教师队伍建设方案

谭家场学校2017年度教师2017年度的各项工作已经开始，本年度为了提升教师队伍的素质，促动教师专业发展，我校紧紧环绕这个课题，抓住教师发展这个本的教学研究，注重教师的专业发展，推动课程改革向纵深发展。结合我校的实际特制定本学期的教师队伍建设方案。质的提升，狠抓学校精细化、科学化、规范化管理，全面提升学校的教育教学质量，抓好教师队伍建设。总目标：建设学习型团队，培养魅力型教师。通过以校为本的培训，积极探索新课程理念下的教育教学工有效性，进一步落实"以学生发展为本、坚持全体学生的全面发展、注重学生个性的健康发展和可持续发展"的理念，为教师的专业发展和学生的幸福成长奠定良好的基础。1、增强教师队伍建设，创建高素质的教师队伍。2、通过以校为本的培训，积极探索新课程理念下的教育教学工作，大幅度提升教师教育教学的实践水平(一)、增强教师队伍建设，创建学习型教师队伍师德标兵"活动，通过师德征文和经验交流会深化师德建设，在理论与实践历炼中努力打造一支师德高品位的教师队伍。(1)搭建学习的平台，丰富教师的理论内涵，为教学工作提供理论基础。在学习形式上采用分层引领的方法(校本培训引领、骨干教师示范引领，外出学习汇报引领),同时引领教师读书，丰厚底蕴。倡值的材料印发给教师阅读。同时要求教师实行自主读书40学时。为(二)、大力提升骨干教师队伍的整体素质1、提升骨干教师的学历合格率和学历层次。优先扩大师范专、本训全体教师掌握使用信息技术知识和水平作为继续教育的一项重要工作，摆在突出的地位。坚持按需施教、学用一致、因地制宜、讲求实效的原则，持续改进培训，提升培训效果。3、、建立健全选拔培养机制，努力造就一支骨干教师队伍骨干教师队伍建设以青年骨干教师、学科带头人、优秀教师为重点，对这三个层次骨干教师的培养，分别制订不同条件，层层选拔，挨次提升。选拔培养青年骨干教师，通过选拔评比活动，持续提升他们的作中起示范作用的骨干教师。(三)、努力提升班主任教师队伍的整体素质1、增强班主任队伍建设。班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务水平和管理水平直接影响到学校德育工作有一套行之有效的工作经验，具有示范性，得到绝绝大部分师生、家长2、充分发挥骨干班主任教师的带头作用.作经验交组员：以前嘉张晶晶谭丽君及各教研组组长2017年3月《软件工程导论》实验教学大纲软件工程导论33总学时：其中实验学时通过本实验课程，应达到以下几个教学目的5.培养学生理论联系实际作风，实事求是，程程创建、进程调度、进程通信、死锁以及存储管理、设备管理、文件管理2、认真撰写实验报告。实验报告应包括以下内容：实验项目名称；算法分析；程序清三、实验项目与类型：序号实验项目学时实验性质备注验证探索必做12√2Visio软件的使用2√32<√42√√5项目详细设计及编码实现2√√62√√74√√√实验一：分配项目实行可行性分析建2)掌握用Visio软件绘制图表的基本操作；3)能熟练全用Visio软件绘制各种较复杂的专业图表；4)掌握各种图表文档创建方法.1)通过打开模板并向图表添加形状来开始创建图表。2)在图表中挪移形状并调整形状的大小。3)向图表添加文本。4)连接图表中的形状。5)设置图表中形状的格式。6)保存图表以示完成，并向演示图表。实验三:项目需求分析2)通过实例掌握结构化数据流分析技术；3)实行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需求分析；4)写出需求规格说明书(含数据流图)要求做到使用结构化数据流分析技术分析课题需求，写出详细2)综合利用Internet网和相关书籍整理并完善需求分析。3)画出系统数据流图(分清系统是事务型还是加工型)。4)得出系统数据字典。除了实验项目名称、实验目的、实验内容、实验步骤外，还应该软件系统数据流图(由加工、数据流、文件、源点和终点四种元素组成):析3)完成主要程序(标识符)设计说明；析1)通过实例使同学们掌握软件测试的普通步骤。2)实行黑盒、白盒测试试用例设计，形成测试用例表；5)写出测试报告。要求掌握如何设计测试方案、撰写测试说明书，并掌握程序修改用课堂上介绍的方法，对上一实验的程序，实行测试，并要测1)首先设计测试方案(分别采用白盒法和黑盒法)。2)实行测试。3)对于出错的程序实行修改。4)并持续循环直至程序符合要求。5)写出测试说明书。6.实验结果：上交内容有：程序源代码、编译打包后系统、软件使用手册等所有软件例详解》,电子工业出版社，2000年1月主撰人：审核人：(1)学生管理系统(2)图书借阅系统(3)人事管理系统(4)汽车导航系统(5)机房管理系统(6)工资管理系统(7)银行储蓄管理系统(8)商店管理系统(9)机票订购系统软件开辟文档指南对经费开支的影响1.4.6技术条件方面的可行性1.6.1支出非一次性支出一次性收益统各个层次中的每一个程序(每一个模块或者子程序)的设计考虑，如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件能够不单独编写，相关内容合并概要设计说明书。对详细设计说明书的内容要不得要6.3程序1(标识符)设计说明6.4程序2(标识符)设计说明8.4.3输出9.4.3运行1(标识符)说明9.4.4运行2(标识符)说明11.2.3测试1(标识符)进度安排测试资料11.2.4测试2(标识符)11.3.1测试1(标识符)输出11.3.2测试2(标识符)11.4.3尺度12.3.1测试1(标识符)12.3.2测试2(标识符)12.4.1功能1(标识符)