幼儿园中班班务总结

第第页幼儿园中班班务总结

托班班级

一、班况分析：这一学期孩子们多有了很大的进步，无论是在自理技能还是在学习、生活方面，我们很欣喜地发觉，我们的孩子长大了，尽管在这一学期初，我们班又加入了新鲜的血液，但是这几个孩子很快就适应了幼儿园的生活，看到每一个孩子健康欢乐的成长，是我们这些妈妈老是最大的欣慰，忘不了刚入园时榆奎那无助的眼光，忘不了佳宁抱住妈妈的腿不要离开时的情景，忘不了健旭的号啕大哭，忘不了两个月不吃幼儿园一点饭菜的浩坤，现在，他们都长大了，我更加忘不了欣静、祖涵援助老师摆放图书，怡樵、越越一丝不苟的整理着玩具，东珂、晨宇快乐的玩着沙子，钰杰、一然大声地唱着歌，乐乐、嘉骏、振骁画得有些像皮球的西瓜……耳边萦围着“老师，我想你了”、“我的脸儿像苹果，老师你快亲亲我”，心里充斥着甜美与骄傲，每一时刻，都牵挂着这些孩子们，用爱把我们朝夕与共的这些日子记录下来。

二、保教工作

1、保育工作：保障健康安全促进保教结合

我们要培育每一个孩子都具有健壮的体魄和良好的心理素养，这就是我们的工作目标，本学期在保浇面的详细措施如下：严格执行幼儿园各项保育卫生常规要求，提高保育工作意识和质量。在平常的生活中指导孩子勤洗手、多喝水、多运动。坚持每天摸幼儿体温，坚持落实消毒卫生工作，保持室内的空气流通。提高安全意识，清除安全感隐患。在一日生活中随机培育幼儿的安全意识，培育幼儿的自救技能。老师在户外活动中更加要提高安全意识，活动之前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全，做到实时清除。对便秘现象较严峻的乐乐，平常要求他们多喝水、多吃水果、坚持吃蔬菜等，提示他们喝水、小便等。力行节省，杜绝糜费，管理好班级财产和生活必需品。

2、教育工作

阳光英语：本学期我们完成了阳光英语第一册的教学工作，孩子们对全部的单词掌控都比较好，前5课的律动孩子们都学会了，重要的是孩子们喜爱英语，一上英语他们就很兴奋，有时候外出散步看到幼儿园里老师画的画还会顺口说出图画的英语名字，甚至连查体时看到视力表上的苹果、小鱼、花也喜爱用英语表达出来，由于下一学期我们还要重复着一本书的教学，所以我们把手工本留到下学期开始运用。

游戏识字：尽管我们游戏识字的宗旨也是培育孩子良好的早期阅读习惯，但是每一届教育活动中的汉字、孩子们还是很喜爱的，有几个宝宝对汉字很感爱好的，时辰宇、张晨曦、袁睿明等小伙伴特别超卓，对于浩坤、佳芮这些不喜爱游戏识字的宝宝我们也没有强制，满满的培育他们的爱好，年龄大一点了会好一些的。

教养方案：本学期我们运用的是建构式课程里的托班早期教养方案，我们在教学的过程中发觉这套教养方案很适合3岁左右的宝宝，教材的画面特别美观，以生活活动为主，不论是区域活动材料的设置还是宝宝的美工操作本，都很有操作性，比如“饼干大家吃”就是让孩子在品尝饼干的时候，了解饼干有许多的外形、口味，还在活动中提示宝宝要和伙伴共享，最末还要求宝宝把包装纸放进垃圾桶，进行环保教育，还有一些比如“我会提裤子、我会叠衣服“等活动，让宝宝在做做、玩玩中学到了自我服务的本事、培育了他们良好的品质。

3、着重幼儿良好的常规，培育幼儿的规章意识和坚持性。

引导幼儿按规章行事，能记住某些规章。如：过公路走人行横道，上下楼梯靠右行，回答下列问题前要先举手，别人发言时不任意打断等，提高幼儿的规章意识。增加集体教学的时间和幼儿坚持性的培育，适当地延长幼儿的活动时间，并通过各种鼓舞、表扬等不同方式，多组织幼儿进行集体教学活动，充分发挥幼儿的主动性，增加同伴间争论、向老师质疑、动手操作等环节，让课堂更加生动活泼，提高幼儿留意力。

4、着重幼儿独立意识和生活自理技能、生存技能的培育。

在幼儿已经具备肯定的学会生存、生活技能的基础上，要加强幼儿独立解决问题的技能。在日常生活中，要求家长协作逐步让幼儿自己完成在家的生活环节，如：穿脱衣服鞋袜，铺床叠被，盥洗，学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭，整理饭桌，学会洗简约的衣物，如小手绢、袜子等；培育时间观念，懂得什么时候应当做什么事,让幼儿自主安排包括学习在内的基本生活起居。通过一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯，强化幼儿独立生活的技能。

三、家长工作

1、采揉种手段与家进步行沟通。向家长宣扬优秀的教育网站，用号码联系，每周的固定几个晚上都有老师在线为家长答疑，增进相互之间的了解与默契。同时，我还运用了电话，还有家长会，家访，开放日，与家进步行协作。

2、平和亲切的立场与家长沟通，让家长放心。家长把孩子送来幼儿园，心中有很强的担心全感，因此我和配班老师都是持着爱孩子关怀孩子的心让家长感觉我们的真心，坚持每天的来园和离园老师都在班，方便家长，多站在家长的立场上考虑问题，对我们自身的不足和存在的问题要勇于承认并积极改正。

四、班级工作

本学期我们班在完成教学任务的同时，还积极参与幼儿园组织的各种活动，在三八妇女节之际，我们集体朗诵了**老师原创的青春无悔，获得其他老师的认可，我们撰写的有两篇获得省级一等奖、三篇获得省级二等奖的好成果，我们的制作分别获得一个市级二等奖、两个市级三等奖的好成果，我们会在以后的工作中进一步完善自己的教学风格，不断充盈自己，做一个优秀的幼儿老师。

幼儿园中班班务总结(2)

年度幼师工作总结：回首展望从心出发

一学期的时间很短，转瞬间孩子们即将要升入中班了。在这段时间里，我们感受着每个孩子的成长与进步，体会着教育工作带给我们的乐趣。为了新学期各项工作的顺当进行与完善，现将本学期的工作总结如下：

一、科学育儿点滴做起

1、在日常生活中培育幼儿良好的行为习惯

闻名的教育家陶行知说过：“婴幼儿时期是培育良好的行为习惯最正确时期，这是根本的教育。”我们也坚信这一点，所以在本学期的小班生活中我们班上四位老师协作默契、目标全都地想方法加强孩子们的常规训练，主要表现在：幼儿的进餐、入厕、喝水及和同伴友好相处这几方面，通过有趣的故事、嘉奖等多种方式努力减削孩子在这过程中的枯燥感。我们随时引导幼儿留意观测身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩？经过本学期的培育，每个孩子在常规方面都有很大提高，在和同伴的交往方面尤为突出，可以说好的习惯正在一点一点地养成，这也为升入中班打下了坚实的基础。

2、让幼儿生活在干净、舒适的环境中

幼儿园的环境对孩子来说有隐性教育的作用，我们假如想要让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中，就要多加强消毒与卫生管理。本学期在园领导的检查和督促下我们老师爱洁净、爱劳动了，我们会继续努力持续进展。

我们的保健医齐老师每天对孩子们的晨检给我们也树立了榜样，本学期在方老师的合理分工下我们班卫生保健工作一向较为细致。每位老师每天都会细心、耐烦的做好各项记录。如：晨检时留意观测幼儿脸色，幼儿有不舒畅现象实时通知家长，因小班幼儿还不能实时的表达需要，日常生活中留意观测幼儿状态、表情实时了解她的要求等。

3、开展多项活动培育幼儿的全面进展

本学期孩子们是在非富多彩的活动中欢乐成长的：为了让更多的孩子爱读书、想读书、会读书，我们开展了“共享小书吧”。活动中每个孩子学会了阅读和共享，而后班上阅读的区域活动也备受孩子们喜爱；班上组织的“播报栏目”更为孩子们提供了一个想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到积极应答的良好的语言环境，同时孩子们对幼儿园的食谱、每天的天气及自己的小故事有了肯定的了解；“种花生”的活动开展让幼儿有机会亲近大自然，懂得农民伯伯辛苦劳动粮食来之不易的道理，在活动中每个孩子亲自种植，经过4个月的细心栽培，现在我们班的花生生长的最旺盛，孩子们都特别快乐；端午节老师和幼儿一起制作五彩丝带，做好戴在手腕上、脚腕上，不仅进展了幼儿的动手技能，感受节日的欢乐气氛，更让我们有一个美妙的祝福；最末小班的弟弟妹妹制作的“花儿朵朵开”为即将毕业的哥哥姐姐佩戴时，那种场景真的很感动，更有一种家的感觉。

二、聚力成长专业立身

1、专业立身从平常做起

这学期对我来说是充盈而收获着。园里组织的各项业务学习及活动，可以说我们每个老师都从中成长了许多。每周的、随笔、钢笔字、简笔画的练习无形中推动了质量的提高，尤其是我的钢笔字有很大改进；模拟讲课的开展不仅熬炼了我的心理素养更让我从其他老师身上学到了不同与创新的教学思维；键盘是我的弱项，平常我也不太喜爱弹琴，但是两周一次的考试帮我渐渐的形成了习惯我要练琴。

2、音乐引领我们成长

其实这学期我收获最多的就是音乐。3月份的南京学习让我初识音乐的魅力及对幼儿的影响，从那时我就踏上了与音乐共舞的舞台。感谢园领导予以我学习的机会，能够成为宫老师音乐团队教研的一名学员。让小兔捉迷藏的音乐游戏在一次次教研中不断改进完善，同时让我对小班音乐游戏的实施与运用有了实践性的阅历。

音乐与游戏一样是幼儿最喜爱的活动，我们也因此把音乐运用到幼儿的一日生活中：来园点名、温馨喝水、餐后活动、区角等环节，效果真的很不错！这样老师不但少说教而且有助于孩子们的成长，让音乐引领我们的理想前进吧。

三、真诚相待家园共育

在幼儿教育中，家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我们把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿在园的状况。在早晚接待中，实时与家长沟通幼儿状况。发觉问题实时与家长沟通。创建家园群，把家长们最关怀的问题实时解答，得到了家长的好评。

“六一”是家长和孩子最快乐重视的节日，今年的舞台之大孩子们表演之精彩，组织形式和细心安排让更多的家长感受到自己珍宝的成长，有的家长甚至不由自主留下了激昂的泪水，感叹老师的教育予以真诚的感谢。一声感谢让我们满心高兴，也证明白我们活动的圆满胜利。母亲节、父亲节的开展给家长和孩子留下了深深的回忆，更为孩子们的成长之路留下了踪迹，潜移默化中让幼儿学会关怀别人、孝敬父母的传统美德。

无论是对于幼儿还是老师，一次次的活动开展都是那么真实、有意义。贴近生活、具有长远进展。学期即将结束，留给我们的也有许多的思索，如：如何再为幼儿创设更好的环境，如何着重性格进展，因人施教等方面。在新的学期里我将继续从心开始，取长补短，争取把工作做得更好。

幼儿园中班班务总结(3)

20**年3月幼儿园大班家长会总结

20**年3月10日，金童幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。这次家长召开得顺当而又圆满，我班三位老师在会前细心整理了教室，并做了充分的预备，由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期，尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要继续进行幼儿园的课程，但是也要为学校做预备，所以这次家长会对我们和家长来说都是特别重要的。此次家长会我班家长几乎到齐，可见家长对这次家长会的重视。

这次家长会主要包括三个方面：示范课的讲解，老师年终总结汇报和多媒体的展示。示范课的讲解我们采纳了抽课讲解，并和幼儿互动的方式向家长简约的展示了平常上课所学内容，在会上幼儿表现积极，我们看到了家长露出了欣慰的笑容。老师年终总结是我们向家长汇报本学期的教学，常规，活动等方面的总结，是我们对家长也是对我们自己的一个总结。多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步骤。家长在此期间听得有滋有味，特别协作老师，并对我们老师的工作予以了确定。

本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事项。我们班的家长会中有一个环节是让家长们谈论一下自己的育儿阅历，家长相互沟通让我们的孩子更好的成长，自己也能学习如何教育孩子成为好的父母，这一点我觉得收获很大。

通过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的，我们做为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离，我们老师要努力的缩短距离尽自己最大的技能去做好孩子们的教育教学工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学技能；老师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；老师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的沟通，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲切接触。

我们相信，在今后的教育中，教学活动中，只要家园合作良好，对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是，给孩子一个欢乐健康的金色童年。

幼儿园中班班务总结(4)

双语试验幼儿园中班下学期家长座谈会总结

我们中二班的家长座谈会与2月18日〔即周六〕上午9:00如期召开了，这次家长座谈会历时3个小时。虽然天气很冷，但是有86%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参与了这次座谈会。其中到会的爸爸有人，到会的妈妈有人。请假的4人，缺勤1人，共有32位家长参与座谈会，其中有2名幼儿的爸爸妈妈一起到会。这令我们中二班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会，我们和家长真的像伙伴谈天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上，家长伙伴们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”……

通过这次家长座谈会，家长伙伴们相互也学到了不少育儿金点子。如：在争论的过程中，林子杰妈妈向我们提出：“子杰在家里不情愿洗手洗脸，应当怎么办？”这时，陈寅妈妈抢着说：“子杰妈妈，你可以这样做，你带子杰到超市里让子杰亲自选择他自己喜爱的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样