幼儿园大班科学爸爸的工具教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班科学爸爸的工具教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班科学爸爸的工具教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班科学爸爸的工具教学设计前言本篇文档是对我在幼儿园大班中作为科学爸爸所进行的工具教学的记录和反思。通过这次的教学，我有了新的认识和理解，也更加深入地了解了幼儿们的认知和思维特点。教学目标在本次教学中，我将带领幼儿们学习有关工具类的知识。我希望能够通过本次教学，达到以下目标：让幼儿们了解日常生活中常见的工具；帮助幼儿们学会正确使用工具；提高幼儿们的动手能力和创造力；促进幼儿们的语言交流能力。教学内容工具的分类和常见用途首先，我会向幼儿们介绍工具的分类，例如按用途可以分为测量工具、切割工具、装配工具等，按性质可以分为锐器、钝器、机器等。然后，我会让幼儿们通过图片和实物的辨认，了解常见工具的名称和用途，例如尺子、剪刀、钉子、螺丝刀等。工具的正确使用方法接着，我会让幼儿们学习正确使用工具的方法。我会以简单易懂的语言和示范，向幼儿们演示使用不同工具的方法，并强调安全使用工具的重要性。我会让幼儿们自己动手尝试，提高他们的动手能力和操作技能。工具的创意应用最后，我会引导幼儿们进行创意性的应用。我会给他们一些简单的材料，然后让他们自己设计和制作一些新奇有趣的小工具，例如纸板夹子、纸杯电话、水管乐器等。这样可以激发幼儿们的创造力和想象力，同时也促进他们的合作和语言交流能力。教学过程上课前我会提前准备好所需的实物和图片，以及材料和工具。我会检查教学工具和材料是否齐全，并确保教学环境安全。上课时1.工具的分类和常见用途我会在黑板上画出不同分类的图形，向幼儿们讲解工具的分类方法。我会逐一展示现场实物的名称和用途，让幼儿们观察和回答问题。2.工具的正确使用方法我会示范安全使用不同工具的方法，例如使用剪刀、尺子、螺丝刀等。我会让幼儿们自己操作，并纠正操作不正确的情况。3.工具的创意应用我会让幼儿们自行思考和设计，然后给予材料和工具的支持。我会引导幼儿们合作完成任务，并鼓励他们分享和交流。下课后我会总结本次教学的内容，帮助幼儿们巩固所学知识和技能。我会听取幼儿们的反馈意见，并记录下来，以便下次教学改进。教学反思通过本次教学，我发现幼儿们学习新知识的速度非常快，但他们的记忆持久性有限。因此，我会在下次教学中适当地安排复习和回顾环节。另外，有些幼儿在使用工具时容易出现安全问题，可能是因为他们还没有完全掌握正确的使用方法。为了避免安全问题，我会在下次教学中更加注重安全教育，让幼儿们养成正确使用工具的好习惯。最后，我认为本次教学可以更加拓展，例如可以让幼儿们了解餐具和医疗器具等工具，扩大他们的知识面。但需要注意的是，要根据幼儿的认知水平和兴趣爱好进行适当的调整。总结本次教学让我更加了解了幼儿的认知和思维特点，也让

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论