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语言文字运用Ⅰ江西省南昌市三校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18-19小题。①随着新媒体的流行,年轻的部分戏曲演员开始把手机屏幕当成一方舞台,②以“直播”的方式,吸引了广泛的关注。③对此,有人颇有微词。④殊不知,大部分戏曲院团基本是靠财政补助生存,戏曲生态早已陷入艰难的境地。⑤如果还过分苛求所谓的“艺术理想”,担心过度商业化而拒绝一个上佳的宣传手段,实在是因小失大。⑥戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所趋,没有直播,也会有其他传播手段。⑦这些年,戏曲人也一直在谋求“破圈”,为更好的戏曲生态竭尽全力。⑧京剧裘派传人裘继戎的《惊·鸿》首当其冲,在B站跨年晚会受到许多年轻人的赞赏;⑨粤剧电影《白蛇传·情》,则又让大江南北的年轻人迷上了粤剧。窃以为,这不仅仅是破圈,①,是“破茧重生”。当然,戏曲直播只是一种手段,是戏曲回归市场路径的创新。而创新是为了守正,守正也才能创新。一个年轻戏曲人,通过直播收获流量,这是可喜现象;收获了不菲的打赏,这也无可厚非。但戏曲演员若丢掉了对文化的坚守,沉湎于手机屏幕,甚至“吆喝求赏钱”,那就成了乞儿行径。中国戏曲能薪火相传的主要原因是《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》等承载着传统文化的经典剧目的世代流传。②,才能实现创新与守正平衡下的持续发展。18.文中第一段有三处表达不当,请指出其序号并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)江西省部分地区2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。唐诗具有一种独特的音乐美。这种音乐美来自两个方面:一是语言,即对汉字声、韵、调的有规律的组织和搭配,所以很多唐诗读来①、泠泠入耳;二是情感,即诗人内心的情感节奏。与日常生活语言的思维逻辑结构不同,诗歌语言是按照情感逻辑来进行语词建构的,因此,它随着诗人的情感节奏而起伏变化。这种情感的节奏,本身便富有音乐性。比如李白的《蜀道难》,在诗歌的起首、中间、篇末,“蜀道之难,难于上青天”的三次唱叹,呼应回环,如歌曲的主旋律,将层出的险象组结成一体,并形成高扬——低回——高扬——低回的情感节奏,从而起伏有致地将诗歌推向高潮。唐诗中弥漫着一种刚健有为、昂扬向上的时代精神。唐代无论是诗歌还是其他艺术形态都获得了空前发展。中华民族生命力的健康旺盛,发展到了②的高度。随便翻开唐代的诗卷,诸如“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”“秦时明月汉时关,万里长征人未还”“大漠孤烟直,长河落日圆”“为言地尽天还尽,行到安西更向西”“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,等等,你会发现,这里面有长江、黄河,有高山、广漠,有太阳、明月,有乐观自信,有壮志豪情,有一种蓬勃向上的生命精神!你不得不感叹,唐诗的世界真的大得很,力量充沛得很,精神豪迈得很,生命强健得很。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)答:①________________ ②________________19.文中画波浪线的部分,如果改写成“这里面有长江、黄河、高山、广漠、太阳、明月、乐观自信、壮志豪情和一种蓬勃向上的生命精神”,表达效果有什么不同?(5分)答:_____________________________________________________________________________________江西省赣州市十八县二十三校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试卷(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18-19题。临近傍晚,去镇_上卖鱼回来。只见几个女孩身披彩霞沿着河岸在水里摸虾,霞光洒在河面泛起一道道金光。虾很有灵性,平常在水里A,但一觉到危险马上就一扫尾巴,搅起一股浑水逃之夭天了。①摸虾时,要相对选择平坦的河床,②最好还长有少量的水草。③人站在水里,弯下身子,④双手浸入水中,⑤慢慢地向前移动,虾感觉不到危险;⑥双手离虾大约还有二十厘米左右时,⑦朝虾猛然一合,⑧连同河泥、水草和虾一起捏在手里。⑨掐住虾在水中荡一荡,洗净后装入虾篓,①然后继续向前摸去。回家路上在菜地里割些韭菜,晚餐就做一道韭菜炒河虾。记忆中,到了晚上,老家水乡,家家户户把长条桌子搬到室外,先做餐桌,后当凉床。桌上放一碟花生米、一只咸鸭蛋、一盆凉拌黄瓜、一碗油炸鱼干、一盘韭菜炒虾,色香味俱全。人用筷子顶住啤酒瓶盖,用力一拨,只听得“噗”的一声,B。一家子围着长条桌子吃晚饭。男人们边喝边聊,且聊且笑,有说夏季收成的,有聊稻秧长势的。女人们一边吃饭,一边摇着芭蕉扇给孩子们驱赶蚊子。18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)江西省吉安市一中2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文试卷(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)亚运赛事正酣,中秋佳节共度,①,尽显“中国式浪漫”。通过亚运会,中华优秀传统文化的独特魅力呈现在世界面前。越是民族的,就越是世界的。人文盛会、江南情致,②,为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。特别是开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前……“中国风”贯穿始终,“中国味”融入细节,“中国情”感动人心,中国元素刷新了体育盛会的审美,拨动着无数人的心弦。文化是岁月的陈酿、时间的沉淀,不仅关乎过去,③。可以说,透过一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会,人们既能思接千载,感受中国深厚的文化底蕴;又能视通万里,看见中国的时代风采,见证新时代中国的发展进步和精神风貌。杭州亚运会如同一座桥,不仅让不同文化以体育为媒交流互鉴,更让活跃在某一地区的特色项目映入大众视野。杭州亚运会把“你”“我”汇聚成了“我们”,架起亚洲不同国家和地区人民沟通的桥梁,为多样文明交流互鉴提供了舞台,为推动构建人类命运共同体注入了强大动力。18.文中画横线的句子有语病,修改正确一项是(3分)A.杭州亚运会如同一座桥,不仅让活跃在某一地区的特色项目映入大众视野,更让不同文化以体育为媒交流互鉴。B.杭州亚运会如同一座桥,不仅让不同文化以体育为媒交流互鉴,更让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野。C.杭州亚运会如同一座桥,让不同文化不仅以体育为媒交流互鉴,更让活跃在某一地区的特色项目映入大众视野。D.杭州亚运会如同一座桥,不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野,更让不同文化以体育为媒交流互鉴。19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。(6分)江西省宜春市宜丰中学创新部2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。杭州的飞来峰不过是一座石灰岩侵蚀残留的孤峰而已,只因它们外形奇特,从地面上突兀而起,与周围环境格格不入,因此被冠以飞来峰之名。自然界中除了飞来峰,还有飞来石,并且其数量远多于飞来峰。飞来石体积较小,很多景区里都能见到,而且其背后都被赋予了情节相似甚至雷同的传说故事。事实上,无论是飞来峰还是飞来石,都是人们对不明来历的巨石的形象称呼,缺乏科学的命名依据。但在地质学研究中,确有飞来峰这个专业术语。飞来峰据《地球科学大辞典》的解释是指位于原地岩体之上外来岩体的推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形成的孤立残峰。简单地说,飞来峰就是与本地岩块截然不同的外来岩体,而且,这种外来岩体比位于下方的岩层还要古老。18.下列各项中的“不过”与文中的加点词语“不过”意思和用法相同的一项是(3分)(

)A.他去是去了,不过没有见到他想要见的人。B.看了你的表现后,感觉水平也不过如此嘛。C.在月下看这两个字,实在是写得美丽不过。D.病人精神还不错,不过胃口不太好。19.把文中画横线的语句改写为“飞来石体积小,很多景区里都能见到,而且都有情节相似甚至雷同的传说故事”,表意基本相同,但原句效果更好,为什么?(4分)20.把文中第二段画波浪线的长句改为三个短句。要求:可以增删少量字词,但不能改变原意。(3分)江西省赣州市全南中学2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成18~19题。刚从北门走进大明湖,就被美景惊艳:远处的千佛山一片雾蒙蒙,湖畔的草地上是一层薄薄的白,中间的湖面上水汽氤氲,对岸的树木与高搂变得虚虚实实、亦真亦幻。虽然没有春的蓬勃,没有夏的热烈,没有秋的多彩,(①)。如镜的水,枯柳残荷,加上几座朱梁画栋的楼阁,自成格调。漫步湖畔,眼前的风景宛若一幅淡淡的水墨画——远处起伏的山构成了柔软的线条,湖面的薄雾则是大自然的留白。缺少文化底蕴的景观即使能给人心灵的震撼,也是短暂的,真正能触动人心的,还是文化。的确如此,(②)这里自古以来吸引了无数文人骚客:晏公庙纪念着“齐天贤相”晏子,南丰祠诉说着曾巩任齐州知州时为济南百姓做的好事,稼轩祠吟咏着辛弃疾报效国家、收复失地的豪迈情怀与人格魅力,秋柳园见证了王渔洋在大明湖畔写下轰动大江南北的《秋柳四章》……而此时,这些留下无数历史记忆的建筑,已完美融入北国的雪景中,在惟余莽莽的天地间默默不语。是雪增添了大明湖的厚重感,让穿行在屋宇之间的人们倍觉自己的渺小。我们不仅要对自然心生敬畏,(③)。18.下列各项中,和“这些留下无数历史记忆的建筑,已完美融入北国的雪景中,在惟余莽莽的天地间默默不语”使用的修辞手法相同的一项是(

)A.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。C.落红不是无情物,化作春泥更护花。D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。19.在上文括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处都不超过15个字。语言文字运用Ⅰ江西省南昌市三校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18-19小题。①随着新媒体的流行,年轻的部分戏曲演员开始把手机屏幕当成一方舞台,②以“直播”的方式,吸引了广泛的关注。③对此,有人颇有微词。④殊不知,大部分戏曲院团基本是靠财政补助生存,戏曲生态早已陷入艰难的境地。⑤如果还过分苛求所谓的“艺术理想”,担心过度商业化而拒绝一个上佳的宣传手段,实在是因小失大。⑥戏曲传播载体的网络化、多元化是大势所趋,没有直播,也会有其他传播手段。⑦这些年,戏曲人也一直在谋求“破圈”,为更好的戏曲生态竭尽全力。⑧京剧裘派传人裘继戎的《惊·鸿》首当其冲,在B站跨年晚会受到许多年轻人的赞赏;⑨粤剧电影《白蛇传·情》,则又让大江南北的年轻人迷上了粤剧。窃以为,这不仅仅是破圈,①,是“破茧重生”。当然,戏曲直播只是一种手段,是戏曲回归市场路径的创新。而创新是为了守正,守正也才能创新。一个年轻戏曲人,通过直播收获流量,这是可喜现象;收获了不菲的打赏,这也无可厚非。但戏曲演员若丢掉了对文化的坚守,沉湎于手机屏幕,甚至“吆喝求赏钱”,那就成了乞儿行径。中国戏曲能薪火相传的主要原因是《窦娥冤》《西厢记》《牡丹亭》等承载着传统文化的经典剧目的世代流传。②,才能实现创新与守正平衡下的持续发展。18.文中第一段有三处表达不当,请指出其序号并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(4分)18.(每点2分,共6分)①“年轻的部分戏曲演员”改为“部分年轻的戏曲演员”⑤“过分苛求”,删掉“过分”⑧“首当其冲”,改为“精彩亮相”。19.(每句2分,共4分)①更是对戏曲生态的一种良性修复②只有在戏曲直播中保持文化含量江西省部分地区2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成18~19题。唐诗具有一种独特的音乐美。这种音乐美来自两个方面:一是语言,即对汉字声、韵、调的有规律的组织和搭配,所以很多唐诗读来①、泠泠入耳;二是情感,即诗人内心的情感节奏。与日常生活语言的思维逻辑结构不同,诗歌语言是按照情感逻辑来进行语词建构的,因此,它随着诗人的情感节奏而起伏变化。这种情感的节奏,本身便富有音乐性。比如李白的《蜀道难》,在诗歌的起首、中间、篇末,“蜀道之难,难于上青天”的三次唱叹,呼应回环,如歌曲的主旋律,将层出的险象组结成一体,并形成高扬——低回——高扬——低回的情感节奏,从而起伏有致地将诗歌推向高潮。唐诗中弥漫着一种刚健有为、昂扬向上的时代精神。唐代无论是诗歌还是其他艺术形态都获得了空前发展。中华民族生命力的健康旺盛,发展到了②的高度。随便翻开唐代的诗卷,诸如“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”“秦时明月汉时关,万里长征人未还”“大漠孤烟直,长河落日圆”“为言地尽天还尽,行到安西更向西”“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,等等,你会发现,这里面有长江、黄河,有高山、广漠,有太阳、明月,有乐观自信,有壮志豪情,有一种蓬勃向上的生命精神!你不得不感叹,唐诗的世界真的大得很,力量充沛得很,精神豪迈得很,生命强健得很。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)答:①________________ ②________________19.文中画波浪线的部分,如果改写成“这里面有长江、黄河、高山、广漠、太阳、明月、乐观自信、壮志豪情和一种蓬勃向上的生命精神”,表达效果有什么不同?(5分)答:_____________________________________________________________________________________18.①朗朗上口②前所未有(每空1分,符合文意即可)19.①从修辞角度来看,原句由六个“有……”句式构成排比修辞,句式整齐,音韵和谐,增强语势,突出唐诗刚健有为、昂扬向上的时代精神,表现出作者对唐诗的赞美之情,改句则是普通的陈述句,没有这样的表达效果。②从句式来看,原句是几个短句,节奏明快,干脆有力,和唐诗刚健有力、昂扬向上的精神相符,而改句是一个长句,读来拗口拖沓,缺乏原句的表达效果。③从内容来看,原句分类清楚,有地名、天体和精神状态等,改句把它们混在一起,较为混乱。(每点2分,意对即可,答满三点给5分,其他答案言之有理也可酌情给分)江西省赣州市十八县二十三校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试卷(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成18-19题。临近傍晚,去镇_上卖鱼回来。只见几个女孩身披彩霞沿着河岸在水里摸虾,霞光洒在河面泛起一道道金光。虾很有灵性,平常在水里A,但一觉到危险马上就一扫尾巴,搅起一股浑水逃之夭天了。①摸虾时,要相对选择平坦的河床,②最好还长有少量的水草。③人站在水里,弯下身子,④双手浸入水中,⑤慢慢地向前移动,虾感觉不到危险;⑥双手离虾大约还有二十厘米左右时,⑦朝虾猛然一合,⑧连同河泥、水草和虾一起捏在手里。⑨掐住虾在水中荡一荡,洗净后装入虾篓,①然后继续向前摸去。回家路上在菜地里割些韭菜,晚餐就做一道韭菜炒河虾。记忆中,到了晚上,老家水乡,家家户户把长条桌子搬到室外,先做餐桌,后当凉床。桌上放一碟花生米、一只咸鸭蛋、一盆凉拌黄瓜、一碗油炸鱼干、一盘韭菜炒虾,色香味俱全。人用筷子顶住啤酒瓶盖,用力一拨,只听得“噗”的一声,B。一家子围着长条桌子吃晚饭。男人们边喝边聊,且聊且笑,有说夏季收成的,有聊稻秧长势的。女人们一边吃饭,一边摇着芭蕉扇给孩子们驱赶蚊子。18.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)18.A游动得很慢B盖子被打开了(每处2分,意思答对即可,字数不符酌情扣分)[解析]本题考查准确运用语言文字进行表达的能力。A处,根据后面“搅起--股浑水逃之夭夭了”可知,此处应填“游动得很慢”之类的内容;B处,根据前面“人用筷子顶住啤酒瓶盖”可知,此处应填“盖子被打开了”之类的内容。19.语句①可修改为:摸虾时,要选择相对平坦的河床。语句⑤可修改为:慢慢地向前移动,让虾感觉不到危险。语句⑥可修改为:双手离虾大约还有二十厘米时(或改为“双手离虾还有二十厘米左右时”)。(正确修改每处得2分)[解析]本题考查辨析并修改语病的能力。第①句,“相对”的不是“选择”,而是“平坦”,故要.将“相对”调到“平坦”的前面;第⑤句,主语不-致,要在“虾感觉不到危险”前面加上“让”;第⑥句,不合逻辑,删掉“大约”或删掉“左右”。江西省吉安市一中2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文试卷(一)语言文字运用I(本题共2小题,9分)亚运赛事正酣,中秋佳节共度,①,尽显“中国式浪漫”。通过亚运会,中华优秀传统文化的独特魅力呈现在世界面前。越是民族的,就越是世界的。人文盛会、江南情致,②,为世界打开了一扇观察中华文化的时代新窗。特别是开幕式上,国风少年以地为画、踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前……“中国风”贯穿始终,“中国味”融入细节,“中国情”感动人心,中国元素刷新了体育盛会的审美,拨动着无数人的心弦。文化是岁月的陈酿、时间的沉淀,不仅关乎过去,③。可以说,透过一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会,人们既能思接千载,感受中国深厚的文化底蕴;又能视通万里,看见中国的时代风采,见证新时代中国的发展进步和精神风貌。杭州亚运会如同一座桥,不仅让不同文化以体育为媒交流互鉴,更让活跃在某一地区的特色项目映入大众视野。杭州亚运会把“你”“我”汇聚成了“我们”,架起亚洲不同国家和地区人民沟通的桥梁,为多样文明交流互鉴提供了舞台,为推动构建人类命运共同体注入了强大动力。18.文中画横线的句子有语病,修改正确一项是(3分)A.杭州亚运会如同一座桥,不仅让活跃在某一地区的特色项目映入大众视野,更让不同文化以体育为媒交流互鉴。B.杭州亚运会如同一座桥,不仅让不同文化以体育为媒交流互鉴,更让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野。C.杭州亚运会如同一座桥,让不同文化不仅以体育为媒交流互鉴,更让活跃在某一地区的特色项目映入大众视野。D.杭州亚运会如同一座桥,不仅让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野,更让不同文化以体育为媒交流互鉴。19.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。(6分)18、D.(一是“不仅让……,更让……”递进分句语序不当,应先说“让活跃在某一地区的特色项目走进大众视野”,后说“让不同文化以体育为媒交流互鉴”;二是“映入”与“视野”搭配不当,改“映入”为“走进”。)19.①体育盛会遇见传统节日②杭运会体现着独特的中国气派③更关乎现在与未来江西省宜春市宜丰中学创新部2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。杭州的飞来峰不过是一座石灰岩侵蚀残留的孤峰而已,只因它们外形奇特,从地面上突兀而起,与周围环境格格不入,因此被冠以飞来峰之名。自然界中除了飞来峰,还有飞来石,并且其数量远多于飞来峰。飞来石体积较小,很多景区里都能见到,而且其背后都被赋予了情节相似甚至雷同的传说故事。事实上,无论是飞来峰还是飞来石,都是人们对不明来历的巨石的形象称呼,缺乏科学的命名依据。但在地质学研究中,确有飞来峰这个专业术语。飞来峰据《地球科学大辞典》的解释是指位于原地岩体之上外来岩体的推覆体或逆冲岩席被侵蚀切割后形成的孤立残峰。简单地说,飞来峰就是与本地岩块截然不同的外来岩体,而且,这种外来岩体比位于下方的岩层还要古老。18.下列各项中的“不过”与文中的加点词语“不过”意思和用法相同的一项是(3分)(

)A.他去是去了,不过没有见到他想要见的人。B.看了你的表现后,感觉水平也不过如此嘛。C.在月下看这两个字,实在是写得美丽不过。D.病人精神还不错,不过胃口不太好。19.把文中画横线的语句改写为“飞来石体积小,很多景区里都能见到,而且都有情节相似甚至雷同的传说故事”,表意基本相同,但原句效果更好,为什么?(4分)20.把文中第二段画波浪线的长句改为三个短句。要求:可以增删少量字词,但不能改变原意。(3分)18.B(文中的“不过”为副词,意为“仅仅”。A项为连词,表转折,意为“只是”。B项为副词,意为“仅仅”。C项,用形容词性的词组或双音节形容词后面,表示程度最高。D项,与A项同义。)19.①“较”,程度副词,“略、稍微”,表示飞来石不是特别小的状态,明确了飞来石的大小范围;②“被赋予”,体现被动的接受,

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