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文档简介
2023年景泰县中考历史试卷分析
一、试卷基本情况
1、题型与题量:2023年中考历史试题,总共有四种基本题型:单项选择题,
读图学史题,材料解析题,综合探究题。满分40分,初步统计数据见下表:
三、材料解析
一、单项选择二、读图学史题题四,综合
探究题
比
题量分值比例题量分值比例题量分值题量分值比例
例
2
81640%1820%181820%
0%
2、试题的分布和分值的比例:各种题型和各部分内容所占比例符合中学历史教学
实际,符合新课程标准,安排合理。试题涉及初中各学期所学内容,并“由远及近”
逐渐加重,体现了历史考查“厚今薄古”的原则,有利于学生形成正确的历史观。
详情见下表:
选择题读图学史题材料解析题综合探究题合计
分
比分
内容分值比例%分值比例外分值比例值比例外
例外值
中国古
8分20%0分0%0分0%00%8分20%
代史
中国近
现12
4分10%0分0%8分20%00%30%
分
代史
世界古
2分5%0分0%0分0%00%2分5%
代史
世界近
现18
2分5%8分20%0分0%820%45%
分
代史
1640
合计40%8分20%8分20%820%100%
分分
3、试题特点
本次中考试题以《考纲》为指导,新课标为准绳,结构严谨,题量适中,题的难
易程度适中,从内容到形式都符合教育形势发展的要求。考查的内容仍是学科基本
知识,体现了源于教材又高于教材的原则,其特色表现为以下几个方面:
(1)古今结合,用当今的热点话题引出所要考查的历史知识,从而反映出考生
对历史的感悟与认识,凸现历史学科的教育功能。比如选择题的第5小题就用今年
的上海世博会引出了《南京条约》这个知识点,还有第8小题在当前经济危机的背
景下,考查罗斯福新政,这种把历史与现实紧密结合起来的试卷风格,会使学生认
识到:历史绝不是过去的简单再现或复述,而是一面镜子,对现实有着借鉴作用。
这种强烈的时代色彩必将对中学历史教学和学生的学习产生深远的良性影响。
(2)基础知识、基本重点依然是今年考查的重点,主要包括重要的历史人物、历
史事件、历史现象以及历史发展的基本线索。如选择题第2题考查秦始皇,第6题
考查社会主义制度在我国建立起来的标志等。
(3)考查学生对所学知识的理解程度及根据题意对知识进行整理、运用的综合能
力,侧重强调基础知识与基本技能的有机结合。突出表现在读图学史题和材料分析
题中,看图题注重考查学生从图中获取历史知识和提炼历史知识的能力,材料题注
重考查学生的分析、归纳、运用的综合能力。从这不难看出,对历史学科的能力要
求,已提上初中历史教学的日程,这不能不引起中学历史教师的反思。
二、成绩统计
1、150份试卷抽样分数统计:
24分以下24——32分32分以上
优秀及格不及格(不含24分)(不含32分)(含32分)
率率率
人数%人数%人数%
%%%29人%54人36%67人%
其中最低分2分,最高分40分,净差38分。从150份抽样试卷统计情况来看,
今年学生的历史中考成绩比2023年相对较高。
2、各题得分人数及占抽样总人数的百分比(样本人数150份)
(1)选择题:
不
选优秀及格及16分
格
率9分以下10—12分13—15分
择率率(最高分)
题人
人数%人数%人数%%
数
%86%14%
21674517
14%%30%%
人人人人
从抽样统计调查情况可以看出,选择题的成绩比去年较低,只有17个学生该题得了满分。
该题错的最多的是第7小题,其次是第3和第8小题。由此可以看出,学
生对某些基础知识掌握的不够扎实,容易混淆。
锻炼,也可以看出,学生对一战和二战的历史知识掌握的比较扎实。
日战争的胜利和实现中国光明前途准备了条件的会议是哪次?",其次是问“抗日
战争爆发后,日本侵略者在中国首都犯下的滔天罪行是什么?”,还有第(1)问“《马
关条约》对中国社会有何影响?”。由此可以看出,学生对会议和条约这些基本知
识点掌握的不够清楚,有些混淆。
(4)综合探究题:
一
及
优秀
不及
综格8分
分
5-6
7分
下
4分以
合率率
分)
(最高
格率
探
人
人
究人
人数
%
%
%
%
数
数
题数
%
%
%
33
53
50
%
14人
22%
%
%
人
人
人
9
0分者
,得
14人
分者
得满
较多。
知识点
涉及的
般,但
难度一
8分,
满分
此题
务
同任
的共
革命
国大
和法
革命
阶级
资产
英国
问“
(4)
题第
11小
的是
较多
失分
人。
,
?”
统治
朝的
建王
个封
了哪
推翻
革命
阶级
资产
“英国
(1)问
是第
,其次
么?"
是什
”。
么?
是什
标志
始的
命开
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“法国
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