2023-2024学年人教初中9年级物理人教版全一册《第二十章 电与磁》章末检测04

九年级物理人教版全一册《第二十章电与磁》章末检测一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1．如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动，引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来，该“能量收集船”()A．利用了通电导体在磁场中受力的原理B．利用了电磁感应原理C．静止在水面时，浮力大于重力D．浮筒上下浮动是由于受到惯性作用2．甲、乙两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示。那么()

A．甲、乙都是N极B．甲、乙都是S极

C．甲是S极，乙是N极D．甲是N极，乙是S极3．下列关于磁场和磁感线的说法中正确的有()①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针的N极决定的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近的A．①④B．②③C．①②D．②④4．某同学在“探究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整滑动变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的是探究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关()A．电流通断B．电流大小C．电流方向D．线圈匝数5．小红在学习磁现象时，她从实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒，为了判断钢棒的磁性情况，小红做了个小实验，她发现当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图所示方式转动起来，则小红可判定()A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性C．甲、乙两棒都可能有磁性D．甲、乙两棒都一定有磁性6．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是()A．电磁铁的上端为S极B．电源左端为“＋”极C．抽去铁芯，弹簧测力计示数增大D．断开开关，弹簧测力计示数为零7．小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，下表是他所做实验的记录。下列结论不正确的是()

A.比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强

B．比较l、3、5三次实验可知，匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强

C．比较1、2、3或4、5、6三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大磁性越强

D．电磁铁的磁性越强吸引铁钉的数目越多8．如图所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图。要使电磁铁对衔铁的吸引力变大，以下做法可行的是()

A．去掉电磁铁线圈中的铁芯B．减少电磁铁线圈的匝数

C．适当增大电源A的电压D．适当增大电源B的电压9．根据图示装置探究的原理，可以制成下列哪种用电器()A．电水壶B．电风扇C．麦克风D．电磁起重机10．关于动圈式扬声器说法中正确的是()A．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流二、填空题(每空2分，共26分)11．如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识。原来，这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有____(选填“铜”“铁”或“塑料”)。若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针，②大头针，③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有____(填序号)。12．如图所示是公共汽车上用电磁阀控制车门开或关的电路图。L1、L2是固定的电磁线圈，衔铁T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭。S接通触点b时，线圈_________(选填“L1”或“L2”)具有磁性，吸引衔铁使横杆向______(选填“左”或“右”)运动，带动传动装置关闭车门13．.右图是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在作用下,合入门扣。

14．实验装置如图所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对______________有力的作用，利用这种现象可以制成________机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向________运动起来。15．番茄水果电池也能让灯泡亮起来，如图所示。(1)水果电池的能量的转化过程是________能转化为电能。(2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠”，电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争，目前家用电动汽车使用的都是充电电池。受水果电池的启发，大胆设想：依据“水果电池的发电原理”，给电动汽车发明一个“不用充电、自身发电”的“新型电池”。简要写出你的设想。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.16．小明观察了小区入口的车辆出入自动控制闸，发现当车牌被识别系统识别后，指示灯亮，栏杆抬起，车辆通行。于是他设计了如图所示的模拟电路，车牌识别成功相当于图中开关闭合。(1)已知该电路电源电压为6V，指示灯L工作时的阻值为5Ω，滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω，线圈阻值不计。闭合开关后，线圈吸住铁柱时，指示灯的功率为________W。(2)若电源电压下降，栏杆不能抬起。除了更换电池外，请你再写出一种能使栏杆正常抬起的方法：__________________________________。三、作图题(10分)17．如图画出了两个磁极间的磁感线。请在图中用字母标出磁极的名称，并标出B点处小磁针的北极。18．如图所示，开关闭合后，将滑片P向右滑动的过程中，螺线管右侧的磁体所受的吸引力会变大。请将图中的滑动变阻器按要求连入电路，并画出螺线管的绕法，标出磁感线的方向。四、实验探究题(每空2分，共18分)19.如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为________极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将________(填“伸长”或“缩短”)。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是____________现象。20.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)，说明电流越________，电磁铁磁性越强。(2)根据图示的情境可知，________(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，______________，电磁铁磁性越强。(3)根据安培定则，可判断出电磁铁乙的上端是________极。(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________________。五、综合应用题(6分)21.如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面向里的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为E1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2。(1)请判断E1和E2的大小关系；(2)简要说明判断理由。(提示：金属框是导体，有电阻)参考答案一、选择题1-5BCADC6-10CBCBC二、填空题11．铁①12．L2右13．吸引弹簧14．通电导体电动右15．(1)化学(2)用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极，在电极之间充满电解质。(合理均可)16．(1)0.8(2)将滑动变阻器接入电路的阻值调小些三、作图题17．解：如图所示。18．解：如图所