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文档简介

3.3降水的变化与分布七年级地理上册课件人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)学习目标1.理解降水的概念,知道常见的降水形式、降水的不同等级。了解降水对人类的生产和生活的影响。了解降水量的测量方法。3.初步学会阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布规律。2.学会运用降水量资料,绘制降水量柱状图,并说出降水量随时间的变化特点。知识目标德育目标关心天气和气候,了解气候与生产和生活的关系,热爱生活,热爱学习。人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)学习探究目标一【降水与生活】

一、自读课本内容(P58~P61)二、根据课本内容回答问题(1)、什么是降水?(2)、降雨的等级划分(3)、降水与人类活动的关系三、活动人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)尝试自测1、从大气中降落的____、____、_____等,统称为降水。降水的主要形式是____。2、根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为____、____、____、____等不同等级。并在等级下配上对应的符号。3、测量降水量的基本仪器是______,用的单位是______。4、一个地区,一年内各月降水量是______的。表示一个地区一年内降水的季节变化通常用_______________图来表示。5、世界各地,有的地方降水____,有的地方降水____。通常用____________图来表示降水量的分布情况。6、请举例说明降水对人类生产和生活的影响(正面和负面都行)。雨雪冰雹降雨小雨中雨大雨暴雨雨量器毫米有差别各月降水量柱状多少等降水量线人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水的形成的过程人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水的形成过程人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降雨的等级级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量(mm)<10.010.0~24.925.0~49.950~99.9100.0~249.9>250.0小雨中雨大雨暴雨日降水量在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水量的测量测量降水量的基本仪器是雨量器为了使降水量具有较高的精确性和比较性,气象观测规范中规定:降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量以毫米为单位。

人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水柱状图14710月050100150200降水量/毫米人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)学习探究目标二【降水的季节变化】1、降水柱状图的判读。2、读图分析降水的季节变化。3、分组完成课本活动1。4、绘制降水柱状图。人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水量柱状图

降水柱状图的判读降水最多及降水最少的是哪个月份,各是多少?全年各季节降水分配是否均匀?如果不均匀,哪个季节降水多?14710月050100150200降水量/毫米人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)全年多雨型全年少雨型冬雨型全年多雨型夏雨型全年多雨型、全年少雨型、夏雨型、冬雨型人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水量柱状图的绘制某城市多年月平均降水量单位:毫米月份123456789101112降水10522477181135169112572412123456789101112月050100150200降水量/毫米1.绘制出横坐标轴,把它平均分成12段,逐月标上月份;(已标)2.绘制出纵坐标轴,按相同的降水量差标上降水量刻度;(已标)3.将表中各月的降水数据用线标注出来,做成柱状,涂上颜色;人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)等降水量线——在地图上,将同一时间内降水量相同的各点连成的线。思考

如何定义等降水量线?等高线等温线人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)等降水量线——在地图上,将同一时间内降水量相同的各点连成的线。等降水量线人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)1、读世界年降水量的分布图,分析世界年降水量规律?2、影响降水量多少的因素有哪些?学习探究目标三【降水的分布】人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)观察思考世界降水量最多和最少的地区?南北回归线附近,大陆东岸与西岸降水量特点?中纬度地区大陆内部与沿海年降水量的特点?赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上?两极附近各地的年降水量大多在多少毫米以下?人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水量分布规律总体趋势是:赤道附近地带降水多;两极地区降水少。赤道附近降水多,年降水量在2000毫米以上。南北回归线附近在中纬度大陆东岸——降水多大陆西岸——降水少沿海——降水多内部——降水少人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)地形与降水思考A、B两点纬度位置相同,但降水量差别很大,与什么因素有关?BA人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)水汽上升遇冷成云降雨暖湿气流干冷空气AB山地迎风坡降水多,背风坡降水少

人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)1一个地方降水量的多少,主要受

的影响,还受

的影响。2通常情况下,山地的

降水较多,山地的

降水较少。3世界的“雨极”是

世界的“干极”是

纬度位置海陆位置地形迎风坡背风坡乞拉朋齐阿塔卡马沙漠人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)知识回顾

形式:

降水及测量

工具:降水变化

单位:

降水的季节变化用_____________图表示降雨、雪、冰雹雨量器量杯毫米各月降水量柱状人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)知识回顾①赤道附近地带降水___,用两极地区降水___。降水②南、北回归线大陆东岸降水___,分布大陆西岸降水___。规律

③中纬度沿海地区降水___,表内陆地区降水___。示④由赤道向两极,年降水量变化规律是

_______________________多少多少多少等降水量线图逐渐减少(递减)山地迎风坡降水____,背风坡降水____。多少人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)拓展应用把一月内每日的降水量相加即为月降水量。把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。知识应用见展台投射人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)课堂评价人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)课堂过关1、章丘市的降水集中在()A.春季B.冬季C.夏季D.秋季2、下列现象中不属于降水的是()A.降雨B.冰雹C.降雪D.沙尘暴3、一般用()来表示降水量的季节变化。A.降水量柱状图B.降水量折线图C.降水量扇形图D.降水量波线图CDA人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)课堂过关4、通常用()来表示降水量的分布情况。A.等高线图B.等深线图C.等降水量图D.等温线图5、世界的“雨极”是在()A.乞拉朋齐B.北京C.伦敦D.章丘6、赤道地区降水量在多少毫米以上()A.100毫米B.2000毫米C.300毫米D.400毫米CAB人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)世界“干极”是指()A撒哈拉沙漠B乞拉朋齐C阿塔卡马沙漠D吐鲁番盆地下列说法正确的是()

A山地迎风坡降水少B南北回归线附近大陆西岸降水少C山地背风坡降水多D两极地区降水多CB人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)世界上降水稀少的地区有()A赤道地区B温带沿海地区C回归线附近的大陆东岸D两极地区北京的年降水量是644毫米,是指北京()A当年的降水量B某一年的年降水量C各年的年降水量都是644毫米D多年的年平均降水量“风调雨顺,五谷丰登“说明受降水影响最大的是()A日常生活B交通运输C工业生产D农业生产DDD人教版七年级地理上册《降水的变化与分布》(修正版)降水过多

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