广东药科大学《社科信息检索与利用》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《社科信息检索与利用》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、当图书馆举办展览活动时，以下哪种展览主题更能吸引不同年龄段和兴趣爱好的读者：（）A.艺术鉴赏B.科技创新C.历史文化D.生活时尚2、在图书馆的文献资源共享平台建设中，如何解决不同图书馆系统之间的兼容性问题？（）A.采用统一的软件和标准B.开发转换接口C.建立中间数据库D.以上都是3、在图书馆的信息资源共建共享平台建设中，以下哪个功能模块更能促进资源的高效整合与利用：（）A.资源检索B.资源上传C.资源评价D.资源推荐4、图书馆的馆际合作有助于拓展服务范围和提升服务能力。对于馆际合作的形式，以下哪项说法是不正确的？（）A.联合举办活动和培训B.共享人力资源和技术资源C.馆际合作会增加管理成本和工作难度，应尽量避免D.开展联合编目和文献传递服务5、图书馆的阅读推广活动需要针对不同读者群体制定策略。以下哪个读者群体更适合开展亲子阅读活动？（）A.儿童读者B.青少年读者C.成年读者D.老年读者6、在图书馆的资源组织与分类中，以下哪种分类法在国内外图书馆中应用最为广泛：（）A.中国图书馆分类法B.杜威十进制分类法C.国际十进分类法D.美国国会图书馆分类法7、对于图书馆的阅读空间设计，以下哪种元素的融入更能激发读者的创造力和想象力？（）A.艺术作品展示B.绿色植物C.多媒体设备D.舒适的沙发8、在图书馆的资源推荐服务中，如何根据用户的阅读历史和偏好为其精准推荐图书？（）A.分析用户借阅记录中的图书类别和作者B.参考当前热门图书排行榜C.随机推荐各类经典图书D.询问用户的朋友和家人其阅读喜好9、图书馆自动化管理系统提高了工作效率和服务质量。关于图书馆自动化管理系统的功能，以下哪项说法是不正确的？（）A.实现图书的借还管理和读者信息管理B.能够进行馆藏资源的数字化处理C.自动化管理系统不需要人工干预，完全自动运行D.支持统计分析和报表生成10、对于图书馆的馆际互借服务，以下哪个环节最容易出现问题影响服务质量？（）A.申请的提交和审核B.文献的查找和传递C.费用的结算和支付D.读者的反馈和评价11、图书馆的电子资源管理面临着诸多挑战。对于电子资源管理的重点，以下哪项说法是不正确的？（）A.资源采购和许可管理B.访问控制和用户认证C.电子资源管理只关注技术问题，不考虑用户体验D.资源的存档和长期保存12、图书馆在进行读者培训时，以下哪种培训内容更能适应数字化阅读的趋势？（）A.电子图书阅读技巧B.纸质图书借阅流程C.图书馆布局介绍D.图书分类法学习13、图书馆在进行空间功能拓展时，以下哪种新功能的引入更能满足用户多元化的需求？（）A.创意工作室B.小型会议室C.多媒体制作室D.以上功能同等重要14、图书馆的资源采购需要综合考虑多种因素。对于一个社区图书馆，以下哪种资源采购策略最能满足当地居民的需求？（）A.依据图书馆员的个人喜好采购B.参考其他社区图书馆的采购清单C.开展读者需求调查，根据调查结果采购D.随机采购各类热门资源15、在图书馆的阅读推广策略制定中，以下哪个策略更能针对不同读者群体的特点实现精准推广：（）A.分众推广B.品牌推广C.合作推广D.新媒体推广二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）说明图书馆如何进行空间的多功能设计，满足阅读、学习、研讨、休闲等多种需求？2、（本题5分）图书馆如何利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新技术，创新服务形式和内容？3、（本题5分）探讨图书馆如何加强与政府部门的合作，争取政策支持和资金投入，推动图书馆事业的发展？三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）图书馆空间再造是适应时代需求的重要举措。分析图书馆空间再造的理念、目标以及如何通过空间设计提升用户体验和服务质量。2、（本题5分）论述图书馆的智慧图书馆建设的关键技术。3、（本题5分）图书馆的服务创新需要考虑可持续发展。论述图书馆服务创新的可持续发展策略，包括资源、人力和技术等方面。4、（本题5分）图书馆的信息服务评价是不断改进服务的重要依据。论述图书馆信息服务评价的指标体系和方法，以及如何根据评价结果进行服务优化。5、（本题5分）分析图书馆的用户满意度评价体系的构建。四、操作题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）假设你要参加一个学术会议，需要在图书馆查找并整理相关领域的最新研究进展。请使用图书馆的数据库和检索工具，收集15篇相关的会议论文，并按照研究主题进行分类和综述。2、（本题10分）图书馆计划开展一场读书分享活动，需要挑选5本适合不同年龄段读者的优秀读物，并为每本书设