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文档简介
Word版本,下载可自由编辑中班下学期的教学计划一、班级状况分析
我班现有幼儿50名,女孩多,男孩少,年龄跨度较,所以孩子接受力量,自理力量的差别就很,再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱,多数幼儿以自我为中心的意识较强,常有挣抢玩具的情况。孩子多,家长也多,各自的要求想法也有很多分支。
利用一学年的培育,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息,多数幼儿能自己宁静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。午餐、点心也有了明显的进步。幼儿能遵守基本的学习活动规章,在日常生活中能使用礼貌用语,敬爱长辈。
我班幼儿在语言表述力量方面基础较差、多幼儿能情愿向别人表述自己的见解,情愿在集风光前讲话和念儿歌。但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集风光前讲话,表述时声音不够洪亮。不留意倾听别人的讲话,喜爱任凭插嘴。我班特殊喜爱音乐舞蹈,男孩子也很喜爱唱歌,跳舞,但有时唱歌的声音不自然。
二、教学工作目标
1、老师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提升各自教学水平,提升幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体`智`德`美全面进展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,利用剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,培育幼儿的观看力量,和想象力量
3、强化体育熬炼,利用体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具预备。
5、五领域。
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
2、培育幼儿自我服务力量:分类整理玩具、整理床铺。
3、强化幼儿平安教育,知道噪生活中担心全的地方,积累“留意平安”的生活阅历。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:嬉戏、玩皮球、平衡木,培育乐观参与体育活动的爱好。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中留意力,急躁倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、愿意与伙伴沟通,能方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的大事顺次。
4、学习《现代英语》地一册,培育学习英语的爱好。
(三)科学领域
1、试试从不同角度观看物体,并用语言描述。
2、获得探究事物规律的阅历。
3、巩固对几何图形的熟悉,进展幼儿的分析推理力量。
4、正确认读数字1~10,比较5以内数的数量关系。
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、情愿与伙伴共享自己的东西。遇到困难知道寻求助,自己能做的事自己做。
3、能遵守提出的规章,引领幼儿学会自我掌握。
4、引领幼儿认识四围的社会机构,激活幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进行歌表演。
2、开设形体训练和武术小组合表演
3、学习折纸、线条画、简笔画等技法,体悟多种美术活动带来的愉悦。
4、熟悉更多的美术材料,并学习正确地使用它们,在活动中能体悟胜利感知欢乐感,乐于表现自己对事物的感受。
5、鼓舞幼儿去感知线条的变化,并依据其变化进行胆的联想。
(六)卫生保健工作
1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉异样马上做好应变方法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。
4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身体发育。
三、家长工作
1、利用家长会、家园栏等形式让家长认识幼儿园和班级的最新教育动态。
2、乐观开展半日开放活动,让家长从侧面认识与同一年龄阶段的幼儿相比自己孩子的进展水平,更好地认识园所教育。
3、积极担当指导助家长的责任,在认识家庭教育状况基础上,有针对性地对宣扬科学育儿学问,介绍或传授详细保教方法,利用家长工作,限度地调动乐观因素,抑制消极因素,助家长创设良好的环境和氛围。
4、定期召开家长会。
5、创办家长员会。
利用家长们自己、推举,推选出四位有阅历的家长作为家长会的成员,在幼儿园与家长之间建立了一个桥梁。充分利用家会力气,利用家会成员向其他家长宣扬一些园内重要事务、信息及教育动向。使
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