第17课《昆明的雨》（课件）-八年级语文上册

导入

古往今来，雨是亘古不变的主旋律，四季中关于雨的诗句不胜枚举。春天有杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”；夏天有苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；秋天有王维的“空山新雨后，天气晚来秋”；冬天有范成大的“何事冬来雨打窗，夜声滴滴晓声淙”。今天，让我们跟随汪曾祺先生一起去品味昆明的雨。昆明的雨汪曾祺学习目标Contents1231．朗读课文，了解昆明雨的特点。2．梳理文章内容，理解散文“形散而神聚”的特点。3.品味文章语言，体会作者表达的情感。

汪曾祺，江苏高邮人，1920年3月5日出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”作者简介

汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。本文写于1984年，是作者的一篇回忆性散文。写作背景鲜腴（）青头菌（）辟邪（

）吆喝（）择净（）炽红（）绿釉（）密匝匝（）yújùnbìyāohezháichìyòuzā鸡枞（）zōng字音1.默读课文，说说昆明的雨有怎样的特点。（从文中哪些句子可以看出）2.文章除了写雨，还写了些什么？这些与“昆明的雨”有什么关系？整体感知1.默读课文，说说昆明的雨有怎样的特点。

（1）因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且不使人气闷。（2）昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。

特点：昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。2.文章除了写雨，还写了些什么？这些与“昆明的雨”有什么关系？仙人掌、各种菌子、杨梅、买杨梅的女孩子、缅桂花和木香花、与德熙去小酒馆这些人、事、物都是昆明雨季特有的。仙人掌牛肝菌青头菌鸡菌干巴菌鸡油菌菌子杨梅缅桂花作者是如何描写这些人、事、物的？合作探究仙人掌仙人掌有什么特点？“倒挂着还能开花”说明了什么？肥大“倒挂着还能开花”说明昆明雨水之多。各种菌子作者从哪几个方面写昆明的菌子？字里行间流露出作者怎样的情感？种类多数量多味道鲜美色泽诱人牛肝菌、青头菌、鸡枞菌、干巴菌、鸡油菌等“家家饭馆卖”“连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗”，鸡枞菌随处可见牛肝菌滑嫩鲜香；鸡枞菌味道鲜浓，无可方比；干巴菌“入口便会使你张目结舌”青头菌炒熟了也还是浅绿色的，格调高；鸡油菌颜色浅黄，做菜时配色用作者娓娓道来，在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱，对昔日生活的怀念。杨梅杨梅有什么特点？写杨梅味道的时候采用了什么手法？表达了作者怎样的情感？个头大，颜色黑红。采用对比的手法突出“火炭梅”的味道之美，表现了作者的喜爱之情。卖杨梅的苗族女孩子作者用了哪些描写方法写出了怎样的苗族女孩子？为什么要描写她们？这段描写表达了作者怎样的感情？外貌描写语言描写动作描写描写娇美的苗族女孩子衬托昆明两季的柔美抒发作者对昆明的雨的喜爱缅桂花和木香花缅桂花和木香花有什么共同的特点？通过描写，表达了作者怎样的思想情感？ 茂盛表达了作者对昆明的雨的喜爱和赞美。与德熙去小酒馆“四十年后，我还忘不了那天的情味。”那天，“我”和德熙去小酒馆喝酒有怎样的情味？

雨引起的一点儿淡淡的乡愁雨中的美景让人陶醉而产生的闲适和恬淡之感

作者反复写“我怀念昆明的雨”，作者仅仅想念昆明的雨吗？

作者想念的不仅仅是“雨”，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活，想念那段少有的宁静、恬然。

汪曾祺曾经说过：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。”本文正是这样一篇充满美感和诗意的作品。

文章描写了昆明的雨中仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的雨的喜爱与怀念，以及对宁静、恬然生活的留恋之情。主题

同学们，汪曾祺是个长情的人。他笔下的昆明雨季是如此饱满，如此明亮！明亮的不只是昆明的雨季、昆明的生活，是作者的青春，是作者的生命中那些即使苦难依