小学学校工作总结(七篇)

第页共页小学学校工作总结(七篇)小学学校工作总结篇一一、注重德育建立，树立老师形象1.抓实师德师风建立。学校利用每周工作例会，组织全体老师深化学习《安海教委办加强作风建立的施行方法》《中小学老师职业道德》等有关师德标准要求，严格落实老师“十项禁令”规定，制止老师有偿家教，与老师签订《制止有偿家教承诺书》和《老师师德承诺书》，开展夸夸我身边的好同事活动，填报《安海镇老师师德师风自查自纠表》等，倡导老师树立正确的教育观、人才观、价值观。本学期，吴华美、陈奕发、李宝卿三位老师被评为20__年安海镇“优秀老师”;陈美娜获得“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛三等奖;颜孙炎书记主动参加安海镇无偿献血活动。2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照教委办每周工作要点安排落实各项工作，认真开展各项活动，活动做到有方案、有组织、有记录、有总结。本学期，教委办王主任再次次到校全程参加学校老师工作例会，对我校例会的组织与工作布置给予肯定，并对学校建立提出指导性意见。3.加强师德理论学习，积极参加师德活动。学校采取老师集体学习教委办推荐文章、老师个人自学等多种形式，加强师德理论学习，结合学校评先评优活动，开展老师职业道德教育、心理安康等教育，通过学习理论，进一步进步老师的道德程度。鼓励老师积极参加上级部门举办的各种师德师风建立活动。本学期，吴华美、许丽鹃、苏娜莎三位老师参加安海教委办小学语文老师“下水文”写作比赛分获一、二、三等奖;苏金枝老师荣获20__年晋江市中小学班会课"文明礼仪教育"专题课例三等奖;吴华美老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文活动三等奖。二、重视活动教育，开展学生素质1.以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监视岗、学生文明行为评比等活动，进步学生文明意识和爱校意识，培养学生良好行为习惯。一学期来，学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比，大大调动了学生向良好行为看齐的积极性，涌现出不少的好人好事。2.以丰富多彩的队活动为载体，实在抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动，通过举办各种竞赛活动，有利于提升一所学校的知名度，从侧面反映出一所学校的教学质量和办学程度。一学期来我校举行了整理书包我能行，写字比赛、英语书写比赛、主题画比赛、电脑打字比赛、简便运算比赛、英语书写比赛、现场作文比赛、汉字听写大赛、“庆元旦诵经典”、“校歌传唱”比赛等活动。通过以上一系列比赛活动，发现培养了一批具有一定特长的学生，张扬了学生的个性，进步了学生素质。本学期学生在各类竞赛中获得的成绩有：许灵馨同学荣获20__年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组一等奖，被推荐参加20__年晋江市小学生器乐独奏比赛，荣获市级高年组三等奖;王立雯同学荣获20__年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组三等奖;王立雯同学荣获20__年安海镇首届小学生汉字听学比赛三等奖;.许淇淇同学荣获小记者站电影文化节征文获三等奖;学校合唱队参加“唱响校园追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获三等奖;曾琦同学荣获晋江市科普小报绘画比赛三等奖;学校小学生篮球队荣获安海镇“金彩虹”杯第四届小学生篮球赛第六名;许静宜同学荣获20__年晋江市小学生运动会女子60米第五名等。3.有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育浸透于课堂，溶汇于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进展宣传教育，进步师生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造新一代社会事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。4.有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动，认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动和推广普通话系列活动;十月份举行丰富多彩的建队节活动;十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动等等，通过主题月教育活动，让学生在参与活动中锻炼才能，获得知识，感受活动气氛，到达熏陶教育的目的。三、落实校本研训，进步师资程度1.以课堂教学为中心，进步老师教学程度。本学期，学校以推行教委办真教育行动方案为抓手，以课堂教学为主阵地，从老师课堂教学入手，向课堂要质量、要效率，通过实行推门听课、随机听课制度，学校行政领导深化课堂观课、议课，推进课堂教学改革，进步课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动，缩小老师差距，促进整体提升。2.重视学校的课题研究工作。本学期，学校语文镇级课题《小学语文老师课堂提问有效性策略探究》顺利结题，数学课题《进步中高年级学生简便计算才能策略的研究》被确定为镇级课题，教研组根据确定的课题展开理论，做到人人都有明确的目的。通过在教学中进展研究，每位老师撰写了课题论文，并对课题进展了分步阶段总结，搜集了课题研究的资料，使我校的课题研究落实到课堂教学中。3.落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对老师进展常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况，做到有检查有记录。面向全体学生，耐心辅导后进生，并做好对他们的学习的跟踪记录。4.加大老师培养力度。针对我校新老师比例大的特点，学校将积极采取实在有效的措施，努力进步新老师的素质，按照《安海教委办适岗期老师三年岗位成长培训与考核施行方案》，积极为新老师创造条件，搭建舞台，让新老师有更多的锻炼时机和成长平台，促进新老师尽快成熟起来。建立健全老师培训机制，落实“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式，推进老师全员培训，本学期老师外出培训就多达50多人次，比方，娜艺、凰凤师参加第十二届全国“相约名师、聚焦课堂”(厦门)小学数学教学观摩研讨活动等。同时，学校建立健全老师专业成长袋等业务档案，标准和进步全体老师业务程度。加强校本研讨，立足课堂教学进步教学质量。5.积极参加各种老师比赛活动。学校从锻炼老师业务才能出发，鼓励老师踊跃参加上级部门举办的各种活动，通过参加比赛，学习别人长处，看到自己缺乏，从而激发潜力，有利于快速老师成长起来。本学期，在安海镇新老师素质课展示中，郑海蓉荣获一等奖、许丽娟、许华达荣获二等奖、王淑玲、黄金玲荣获三等奖;陈兰兰、蔡凰凤、吴雅红老师获得安海镇小学老师真教育征文三等奖;李华达、王淑玲分别获得20__年安海镇老师羽毛球比赛男子单打、女子单打第一名;许雅桑获得20__年安海镇教职工象棋比赛第一名;李华达、王淑玲老师获得20__年新老师培训心得二等奖等等。6.开展名师展示活动。本学期的名师展示活动共分为三场，语文专场由许丽娟老师为参与活动的老师们献上了一节精彩的《海底世界》，王安康老师为参与活动的老师们围绕目前普遍存在的学生养成教育难题——“学生如何养成良好的学习习惯”做了一场专题讲座。数学专场由柯文侯老师为参与活动的老师们献上了一节《图形中的规律》观摩课。技能专场王淑玲老师以一节《把戏跳绳》公开课，为我们呈现了体育学科的创新与动感，令人回味无穷。四、标准办学行为，推进素质教育1.完善规章制度建立。学校屡次召开教职工会议，征求各方面的意见，制定了《可慕小学章程》，健全完善《可慕小学量化工资施行方案》《可慕小学学生在校一日常规》等规章制度，进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的详细要求，不断进步遵守规章制度的思想程度和自觉性，确保学校管理良性循环，有效推动学校各项工作的开展。2.严格执行课程方案。严格控制学生作息时间，严禁老师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教，坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课，给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案，开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度，保证每天有两次巡课，保证课程的有效施行。上好体育课，加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动，确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。3.开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角，建立有效管理机制，组织上好每一节阅读课，合理安排好学生的课外阅读时间。以教委办每学期赠书活动为契机，推动老师全员读书活动，利用老师工作例会举行读书论坛活动，分享读书心得。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓重读书气氛。鼓励老师多学习一些教育教学刊物，每学期至少读一本教育书籍，积极撰写教学笔记、课堂教学反思、读书心得等文章，让广阔老师不断自我“充电”，在工作中学习，在学习中工作。本学期，吴华美、蔡凰凤、蔡燕婷、王进步、陈兰兰老师撰写的论文被收入到20__年安海镇小学幼儿园老师教育教学论文汇编;吴华美老师荣获20__年晋江市“感悟班主任”征文比赛三等奖等。许丽鹃老师在教学点读书交流活动上做主题发言。4.加强教学常规管理。学校以安海镇新一轮素质教育督导为契机，认真落实办学行为“五标准”要求，以教学六认真工作标准老师教学行为。健全学校常规管理制度，加强学校常规管理工作，不断提升学校管理程度。学校认真做好期初工作各项工作，以精心的态度迎接各种检查，20__年10月，学校顺利通过安海镇素质教育督导评估，并荣获安海镇20__-20__年度素质教育督导评估先进单位。五、进步安保意识，创立平安校园平安工作无小事，学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针，深化开展20__年学校综治平安目的责任制活动，把学校平安工作放在重中之重的位置，健全学校平安制度和平安应急机制，全面加强平安教育。1.加强保安巡护和护导师的值日护导工作。严把校门，严禁外来人员随意进出校园，落实进出校园登记制度。增添安防设备，在校园东侧新增设一个全球眼，减少校园平安防控死角。2.重视家校联动，多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动，进步学生平安防护意识。3.定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练，全校师生熟悉疏散程序道路，增强自救意识和才能。4.定期开展学校平安检查，定期进展水电、校舍平安等专项检查维修，及时发现隐患，及时整改，保障师生平安。六、标准后勤管理，构建和谐校园1.抓好根底设施建立。学校制定教育现代化施行方案，明确目的任务，整合优化，提升各类资配置，进一步提升义务教育学校的现代化程度。本学期学校新添置10套多媒体教学设备、400套学生课桌椅。为学生装备了直饮水设备，让学生在校可以喝到平安安康的水，保证了学生的饮程度安。完成学校多功能厅内部装璜，添置多功能厅多媒体设备，安装143套软座，提升学校举办活动才能。配合村、校董会做好校舍建立，国峰综合楼、谋选办公楼已进场开场施工，至20__年12月，主体构造建筑已封顶，预计20__年秋季可以投入使用，届时将大大改善学校的教育教学以及办公学习条件。2.进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、电、物的浪费现象，尽量做到财尽其效，物尽其用。回忆一学期来的工作，虽然有获得一些成绩，但缺乏仍然存在。展望新年，我们要树立百尺竿头，更进一步的信心，加快学校软硬件建立，树立学校办学特色意识和品牌意识，加大学校宣传力度，争取各方面支持，努力进取，奋力拼搏，奋笔谱写可慕小学新的篇章。附：20__年学校工作思路：1.积极开展创先争优活动。20__年拟开展“晋江市文明学校”创立、“平安校园”等级创立和“泉州市平安开展学校”创立活动，稳固“福建省防震减灾科普示范校”成果。2.推进学校文化建立和特色建立。深化调查师资、学生情况，理解老师专业特长、学生兴趣，结合校情，落实校本活动工程，为全面推进校本课程的施行打好根底。在开发施行校本课程中，要有意识地开展全校性的活动工程，形成自己的“拳头产品”，发挥学校现有两位专职美术老师的长处，在美术方面寻找打破口，放大“美术”的力量，打响优质的美术教育品牌，逐步形成学校办学特色。3.加强学生行为标准养成教育。组建少先队纠察队进展每天的行为标准检查。检查学生文明休息、文明礼仪、卫生保洁、两操的情况，利用周一升旗仪式将检查结果及时向各班进展反应，开展校园文明之星、班级文明之星的评比，通过典范的示范作用，让学生找到差距，进一步明确努力的方向。4.加强村校联络，做好根底建立工作。积极配合村、校董会抓好办公楼和综合楼等基建工程建立和厕所的重建工作;积极申报校园改造工程，做好学校后操场的规划建立工作，同步优化校园文化规划，抓好校园环境美化、绿化、净化工作，为师生营造一个和谐、宜人、温謦的校园环境。5.开展老师读书活动，创立书香校园。以教委办赠书为载体，制定学校读书方案，实在开展老师读书活动，定期开展教研组读书交流会。利用教学过道、走廊、梯间平台建立校园流动书柜，方便师生阅读。充分发挥学校图书室、班级图书角作用，进步图书借阅量。6.抓好平安工作，落实平安保障。利用多种形式，加强平安教育，进步师生平安意识，增强师生平安防范才能。强化平安预案演练制度。如地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案等应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，施行便捷。重视排查整治平安隐患，实在做好平安防范工作。积极开展“平安校园”等级创立和“泉州市平安开展学校”工作。7.抓好新老师的培养工作。要按照晋江市教育局关于印发《关于加强适岗期老师培训工作的意见(试行)》的通知精神，以及《安海教委办适岗期老师三年岗位成长培训与考核施行方案》要求，探究新老师培养方法，制定学校新老师培养方案，为新老师搭建平台，促进新老师顺利成长。同时要按照《安海教委办20__年秋季“老师队伍建立和管理月”施行方案》，抓好老师队伍建立，进步老师的师德修养和综合素质。小学学校工作总结篇二本学期，我校关工委在学校校长室的领导下，根据市教育局关工委的工作意见，以科学开展观统领我校关工委工作，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以“三大主题教育”为载体，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建立工作，用社会核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的安康成长。一、积极开展三大主题教育活动1.重点开展“庆贺中华人民共和国建国60周年”主题教育活动。配合学校教诲处、少先队组织对学生进展详细、生动的爱国教育和民族精神教育。通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、播送、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到____好、社会好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱____。2.重点开展“改革开放30周年”主题教育活动。协助学校党组织，在青年老师中开展30年的伟大成就主题教育活动。事实证明：经过30年的不懈奋斗，我们成功实现了我们党提出的现代化建立“三步走”战略的前两步战略目的，正在向第三步战略目的阔步前进。30年的伟大成就，为我们党、我们国家、我们人民继续前进奠定了坚实根底。理论充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带着人民开拓的中国特色社会道路、形成的理论和道路方针政策是完全正确的。党的十一届三中全会的伟大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃开展的进程中充分显现出来。3.重点开展“中国少年先锋队建队60周年”主题教育活动。协助学校少先队组织在学生中开展合适学生身心特点、为学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历史上少先队员中的先进人物事迹，讲述去年抗震救灾中的英雄少年，观看优秀____故事影片，报告会、图片展、板报展、征文活动等，以活动为载体，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会事业的合格接班人。二、办好家长学校，努力进步家长学校的办学程度。办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，有详细人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、老师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有时机到校参加1-2次家长学校学习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、联络等多种形式、多种手段，进步家长学校办学程度。三、做好关工委常规工作1.继续发动和组织广阔离退休老师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏向的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。3.鼓励和支持有条件的退休老师开设家庭辅导站，辅导内容突出育人为本，因人施教，因需施教，辅导方式灵敏多样，时间可长可短，人数可多可少，地点可在家里也可在街道，形式上可集中可分散，还可送教上门。4.协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好方案，组织退休老师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作讲座与辅导，开展联谊活动，进展捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断进步。5.关心和指导青年老师。一是发动和组织富有领导管理才能、教育教学才能和班主任工作经历的____、老老师，同在职骨干老师一起与青年老师进展师徒结对等教育培养工作。二是发动广阔离退休老师撰写教育教学经历文章，与青年老师进展交流。6.积极做好本校教职工子女的关爱工作。围绕三大主题教育活动，为学校教职员工的未成年子女作一次专题讲座，开展一次读书征文活动、组织一次社会理论活动等。四、关工委自身建立1.认真学习和贯彻执行省市关工委制定印发的文件，制订《古沛中心小学学校关工委工作考评细那么》。2.加强迫度建立，推进关工委工作的制度化、标准化、科学化。工作汇报制度，即关工委每学期一次向学校领导汇报关工委工作情况;三项会议制度，即关工委领导班子会议、关工委全体委员会议、全体退休老师会议;方案与总结制度，即年初(期初)有方案，年底(期末)有总结，活动有小结、有事例、有数字;家长学校、关工台账等各项常规工作制度。通过加强迫度建立，推进关工委工作走上制度化、标准化、科学化的开展轨道五、今后关工委工作打算1、指导各村小学校开展关心下一代学习、教育活动。2、指导并参与有关村小关心下一代理论活动。3、指导各村小学校开展知识讲座和科普活动。4、协助学校开展建国60周年庆贺活动。小学学校工作总结篇三20__年是我校紧张繁忙而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经历了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是老师或是学生都是繁忙、紧张而难忘的。20__年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开场规划建立、食堂开场改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20__年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美妙的回忆。为了记住我们难忘的20__年，特对全校一年的工作做如下总结。一、长远规划、着眼将来20__年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校园有新气象，我校成立了校园文化建立领导小组，制定了《鸿兴镇小学学校校园文化建立方案》。4月份我校按方案开场进展校园绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积到达平方米。五年后。校园里将到达春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就按照《校园文化建立方案》进展布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个教育目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化，各具特色。二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”社会价值观教育教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的根本，我校德育工作结合开展社会核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作方案和措施，实现全员育人，全程育人。并进展了4次学科德育教育讲座，引领老师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。加强家长学校建立，完善学校、家庭、社会协调一致、互相配合的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生落伍是我们的教育目的。为完成这一目的，家长必须和学校共同努力，才能形成教育合力。抓好以培养良好行为习惯和根本道德素质为主要内容的养成教育。开展了"中国梦"教育、社会核心价值体系教育、"三爱"、"三节"教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广阔学生良好品德的养成。三、以促进老师专业开展为打破口提升教育教学质量一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)20__年我校处于一个非常时期，可以说我们回到了20年前的教育环境，学生一张课桌、老师一本教案、教室一块黑板，没有了任何现代化的教学辅助手段，(还时常会因为连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的教育环境并没有阻止我们研究教育教学的热情，教育教学工作有条不紊的进展着(虽然有时会因条件而不停的换地方或连续进展)。我校在集体备课的根底上推出的“一课三备三上”活动促进了青年老师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的本质性推进，教学课的展示活动更新了老师对高效课堂的表象认识，深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年老师课堂教学大奖赛和教学根本功竞赛以及全体语文数学老师业务竞赛的开展提升了老师自身的素质，为提升我校教育教学质量把好了第一道关口。一年来我校老师在县级以上部门组织的各类比赛中有28人次获奖(教育教学类)。四、平安第一、警钟长鸣平安是一切工作的保障。我校全体师生树立了平安第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把平安工作做足做细。学校平安工作有方案，有详细措施。及时修订完善各项平安应急预案，按要求开展平安演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的平安教育活动，有记实，效果好;校园警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层6个，压力充足，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校平安隐患月排查”到位，安检记录详实，及时上报。五、明确分工、落实常规工作1、教学管理学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化老师队伍建立作为进步教学质量的打破口。一是着眼于老师个人业务提升，通过建立、作业修改、辅导进展全程监控，并进展建制建档，老师业务成长动态档案，老师个人开展三年规划规划。二是开足开齐课程，特别是强化对对音、体、美、科学、综合理论等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的标准和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节管理。对老师的备课、上课研究活动为中心，以课堂为阵地，有目的、有方案、有举措、有步骤地提升老师的业务素质。四是加强课堂教学指导。周校长带着学校业务领导、不定期深化课堂，进展现场听课，认真分析^p和讨论课堂教学中的得失，让老师把课堂还给学生，让学生开展自主学习，进而也使老师的课堂教学程度得到了较大的进步，适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度，除学校安排的教研活动外，业务领导每天都要坚持巡课，尤其对青年老师的课堂教学，随时随地进展指导引领，让每一节课的效率都能最大化。2、体卫艺工作实在开展阳光体育运动，虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制，但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校园健美操等游戏活动，保证了学生每天在校一小时锻炼时间及上下午各一次眼保健操。加强学生体质安康监测平台建立，认真对每一个学生进展了体质安康监测，数据上报及时、标准，落实“体育、艺术2+1工程”，新教学楼落成后我们重新调查了学生的兴趣取向，准备重新组建学校的兴趣社团活动。利用与教材配套的写字本开发了校本课《书法入门》积极开展书法教育，有专任老师进展教学，标准学生写字姿势。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动，积极参加上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名老师15学生获奖。3、依法治校工作积极落实《20__年____工作目的管理责任状》，将____工作纳入学校工作方案，群众来信来访接待记实认真标准，有实在的处理意见，有处理结果答复。无越级访事件发生。认真执行《关于对中小学在职老师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定》，学校与在职老师认真签订相应的责任书;无乱办班、乱订资料行为。认真落实收费公示制度、收费通知单制度，将收费公示单和家长签字的收费通知单收回，标准装订存档。开展民主评议“家长满意学校”测评工作，对问卷测评结果标准统计，对存在的问题认真查摆，并提出实在可行的整改措施。成立普法工作领导小组，职责、制度健全、标准;认真制定20__年普法工作方案，按方案开展普法活动，年末认真总结。制定实在可行的《“法律进校园”活动施行方案》;贴近师生实际开展法律宣传教育活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，每学期开展一次专题法制辅导讲座。4、特殊教育及控辍工作学校建立了特殊教育、留守儿童、贫困儿童档案，并实行了校内帮扶结对、施行“一帮一”、“多帮一”的形式让留守儿童、贫困儿童感受社会的温暖、校园的温暖，按照领导包年组、班主任包班级、老师包学生的形式完成控辍包保责任制，实现了0流失的目的。5、学校各功能室建立稳步推进迁入新楼后各功能室完备，建筑面积符合省标准，并且内部装备也逐步完成，我校一边完成各室的内部管理、一边将各室投入使用，各室有专门的中层领导负责管理、有专兼职的管理员，建立了新的总账和明细账、电子帐，管理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有5个开场为教育教学效劳，如今还在建立中的有微机室和美术教室。预计明年3月投入使用。20__年虽然紧张繁忙，但也是我校师生欣喜幸福的一年，我们辞别了滴水成冰的教室、辞别了阴天看不见书本的日子、我们也辞别了泥泞的操场，迎来的是崭新、宽阔、温暖的教学楼，条件的改善给我们鸿小人极大的鼓舞，我们将以更大的热情投入到20__年的教育教学之中，期待在20__年我校再上一个新台阶。小学学校工作总结篇四这学期以来，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会理论等活动，培养少先队员的创新精神和理论才能，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。1、红领巾监视岗：由学校“红领巾监视岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干____伍，同时也起到一定的模范带头作用。2、标准教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，催促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。3、每天升旗仪式：每周一早晨出旗再升旗，周二至周五每天升旗，遇到雨天马上降国旗，天放晴随即再升旗，这样，让升旗手和其他同学养成了保护国旗的好习惯。升旗时，全校师生都要做到行队礼或注目礼，做到尊敬国旗的良好效果。4、国旗下讲话：每周一的升旗仪式后都有我们三到六年级的队员代表在国旗下的讲话，讲话内容紧扣我们的教育主题。5、主题板报和手抄报评比：各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广阔师生的一致好评。二、开展丰富活动，进步学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识培训，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开场，大队部就将《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》知识进展培训，学校领导重视，学生也严密配合，真正培养了学生的良好习惯。2、校园艺术节，增强学生爱国情感四、五月份我们分别举行校园艺术节，以迎接学区的艺术节参加学区艺术节的许多孩子们分别获得了二、三等奖。六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“快乐六一”为活动宗旨，开展游园活动，形成了校园里一道亮丽的风景线。三、坚持家、校、社会共建，营造学生成长的融洽气氛社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为安康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进展了不同主题的培训。其中，尤为重要的是对学生的平安教育的培训。1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科浸透等途径，通过讲座、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、温馨提示等宣传工具开展丰富多彩的平安教育。学校积极推行一周平安提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过不同主题的告家长书，增强家长的平安意识。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进展清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。3、结合本校的实际，围绕“加强预防溺水，建立和谐校园”这个主题，大队部开展一堂班队课，一张手抄报，一期黑板报等丰富多彩的系列活动……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长根本的平安自护知识，进步避险抗灾才能，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。4、充分利用平安教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能教育。还利用学校播送站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、平安征文等形式开展丰富多彩的平安教育。5、我校聘请上塘交警队工作人员每学期为我校师生组织一次以上交通平安报告会。在报告会上，结合实际，详细生动地列举了周边活生生的事例，深化浅出的分析^p了交通平安意识的重要性，通过平安报告会，进一步加强了学校的管理，增强了学生的法制观念和法律意识，让学生感到“法”与我们亲密相关，“法”就在我们身边，从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。6、签订责任书。学校与各班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，获得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与缺乏。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩!小学学校工作总结篇五本学期，我校继续以《根底教育课程改革纲要》和省教研培训院的工作精神为指导,积极推进课程改革。以研究课堂教学为重点，以促进老师队伍建立为根本，以进步教学质量为目的，积极开展教学研究，全面施行素质教育。积极开展校本研训活动，促进老师专业成长，加强教学研究，努力创始我校教学工作新场面。全面进步我校教育教学质量。本学期主要做好以下几方面工作：1、德育工作德育工作是教育教学的生命线;是育人的根本。因此，我们把她摆在教育教学首位。一学期来，我们按照县教育局在全县中小学开展的“好习惯养成教育活动”的活动方案精神，结合我校实际制订了相应的活动方案。并按方案如期开展活动。如：穿戴要文明(即：不留长发怪发，不穿怪异衣服，不戴怪饰物，上课不穿拖鞋)。言行要文明。2、教育教学常规工作(1)、制订、落实方案。新学期开学前教诲处按照教育局对新阶段要求以及我校实际实在制定好我校教学工作方案;开学第一周，学校各分管领导(包括语文、数学科组长)以及各科任老师相应制订好工作方案。本学期在规定时间里共收到各类方案两类30篇。从而使我校教育教学科研有方案、有目的、有措施施行。(2)、备课本学期，全体老师认真按照学校教学工作方案要求，做到：课前备好课(备教材，备重、难点，备学生，备教法等)并认真写好备课记录。(3)、上课该学期，各教学班教学次序有轨不纹。课堂纪律较好。绝大多数科任老师能有组织，有目的，有针对性施行课堂教学。真正使讲堂变为学堂。有些课的老师不但敢于探究学生自主学习的途径、方法，还大胆尝试有效教学法。使课堂教学有了新的改观。为进步我校课堂教学质量奠定了根底。(4)、修改该学期，为确保各学科教学成果能得到稳固、加深、进步;保证科任老师能按时、按质、按量布置、修改作业。学校按教学工作方案要求分四个阶段(即：第一阶段：1—5周;第二阶段：6—10周;第三阶段：11—15周;第四阶段：16—19周)进展各科作业及“四册”、“一表”大检查并于第二天向全体老师反应检查情况。对于勤批勤改，修改认真、有创新的老师给予表扬。对个别少布置、少批或不批或修改不认真的老师要提出批评，并责令改正。确保教学质量稳步进步。(5)、听课、做课、评课。学期初，按学校教学工作方案要求：学校领导、老师每周听课不少于3和1节。学校领导、骨干老师应自觉带头上示范课、公开课。主动承当课改专题。在学校领导的带着下，按我校实际结合利用县教研室、县培训部结合开展的“骨干老师引领月活动”契机开展我校骨干老师引领月活动。扎实开展课堂研究。语文、数学科任老师主动献教传教(上一节优质课)。并契机开展说课评课活动。本学期开展优质课共26个;说课26个;专题课研讨26个。进步了我校老师教育教学才能，为大面积进步我校教学质量奠定了根底。(6)、课后记、总结、论文。勤积累，勤总结，是一个老师快速成长的重要途径。因此，学校结合自身实际和县教研室的详细要求，把写课后记、总结、教学论文当做学校教学常规的一项重要内容列入到学校教学工作方案中。学校在大快的常规检查中突出抓好本块的总评和督导，让老师们愉快、自觉去写课后记、心得、教学随笔。擅长做阶段性总结，勤写教学论文。本学期末共收到教学论文3篇，教学工作总结30篇。为学校教学工作积累了一定经历。3、班主任工作本学期继续按照上级教育行政主管部门颁发的《班主任工作管理条例》制订切合我校实际的管理细那么，开展我校班主任督导管理工作。本学期，我校在县教研室以及县培训部的直接领导下，共开展了以下几块大活动：1、全体老师参加了县级班主任全员培训考试;2、派出责任心较强，电脑技术较好的王惠老师参加全国班主任继续培训。3组织全体老师观看全国优秀班主任专题讲座并写较切合自己实际的心得体会。通过多形式，多层面的培训学习，增强了班主任工作的责任感，激发其工作热情，进步工作效率。4、校本研训工作本学期的第8、9、10、三个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动，在借鉴、总结以前的经历、教训的根底上，充分调动县、校级骨干老师引领活动的积极性。精心组织，细化方案，严格要求。讲务实效，注重反思。收到预期效果。本次活动全面端正了老师教育教学观念;深化剖析了严重影响课堂教学的种.种病根;总结提炼了一些朦胧的不成熟的课堂教学经历;娇正、细化了新课程教学理念在实际课堂教学中的作用;在不同层面上进步了老师驾驭教材的才能;提升了老师的根本素质;促进了老师专业化成长。为推进我校有效教学奠定了根底。下面就本次课堂教学诊断周校本研训活动做几点浅薄的剖析。本次课堂教学诊断周校本研训活动有以下几个亮点：活动亮点1：全员参与，共同讨论。本次活动从始至终校长到老师人人参与做课、说课、评课活动。据统计：参与说、做、评课例30个，涉及语文、数学、体育、品德、科学、理论6个学科。参与说、做、评研讨活动人数约达900人次。搜集说、做、评、教学反思材料120篇。研讨活动气氛浓郁，畅所欲言，共商共勉，有过之而无不及。创造了我校有史以来校本研训之最。活动亮点2：探病施药，共同成长。在活动中，我们通过现场视、听，发现局部老师尚存在教育观念不正，教学满堂灌。自欺欺人，教学功倍事半。大家就存在问题较为严重的几个课进展认真而富有针对性的研讨。在研讨到黄老师执教的三年级(1)班语文课《三袋麦子》第二课时这节课时，李副校长一针见血的指出;“本课中，黄老师始终没有摆正学生是课堂教学的主体，老师是学生学习的引导者、参与者这一至关重要的地位。如：黄老师在要求学生齐读课文第一自然段时，提出问题：‘土地爷爷给谁送麦子?土地爷爷有什么愿望?’老师要求学生读后答复(要求学生带着问题边读边考虑故然很好)，可是，学生刚读完老师就急于把答案说了。学生根本没有时机答复你的问题。又如：师问：‘小猪、小牛、小猴得到土地爷爷分给的小麦后各自是怎么做的?’师接着答：‘……’试问：学生的主体地位何在?老师何为引导?”李副校长一番发人深省的话语引起大家的共鸣。通过几个典型课例研讨后，大家深化的认识到：制约我们课堂教学质量最大的因素就是我们老师。假如我们不端正教育思想，不改变旧的教育观念，不学习课改理论，进步教学质量只是空谈。在搜集教学反思材料时，我们发现三年级(1)班语文科那个黄老师也是这样写的。通过这次活动，我们从根本上摆正了老师的教育思想，端正了老师的教育观念。为老师成长奠定了根底。活动亮点3：标准、严谨、高效的说课活动。“说课”是每一位走向成功的老师必然之路;是上好一节课的先决因素。因此，我们把这一环节做为本次诊断周的重头戏来抓。在活动中，人人现身说课。本次共听说课30人次。涉及语文、数学、品德、科学、理论、体育六个学科。历时800分钟左右。本次说课，我们按日程安排每天说、做、评课2个，(早读时间说课，随堂听课，下午第三节评课)。以标准的说课内容、形式为要求，以评委量化(有量化评分表)计分方法做评判，并把说课、做课两个环节有机结合，最后做终结性评课。活动中，不少老师借助多媒体、教具等手段协调说课，使原就非常完美的课增光添彩。本次说课活动，共搜集说课稿30篇。评出优秀说课稿18篇。全体老师在活动中再次体验、感受精堪的说课艺术。为老师的成长奠定了坚实的根底。活动亮点4：宽松、紧张、热烈的点评活动。点课、评课活动，是帮助、鼓励老师成长最重要的途径。为此，我们不惜时间抓好这一环节。每天利用下午第三节进展评议当天的两个课。虽然时间紧，(一般只有个把钟头)，但是，有时月亮娘娘已经打笑脸，老师们还争论正酣。有时由于时间太晚，也只好把争而未决的问题置放着，待明天再战，恋恋不舍的回家。老师们这种积极向上、渴望求知的精神是前所未有的。这次评课活动为我校教育教研创始了积极、安康、活泼、向上的新场面;创始了我校校本教研的前河。活动亮点5：老师谙熟新课程教学理念并用之驾驭教材;驾驭课堂;驾驭学生。在听取30个典型课例过程中，我们发现有不少老师在教学中浸透了新课程教学理念。如：王惠老师在上一年级上册《人有两个宝》第一课时，采用一边给学生讲故事一边画画的方法，展开课文内容。把承受式学习与探究性学习、自主性学习、参与性学习、体验性学习、合作性学习和理论性学习等多种教学方式结合起来。这样的教学设计符合一年级学生身、心特点，因此能激发学生的学习兴趣;能使学生在独立学习的根底上有创造的时机。使全班98%的学生在兴趣的活动中学到应学的知识。同时促进了学生个性思维的开展。收到显著的教学效果。又如：赵永琼老师所教的四年级(2)班语文上册《九寨沟》第二课时，有效实现了三维目的的整合。她在确定知识与才能目的时是这样定的：“1、结合上下文理解‘插入云霄’、金光闪闪’、憨态可鞠’等词语。2、划出重要的、精彩的句子并读出语感和句意。”从老师确定、落实教学目的的过程中不难看出：老师非常谙熟课改理念，极其注重学生学习适应终身学习要求的根底知识和根本技能，特别是加强培养学习才能、搜集和处理信息的才能、获取新知识的才能、分析^p和解决问题的才能以及与人交流与合作的才能。在30个研讨课中，有80%的教者都像王、赵两位老师一样娴熟的运用新课程教学理念，灵敏的驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生。使过去单调的讲堂真正转变为一节节有效教学的学堂。如：县级骨干老师唐少敏老师上的五年级语文上册《推敲》第二课时，她以人为本，着眼于学生的开展(重点指导学生学习较有意义的第三、四自然段)。又如老老师苏金莲老师所上的一年级数学上册《5以内的减法》一课，老师在有限的40分钟里始终关注学生的全面和谐开展。她根据不同程度的学生设计不同形式的练习，不同形式的指导方式。收到较为显著效果。5、老师继续教育培训学习工作。我校继续按照县培训部以及我校《老师继续教育活动方按》开展工作。本学期，我们除了按县教育局、培训部规定学习研修的内容外，还主动组织老师校内学习研讨新课程理论，课堂有效教学法等。主动派老师到校外听课学习。进步老师教育教学才能。5、工作成绩本学期，绝大多数老师在备课、修改及“四册一表”等都做大量工作，课堂教学中教和学两方面都获得了一定成绩。局部老师教学成绩比拟显著。如：一(1)班数学科苏金莲老师、五(2)班语文科李燕老师、一(2)班是数学科王丽老师。他们的及格率、平均分都超出学校确定的标准。他们也相应得到学校给于的超标奖。为我校教育教学工作做出了突出奉献。三、主要存在问题和今后改良措施1、存在问题(1)、局部老师工作责任心不强;(2)、局部老师课改意识淡薄，教育观念不端正。2、改良措施(1)、结合县“开展的师德师风教育活动年”加强我校师德师教育活动。(2)、加大学习新时期英摸的先进事迹，树立老师敬岗爱业的思想;树立老师终身从教，为党的教育事业而奋斗的伟大理想。(3)、加大教育教学常规管理。特别标准课堂教学管理。多听课，多研讨，多指导(尽可能构建师师结对，开展传、帮、带活动)。(4)、加强教育教学理论学习，进步老师业。小学学校工作总结篇六一、教学方面：初登讲台时，我上课的时候固然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我仿佛忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的才能也不是很好。特别是一年级的小学生留意力教分散，活泼好动，上课进展正常的课堂组织教学和管理纪律二者经常不能统筹。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应当做到以下几点：1、认真研究教材，对教材的根本理论和根本概念，每句话、每一个字都弄清楚，深进理解教材的构造、重点与难点，把握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深进理解学生本来的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的成心留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了重复的缺点，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，一年级小朋友爱动、好玩，缺少自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这类题目，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴看得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。5、培养多种爱好爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注进新颖血液。二、德育平常管理方面：1、爱就是关心。师爱是教育的"光滑剂"，是进展教育的必要条件。当老师全身心肠爱惜、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育气力。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"一样也要爱。2、爱就是尊重。尊重、