我和普通话故事作文四年级

我和普通话的故事作文四年级1我与一般话一般话与我们的生活、学习息息相关。来到学校，我们用一般话相互问候。上课时，我们用一般话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用一般话沟通；升旗仪式时，领导用一般话总结上周同学们的表现……回到家里，我用一般话告知父母当天的趣事……虽然我们每天都说一般话，但是我们的一般话并不标准。在家里，我爸那带着浓重方言的一般话经常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还牵强能听出是什么字，但是当我听到老爸说"chVng〃实的"ch巨ng〃时，我百思不得其解，什么zzcheng实〃啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是"诚恳〃的"诚〃！为了提高自己的一般话水平，我每天坚持看新闻联播，留意播音员的发音。我还留意观看一些电视台主持人的一般话，还别说我这一观看还发觉了他们不少的毛病：他们有的把“倔（ju6）强〃说成“倔（jue）强〃,有的把"着（zhM急〃说成“着化暗。）急〃……现在我已能说一口标准、流利的一般话，与一般话成为了永久的伴侣！2学习一般话的故事我们生活在中国，学习一般话是必经之路，假如学不好一般话，会闹出许多笑话。我一开头不以为然，后来，我经受了太多的一般话的故事，我才明白一般话的性。我始终前后鼻音不分，很是麻烦，比如说，有一次，爸爸过生日，我给他挑了一个礼物，然后写了一张卡片，上面写着“爸爸，祝你身体健康，每天欢乐！〃，〃乐〃当时遗忘怎么写了，就用拼音代替，结果我写成了“爸爸，祝你身体健康,每天快ne〃，我认真看了一下卡片，满足的点点头，放在礼物旁边。爸爸回来了，他看到了礼物，然后看到了旁边的小卡片，我爸爸看着看着，似乎发觉了什么地方有错，很吃力的读了一遍：爸爸，祝你身体健康，每天快ne0爸爸叫来我，告知我错误，我尴尬的笑了笑，然后就改好了，爸爸这时才露出快乐的笑容。我为了这件事，努力地练了很久，一开头，妈妈建议我多练拼音,订正发音，我实行了***意见，后来我才发觉，假如这样，我练多了就会累，假如很累，舌头就会不“听〃话，反而越练越糟糕。正在我冥思苦想的时候,爸爸告知了我一个好办法,可以多听新闻，订正发音，我半信半疑的实行了爸爸的意见，后来我发觉，这个方法真不错，过了几个月，我的一般话可标准了！我深有体会，看来，一般话不是一般的重要，我们肯定要学好一般话呀！现在，中心领导很关注一般话的进展，加油吧！ 3我与一般话一般话是我国人民信息沟通的工具，打我记事起，妈妈就用一般话给我讲精彩的故事，和我沟通与沟通。上幼儿园时，老师和同学们也都说一般话。上学后，学校里更加强调说一般话的重要性。在学习和生活中我使用的都是一般话。只是在奶奶家，由于奶奶是上海人，讲的一口上海方言，我听不大懂，所以总是在奶奶说完话以后回问一句："你说什么呀？〃。到外婆家，外婆又是湖南人，又说的是一口湖南腔，我又似乎走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云，我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什么？时间长了，她们只要不说快我还牵强可以听得懂，要是一说快，我又似乎走进了另一个王国，一个语言不通的国家。我想在我家还就这两个省市，我都听不懂她们。我们的国家有那么多的省市和方言，各省、各市都说自己的方言，那沟通起来可真困难呀！有一次我随父母走亲戚到广西，那里的闽南话简直让我无法同他们沟通，幸好有亲戚关心翻译和解释，我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到一般话在我国传播的重要性，只有语言统一人们才能更好的沟通，国家才能更快的进展和壮大。我做为新时期的接班人就更应当做好传播的典范，从我做起与一般话做永久的伴侣！让身边的人都来说一般话。 4我与一般话一般话与我们的生活、学习息息相关。来到学校,我们用一般话相互问候。上课时，我们用一般话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用一般话沟通；升旗仪式时，领导用一般话总结上周同学们的表现……回到家里，我用一般话告知父母当天的趣事……虽然我们每天都说一般话，但是我们的一般话并不标准。在家里，我爸那带着浓重方言的一般话经常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还牵强能听出是什么字，但是当我听到老爸说〃ch巨ng〃实的"ch巨ng〃时，我百思不得其解，什么zzcheng实〃啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是"诚恳〃的“诚〃！为了提高自己的一般话水平，我每天坚持看新闻联播，留意播音员的发音。我还留意观看一些电视台主持人的一般话，还别说