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文档简介

大班美术活动《小房子》活动目的该美术活动旨在引导大班幼儿通过自由创作，发挥自己的想象力和创造力，强化幼儿的空间感知和手眼协调能力，丰富幼儿的语言表达和思维能力，同时，进一步加强幼儿对家庭、社会的认知和理解。活动时间和地点活动时间：一周活动地点：教室活动准备老师方面准备活动所需的素材：颜料、画笔、纸张、剪刀、胶水等。手制一份样本，以便孩子们能更好地理解任务内容与目标。孩子们方面需要提前通知家长，并要求他们在活动期间帮忙收集一些家居装饰品，如花瓶、桌灯、小茶几等物品。带齐所需的画具和素材。活动流程第一天目标介绍活动的主题和目的，开展一些游戏，让孩子们更好地了解任务内容。游戏“我是建筑师”告诉孩子们他们需要建造小房子，让大家尝试亲自动手，用纸张、剪刀、胶水等素材制作小房子模型，以让孩子们了解建造的基本概念。围坐圈，轮流说出一个小房子要有的“家具”或装饰品。第二天目标教导孩子们如何设计小房子的主题和理念，让孩子们相互帮助，互动交流。游戏“设计师大赛”把孩子们分成几组，让他们相互交流并设计他们的小房子选定了的装饰品，比较每个团队设计的差异，并从中学习。围坐圈，带领孩子们讨论如何让小房子变得更加有趣，以增加房子的亲和感以及吸引力。第三天目标学生将使用颜料和切割技巧来制作和装饰自己的房子。游戏“颜料探险”老师先在幼儿活动区域放置颜料，让孩子们沉浸在探险中，用颜料制作更多的装饰。“装饰自己的小房子”孩子们将会使用颜料和纸张等素材来装饰他们的小房子，这些活动将增强幼儿的想象力和创造力。第四天目标帮助孩子们时常发表意见并改进他们的小房子设计。游戏“交流小组讨论”孩子们讨论并分享他们喜欢或不喜欢的小房子，以及他们对它们的改进意见。“重新设计小房子”孩子们将使用纸张、剪贴、颜料等素材来重新设计和装饰他们之前制作的小房子。第五天目标提高孩子们的展示能力，并让他们相互学习和欣赏自己和他人的小房子作品。游戏“我的小房子展”让孩子个人或团体展示他们的小房子作品，让他们的同学能够学习和欣赏他们的作品。“一起欣赏”老师和学生们聚集在一起，欣赏别人的作品，并通过发言和分享来学习和欣赏他们的作品。最后，协助孩子们将各自的小房子装入小纸箱中带回家。总结这次大班美术活动提供了一个良好的学习平台，通过这种以“建造小房子”为主题的活动，不仅让学生们学习了家庭和社会的基础知识，同时也提高了他们的想象力和创造力，使他们在合适的方向上发挥了自己的天赋和才华。在这个过程中，他们通过彼此之间的帮助和意见交流，建立了友谊之桥，共同建

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