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文档简介
上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用正楷书写语句,要求规范、端正、整洁、美观
父亲的教导让我终生受用不尽。
_______________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).孔指以示儿曰:“此是君家果。”(翻译句子)
___________________________________________________2).根据语言环境填空。
参加爷爷寿宴时,大家聊起了年龄的话题。小芳说:“姐姐正值豆蔻年华,哥哥已到弱冠之年。”大家一下就明白姐姐大致是____岁,哥哥年龄是_____岁左右。这时叔叔不仅感叹道:“我已到不惑之年了。”爷爷慈祥地望着叔叔,慢悠悠地说:“你_____岁,正年富力强呢!我已到了古稀之年,整整_____岁了,但我觉得我最美,因为最美不过夕阳红!”说得大家都笑了起来。3).填空题
(1)汉字的发展经历了甲骨文、____________________小篆、隶书、____________________的演变过程。
(2)童年的无忧无虑令人羡慕。“____________________,也傍桑阴学种瓜”是范成大眼中孩子种瓜的童趣:“牧童归去横牛背,____________________”是雷震眼中牧童横坐牛背晚归的自在。
(3)《秋夜将晓出____________________迎凉有感》的作者是____________________,诗题中“将晓”的意思是____________________,“迎凉”指的是____________________。
(4)依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟:“孤帆远影碧空尽_____________________。”
(5)《乡村四月》以清新明快的笔调描写江南农村初夏时节美丽风光的诗句是___________________,____________________。
(6)《闻官军收河南河北》中描写家人听闻收复中原的讯息后欣喜若狂情态的诗句是____________________,____________________。4).某皮鞋店的广告:质量可靠,绝对牛皮。路人看了,个个哈哈大笑。请你解释:
①店家的意思是____________。
②路人皆笑的原因是____________。5).我们在整理中收获学习之乐,阅读并完成填空。
(1)感受童真童趣。学种瓜的孩子勤劳可爱:“______,______。”放牛的孩子悠闲自在:“______,______。”弄冰的孩子天真顽皮:“____________,彩丝穿取当银钲。”机智应答的孩子讨人喜爱:“孔指以示儿曰:‘______。’儿应声答曰:‘______。’”
(2)领略人间真情。慈母情深令人动容:“临行密密缝,______。”真挚友情让人难忘:“______,唯见长江天际流。”爱国情怀激动人心:“黄沙百战穿金甲,____________。”毛主席的伟人胸襟令人敬佩:“______,何须马革裹尸还。”
(3)铭记深刻道理。“夫不可陷之盾与______,不可______。”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻,______。”启示我们,人要有羞耻之心,不该做的事情绝不能做。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中,带点字的注音完全正确的一项是(
)A.间隔(jiān)
勉强(qiáng)
计划(huà)
削弱(xiāo)B.悄然而至(qiǎo)
果实累累(léi)
默而识之(shí)C.风一更雪一更(gēng)
此日中流自在行(háng)D.冠军(guàn)
夺冠(guàn)
鸡冠花(guān)
张冠李戴(guān)2).下列加点字的解释正确的一项是(
)A.敏而好学(敏:敏捷)B.知之为知之,不知为不知,是知也(知:知道)C.学而不厌(厌:厌倦)D.三到之中,心到最急(急:紧要、重要)3).下列每组词语中,加点字的读音完全正确的一组是(
)A.岔道儿(chà)
脊背(jí)
执拗(niù)
聒噪(guō)B.嗜好(sì)
眼睑(jiǎn)
绰约(chuò)
嫉妒(jí)C.抖擞(sǒu)
挑剔(ti)
亩产(mǔ)
凛冽(lǐn)D.颓败(tuí)
魂魄(pò)
酵母(xiào)
水浒(hǔ)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据提示把句子写具体。
老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。
提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。
_________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).在“快乐读书吧”中,我们阅读了古典四大名著,请你将事件和对应的人物、书名连一连。2).想一想,连一连。
长城
足智多谋
诸葛亮
举世闻名
司马懿
臭名远扬
日本鬼子
诡计多端评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序把下列句子重新排列。
()啊,茫茫田野一片雪白,巍巍群山,全都披上了银装。
()那雪后的天空一碧如洗,显得特别晴朗,光辉灿烂,显得特别明亮。
()不一会儿,一轮红日从东山山岭上升腾起来,光芒四射,把雪后山野映得耀眼夺目。
()黎明时分,雪停了,太阳要出来了。
()我踏着雪走上了村西山岗向四周望去。
()那雪后的山野更显得洁净、优美,像个粉妆玉砌的世界。2).将下列词语按一定顺序排列。
(1)圆明园皇家园林长春园园林
___________________________________________________
(2)元清唐明宋
___________________________________________________
(3)播种收获浇水买种翻地
________________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《珍珠鸟》写了珍珠鸟由怕人到不怕人的过程,作者只是把它当宠物看。(
)
2.《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。(
)
3.民间故事中有很多不可思议的情节,很不真实,算不上文学作品。()
4.《圆明园的毁灭》的作者是王英琦。(
)
5.读得快还有想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才能及时捕捉有用的信息。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉馨穿林响,忽作玻璃碎地声。1.这首诗的作者是______朝的______,题目中“弄”字的意思是(
)。
A.做
B.玩耍
C.炫耀
D.设法取得
2.这首诗塑造了怎样的儿童形象?
_________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达。
仔细观察你的老师,先想想你的老师有什么突出特点,如他(她)的身材、长相、性格、喜好等。选择一两件能突出其特点的具体事情来写,题目自拟,字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学类文本阅读挑柴①那是1953年的一天,峨山的小伙伴来到我家,邀约我上山砍柴。他们借我砍刀,借我挑绳,左说右说,妈妈答应了。②我们这一群樵夫,大呼小叫来到了新修的公路上。开初,我还觉得新鲜,新鲜得就像出来春游似的;可走着走着,脚脖子酸了还在走,我担心了:待会再挑上一担柴,往回该怎么走哇!③转过两道山弯,峨山城毗连的房屋让青山遮断了。④拐过两个山嘴,峨山城多情的炊烟让绿树隐没了。⑤伙伴们还在不歇气地往前走。一个个就像刚放青的小马驹,撒欢蹦跳,嘻闹声追撵着河滩上的野鸭子,嘎嘎地飞。⑥走得脚筋发麻,走得大汗淋漓,我们总算来到了砍柴的山场。打帮结伙一堆人,一进到山林就散开了。密林深箐,开初还听得见砍刀啄木头的声音,渐渐地,人影连带砍刀声,全都让山风卷跑了似的,山场上一片沉寂。树梢上的苦工鸟长一声短一声地催促着我:⑦“快快——干活!快快——干活!”⑧大山和我,一对一的比例,霎时让我明白了:自己的事情自己做。我拨开茅草,攥紧砍刀,咬牙向一棵碗口粗细的青枫树发起进攻。大树摔倒了,我也累趴了。⑨砍柴,捆柴。我挑着属于自己的柴担走下山来。朋友们念我是新手,让我挑起柴担走在前边。⑩西斜的太阳,照着我们的屁股,把我们的和大树的影子,放得长长的。伙伴们就像被太阳追赶着,他们挑着柴担,悠悠地又去追赶自己的影子。不知不觉我落到了队伍的尾巴上。朋友们起先还歇下担子等我,后来见我歇担子的次数特别积极,伙伴们也失去了耐心。有一个伙伴回过身来,远远地叫着我的名字:“早早早!”⑪不知是怎么搞的,我的名字“乔传藻”三个字,一经他们叫出来就成了这个腔调。⑫“早早早,你挑不动就扔一些!”说完,他扭身走出了夕阳的落照,闪进了霭青的山弯。⑬夕阳多半也懒得欣赏我那副耸肩缩脖的模样,梭到山凹背后去了。它退下还不算,临了还带走我最后的伙伴:影子。⑭我咬着牙闷头向前走,不敢慢下来。担子越来越重,我将扁担不停地从左肩换到右肩,从右肩换到左肩。扁担好像生出了牙齿,咬得肩头恶疼。冷峭的山风吹得耳轮子生疼。不过,最刺人的还是那句夹缠在晚风里的招呼:挑不动就抽出一些扔了。⑮扔了,担子就轻了。可我想:_____⑯暮色里闪烁着亮星。走走,停停,喘喘。最后,我总算看见了峨山城。温馨的灯火扑眼而来,我更有劲了。⑰一担柴,在山场上是多少,挑到家里还是多少。⑱好些个年头过去了。当年挑回的那担湿柴,烧出的柴灰播撒在山坡箐涧,柴灰里恐怕又长出一片新的青枫林来了。不过,我是十分怀念峨山的,也怀念那担湿柴,它留给我的感悟,至今仍是那么葱茂:人生的担子不管有多重,咬紧牙,挺住!(选自乔传藻《挑柴——童年纪事》,有删改)1.借助关键词句,概括“我”砍柴、挑柴的过程。
_________→(走去山场)→__________→_________
2.根据文章,下列说法错误的一项是
A.伙伴们都是熟练的小樵夫,只有“我”是新手。B.一开始“我”对挑柴充满新鲜感,可还没走到山场,“我”就觉得困难了。C.因为伙伴说“自己的事情自己做”,所以“我”自己砍倒了那棵青枫树。D.多年后“我”还清晰记得这次挑柴的经历,是因为它给了“我”人生的感悟。3.文中加点的句子运用了什么人物描写方法?这样写有什么作用?
____________________
4.画横线的空白处,“我”会想些什么?联系上下文,发挥想象,写在下面的横线上。
____________________
5.读读画“﹏﹏”的句子,结合生活经验,谈谈你对这句话的理解。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).2023年3月,《感动中国》2022年度获奖人物揭晓。他们的身份和年龄不尽相同:身残志坚的苏州人陆鸿,生于1979年,已过四十(
)之年;中国自由式滑雪空中技巧女队队员徐梦桃,生于1990年,刚过三十(
)之年;高级农艺师、种粮大户徐宗祥,1953年生人,正到(
)之年……他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献,或在逆境中奋勇拼搏、突破自我,这些人物的事迹令人肃然起敬。
A.及笄
B.而立
C.期颐
D.不惑
E.弱冠
F.古稀
G.花甲2).给加点字选择正确的读音,用“——”画出。
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