七上第三单元复习测试题

第页七上第三单元复习测试题一、选择题(共34分)(17小题,每小题2分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是？

①师生共建班级群②师生在一起打球

③学生拒与老师交流④老师倾听学生发言。（）A.①②③B.①②④(正确答案)C.①③④D.②③④2.习近平总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，则是民族的希望”。这是因为（）A老师是学生成长路上的引路人，使我们不犯错误。B老师是我们学习的指导者，能够教给我们所有知识。C老师是人类文明传播者之一，是人类灵魂的工程师(正确答案)D老师能让我们取得好成绩，考上一所比较好的大学。答案解析：A太绝对,B“所有”不合适,D不符合题意3.一名中学生说，我们的语文老师是一位七尺男儿，可字却很秀气，连作业本儿上的对号都画的又小又短，和其他老师的狂草相比，就像小学生写的字。我们的数学老师认人超差劲，都大半学期过去了，班上大部分同学他都对不上号。常常张冠李戴，闹了不少笑话。面对这种现象，正确的想法或者做法是（）A连学生都认不清，不配当老师。B对老师失去信心，以后不好好学了。C承认老师的差异，接受老师的不同。(正确答案)D深入了解老师，找出老师更多毛病。4.一次数学课上我没有认真听老师讲课，以至于在第二天的数学测验上，我碰到了原题都没有做对。老师发卷子念到我名字时，“51分不及格”。接着说“这道题是我昨天讲的原题连数字都没有换全班就你一人一分也没有得，你不觉得丢人吗？你昨天干什么去啦？”我哭着拿起了我的卷子，回到了座位上。对此，同学们发表了各自看法，你认为正确的是（）

①题做错了很正常，老师没有必要发脾气

②正确认识自己，反思自己是否存在过错

③理解老师良苦用心，正确对待老师的批评

④老师的批评有道理，以后认真听讲做题。A②③④(正确答案)B①③④C①②④D①②③5.一名学生在给老师的信中写到，老师:“您还记得吗？有次考试我失败了，辜负了您的期望，回到教室我泪如泉涌，原本以为您会批评我，可出乎意料的是，您不仅没批评我，还语重心长的开导我，教我解题方法”。这名学生的表白体现出了（）

①学生对老师的感激之情和老师对学生的深爱深切关心

②只有成为学生的朋友，才能成为优秀的老师

③在学生失败时，老师的鼓励和指导令人难忘。

④老师不关注学生成绩才是对学生最大的关心。A①②B②④C①③(正确答案)D③④6同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚”，小丽说：“我喜欢的老师见解独到”，小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的描述说明（）

①老师是人类文化知识的主要传承者

②好老师特点鲜明，没有任何共同点

③同学们心中有着不同的好老师形象

④同学们喜欢的老师风格可能不尽相同A①②B②④C①③D③④(正确答案)答案解析：①题干中没体现②说法错误，故选D7.2021年3月1日起正式实施中小学教育惩戒规则试行规定，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从扰乱秩序，行为规范，具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。此规定（）

①有利于维护学校正常的教育教学秩序

②会造成师生关系紧张，打破师生平等地位

③可以矫正部分学生的不良行为，促进其健康成长

④教育成绩有章可循，可以有效规范教师的教育行为。A①②③B②③④C①③④(正确答案)D①②④答案解析：②不会造成师生关系紧张，惩戒规则有利于有效教师管理，排除②故选C8.小明迟到了，因为上学路上送一个迷路的小孩儿迟到了。小明认为老师冤枉了小明，表示再也不愿意听这位老师的课了，也不想和老师说话了。请你向迟到的小明提出有针对性的建议（）

①要尊重老师，注意与老师沟通时的说话方式

②要分清时间、地点和场合有理也要恰当表达

③要把注意力放在学习上，不要介意老师说话的内容

④要尊重老师的管理，不管老师说什么都要服从。A①③B②④C①②(正确答案)D③④答案解析：对待老师的话要尊重并加以思考，不意味着老师说的话要绝对服从9.是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也”对于《礼记·学记》中的这段话，下列理解正确的有（）

①教与学是师生相互促进、共同成长的过程

②学生学习与老师教学是互相独立的过程

③学生的学习与成长离不开老师的引领和指导

④学生与老师互动，可以促进老师更好的教A①②③B①②④C①③④(正确答案)D②③④10.小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引得其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为正确的有（）

①该老师没有做到为人师表，应当场向学生道歉

②要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失

③小强应当遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评

④其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为A①②③B①②④C①③④D②③④(正确答案)11.2020年2月，在教育部“停课不停教、学”的号召下，全国各地中小学相继开展网络教学，超过两亿师生齐聚“云课堂”。“云课堂”虽然是一种挑战，但对老师和学生来说更是一种成长完善的机会。网络云课堂（）A.使师生关系逐步走向平等B.以新的方式促进教学相长(正确答案)C.阻碍了同学间的良好沟通D.不利于师生间的感情培养答案解析：A选项中观点在题干中没体现C选项观点错误D选项跟题干没有关系，故选B12.在学习生活中，我们要积极与老师交流，真诚、恰当地向老师表达自己的观点与见解。下列四名同学与老师交换意见时使用的语言中比较恰当的是（）A.周小红：“老师，关于这道题我有不同的看法，我觉得……”(正确答案)B.武小强：“老师，你讲错了，压根儿就不是那么回事。”C.郑晓亮：“老师，我说的一点儿都没有错，就是你错了”D.王小虎：“老师，这个消息，您是随口说的吧，我不相信”13.调查显示：师生关系没提高10个百分点，学生的自我认识将提高2.4%，生活满意度将提升2.6%，公正感将提升3.0%，学习积极性将提升2.4%。与此同时，学生的孤独感会降低2.6%，焦虑感会降低2.7%。材料告诉我们（）A.老师是人类文明的传承者，要倾听老师的教育B.经常表扬学生的老师，才能受到学生的尊重C.良好的师生关系有利于学生学习进步和健康成长(正确答案)D.生活中老师的批评教育，我们要学会正确对待答案解析：A选项与题干不相关B选项说法太绝对，师生应互相尊重D选项中的观点在题干中没体现，故选C14.老师是我们学习的指导者和成长的引路人，在他们的引领和指导下，我们走向成熟。习近平总书记勉励教师：“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一扣子”下列名言能够体现教师职业特点的有（）

①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁

③三人行，必有我师④师者传道受业解惑也A.①③④B.①④(正确答案)C.③④D.①②④答案解析：①老师千教万教都是教人追求真理，学生千学万学是学做品行端正的人。②到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人③几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。④老师不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。符合题意是①④15.张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，推动创建了全国第一所公办免费女子高中。建校12年来已经帮助1800多名女孩走出大山、走进大学，用知识改变贫困山区女孩的命运，用教育阻断贫困代际传递。时代楷模张桂梅（）

①是点亮乡村女孩梦想的优秀教师

②放弃自我追求，只为奉献他人

③用一生坚守立德树人的初心

④展现了教师的高尚师德和责任担当A.①③④(正确答案)B.②③④C.①②④D.①②③④16.老师是我们学习的指导者和成长的引路人，我们与老师建立良好关系的开始是（）A彼此尊重(正确答案)B勤学好问C携手共进D求同存异17未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来