootherplacetogo.我没有别的地方可去。③others是other的复数形式,表示泛指,意为“别的人或物”,但不指全部。常用结构为some...others...;theothers表示特定范围中的“另外的全部”。Somelikestayingathomeattheweekendandotherslikegoingtothecinema.一些人喜欢周末待在家里,而另一些人喜欢去看电影。④another泛指同类的人或物,指三者或三者以上的另一个,可单独使用或在其后加可数名词单数。如果其后接复数名词,则表示“又,再,还”,此时名词前一般有数词或其他表示数量的词修饰,构成“another+表示数量的词+名词复数”结构,相当于“表示数量的词+other/more+名词复数”。Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one).这顶帽子对我来说太小了,给我看另外一顶。Weneedanotherthreeassistants/threemore/otherassistantsinourshop.我们店还需要三名店员。3.替代词it,they(them),one,ones,theone,theones,that,those的用法(1)it代替上文提到的单数或不可数名词,指代同一事物,即同名同物,其复数形式为they/them。—Doyouwantthemagazine?——你想要这本杂志吗?—Yes,Iwantit.——是的,我想要它。Idon’twanttodrinkthetea.Itistoohot.我不想喝这杯茶,它太烫了。(2)one代替单数名词,通常为泛指,与前面提到的事物同类,但并非同一个,常可还原为“a(n)+可数名词单数”。Ihavelostmypen.I’mgoingtobuyone.我把钢笔丢了,我打算买一支。Ipreferthisshirttothatone.我喜欢这件衬衫,不喜欢那件。(3)ones是one的复数形式,常用来代替复数可数名词,前面不用物主代词修饰,一般也不用these或those来直接修饰,除非ones前面有形容词可还原为被替代的复数名词。Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新外套和几件旧外套。Theseyellowraincoatsaresosmall.Iwantthoseredones.这些黄色的雨衣太小了。我想要那些红色的。(4)theone的用法:特指,替代前面出现的单数可数名词(=that),相当于“the+可数名词单数”结构,后面常有定语修饰。Therearetwobooksonthedesk.TheoneonthetopbelongstoJack.课桌上有两本书。上面的那本是杰克的。(5)that用来代替上下文中的名词,它表示与前面同类的东西。that既可代替可数名词(此时相当于theone),又可代替不可数名词,常有后置定语,一般不指人。Ihavenointerestinthisdesign;Iprefertheoneontheleft.我对这款设计不感兴趣;我更喜欢左边那一款。ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.中国的人口比美国的人口多。(6)those是that的复数形式,可用来替代可数名词的复数形式,相当于“the+可数名词复数”结构,表示特指某一范围内的人或者物。有时theones和those可互换使用,常有后置定语。Thestudentsinourclassworkharderthanthoseintheirclass.我们班里的学生比他们班里的学生学习更刻苦。Thenewdesignsaremuchbetterthantheones/thosewesawyesterday.这些新设计比我们昨天看到的那些好得多。(7)it的其他用法①指代事物、动物、婴儿或未知的人。Whatabeautifulbaby!Isitaboyoragirl?多漂亮的婴儿啊!是男孩儿,还是女孩儿?—Whoisthemanoverthere?——那边那个男子是谁?—ItmustbeLiPing.——一定是李平。②指天气、时间、距离、自然现象、环境等。It’sverycoldtoday.今天很冷。Itis/hasbeenthreeyearssincewelastsaweachother.自从我们上次见面到现在已经三年了。It’stwentymilestothezoo.到动物园有20英里路。③做形式主语或形式宾语代替不定式、动词-ing形式、名词性从句。ItisveryimportanttolearnEnglishwell.学好英语很重要。Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.我发现相当有必要做出改变。It’snogood(nouse,useless,senseless,hopeless,worthwhile)+动词-ing形式.It’snousearguingwithhim.同他争论没什么用。Itisquiteclearthathehasreadthebook.很显然,他读过这本书。④用作look,seem,appear,happen等词的主语。Itseemsthathelosthisway.看起来他好像迷路了。⑤表示“喜欢或讨厌”等心理方面的动词,后面接it,构成固定结构,这类动词有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能帮我一把,我会很感激。Assomeoneputsit,practicemakesperfect.像有人所说的那样,熟能生巧。在某些介词之后做形式宾语,代替后面that引导的宾语从句。常用于结构“...seetoitthat...(确保……)”“...dependon/relyonitthat...(相信/依赖……)”YoumustseetoitthatalltheworkisfinishedbeforeFriday.你必须确保所有的工作在周五之前完成。IquitedependonitthathecanturnupintimewheneverIamintrouble.我十分确信,无论何时我遇到麻烦他都会及时出现。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你相信好了,他们会支持你的。4.代词的特殊用法(1)人称代词单独使用时,一般不用主格而用宾格。—Gladtomeetyou.——见到你很高兴。—Me,too.——我也是。—Susan,goandjoinyoursisterincleaningtheyard.——苏珊,和你姐姐一起去扫院子。—Whyme?Johnissittingtheredoingnothing.——为什么让我去?约翰正坐在那儿没事可做。(2)不定代词构成的固定短语,如nothingbut只是,anythingbut绝不是,have/wantnoneof拒绝接受;什么也不要。Heisnothingbutaclerk.他只是一名职员。Heisanythingbutaclerk.他绝不是一名职员。二、介词1.介词不可单独使用,其后一定要接宾语,做宾语的一般是名词、代词或动词-ing形式。常见用法归纳如下:表示时间的in,at,onin表示一段时间;at表示片刻时间;on表示在具体的某一天表示时间的from,sincefrom指从时间的某一点开始;since指从过去到现在的一段时间,主句多用完成时表示时间的in,afterin指在一段时间之后,常用在将来时态中;after表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中表示方式、方法或手段的with,in,bywith指用具体的工具;in指用某种语言或材料;by指用无形的方法、方式、手段,如:withthispen;inEnglish;bythismeans表示地理位置的to,in,onto指在某范围之外;in表示在某范围内;on指与……毗邻表示“在……上/里”的on,inon只表示在某物的表面上;in表示占去某物的一部分表示“穿过”的across,throughacross表示从物体表面通过;through表示从空间内部通过between与among的区别between表示在两者之间;among表示三者或三者以上的中间besides与except的区别besides指“除了……还有”;except指“除了……之外”,不放在句首,在句首时用exceptfor代替另外还有以下常用介词:(1)with和without表示伴随、原因等。Withtheproblemsolved,wecanfinishtheworkontime.问题解决了,我们能按时完成工作。(2)表示“数量”的有about,around(大约),over(超过)等。(3)表示“关于”的on,about等。(4)of表示所属关系,或部分与整体;“of+抽象名词”相当于与名词相对应的形容词,如ofimportance=important。2.常用介词搭配(1)atatwork在工作attable在吃饭atschool在上学atfirst=atthebeginning初期atthebeginningof在……初attheendof...在……结束时(2)ininaddition此外inadditionto除……以外incase以免;万一indetail详细地inexchangefor用以交换……infavourof同意;支持inoffice在执政inpower当权;在执政inprogress在进行中inreturn作为回报intime及时;最终intheway挡路inthemeanwhile同时inthelong/shortrun从长远/近处看(3)ononbehalfof代表onconditionthat以……作为条件onsale出售onstrike在罢工ontheincrease/decrease正在增加/减少ontheair正在广播onthecontrary相反(4)underundercontrol在控制之中underdiscussion在讨论中underdevelopment在发展中underconstruction在建设中underrepair在修理中(5)forforlackof由于缺乏forthebenefitof为了……的利益asfor就……而论;关于(6)bybychance=byaccident偶然;碰巧by...means用……方式bywaysof经由;途经byname凭名字;用……的名字byfar到目前为止(7)outofoutofcontrol失去控制outofone’sreach某人够不着的地方outofthequestion不可能outofquestion毫无疑问outoforder混乱outofcuriosity出于好奇新题演练•能力迁移一、用适当的代词填空1.(2020·宁夏银川高三一模)Shewaswisebeyondheryears,butkept_____________(she)senseoffunthrougheverythingandhadatalentformakingpeoplelaugh.
2.I’dappreciate_____________ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.
3.Toherjoy,Lauraearnedfirstthetrustofherstudentsandthen_____________ofhercolleagues.
heritthat
4.(2022·山东潍坊二模)Bytheageof23,shehasvisitedallthecountriesinanefforttochallenge________________(she)andpushthelimitsofwhatshebelievedwaspossibleforafemaletraveler.
5.Weusedtobelievethatheavyobjectsfellfasterthanlight_____________.
6.(2022·山东潍坊期中模拟)Inordertoprotecttheruin,themetrolinemayhavetochange________________(it)route.
herselfonesits二、用适当的介词填空1.(2021·广西桂林、崇左高三二模)Chinesepeopleofteneattogetherandsharetheirdishes________________others.
2.(2020·宁夏银川高三一模)Thisisaperfectexample_____________whatapositivepersonAnnewas.
3.(2020·广西名校高三一模)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearby________________otherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhatwasleft.
4.Thegirl_____________areddressismysister,andthereddresslooksbeautiful_____________her.
withofforinon5.Theresearchersbelievecats’expressionscanbelearnedovertime,whichexplainswhyveterinary(兽医的)staffscoredhigh_____________thestudy.
6.(2022·山东枣庄二模)It’shardtoimaginewhatyourfavouritesongwouldbe_____________achorus(副歌).
7.Ifyouwanttogettotheotherbank,youhavetoswim________________theriver.
inwithoutacross三、选词填空1.one,theone,it,that(1)WhenIgotocollege,Iwilldefinitelyneedacar,butIdon’thavethemoneytobuy_____________now.
(2)Susanwascertainlyhungryforalifedifferentfrom________________shehadmadeforherself.
(3)Ilikeoneofthecarsonexhibitionverymuch,butIdon’thaveenoughmoneytobuy_____________.
(4)Thebreadonthetableismoredeliciousthan_____________inthebox.
onetheoneitthat2.other,others,theother,theothers,another(1)Mr.HarrisandMrs.Bateandthree_____________teacherswerethere.
(2)Thispairofshoesistoobig.Wouldyoupleaseshowme________________pair?
(3)Amongthesevenstudents,threearegirlswhile__________________fourareboys.
(4)Afterfinishinghisownshareofthework,hewenttohelp_______________.
(5)Duringthecleaning,somestudentsaresweepingawaytherubbish,somearemoppingthefloor,and________________aretidyingthedesks.
otheranother
theotherotherstheothers四、语篇填空(2022·广西高三9月摸底)AsanattractivecityintheNetherlands,Amsterdamisoneofthemostbicycle-friendly1.________________(city)in
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