种瓜得豆教学

种瓜得豆语文S版六年级语文下册第三单元第一课时1整理ppt1．朗读课文。了解课文介绍的科学知识。2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。3．学会“泌、玫、瑰〞3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供〞5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求〞等词语。学习目标2整理ppt自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么微妙？3整理ppt会认字：会写字：mìméiɡuìbānméiɡuīshìɡōnɡ

搬泌玫柿拼音拼音瑰供玫瑰4整理ppt

拼音结构部首词语句子bān左右结构搬家搬迁

这类问题需要灵活处理，切忌生搬硬套教条。提手旁5整理ppt

拼音结构部首词语句子méi左右结构玫瑰玫瑰紫

蓝色玫瑰花的培植成功象征着人类基因移植技术的进步。王字旁6整理ppt

拼音结构部首词语句子guī左右结构玫瑰玫瑰紫

蓝色玫瑰花的培植成功象征着人类基因移植技术的进步。王字旁7整理ppt

拼音结构部首词语句子shì左右结构西红柿柿子

西红柿含有丰富的维生素，是男女老少都非常喜欢的食品。木字旁8整理ppt

拼音结构部首词语句子gōng左右结构提供供给目前心脏“供不应求〞，许多病人因此失去了治疗的时机。单人旁9整理ppt默读课文，思考问题。〔1〕这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？〔2〕课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?〔3〕课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅读提纲。10整理ppt〔1〕课文围绕转基因技术主要来写的。11整理ppt主要内容第一局部〔第1自然段〕写转基因技术能做到“种瓜得豆〞。第二局部〔第2—4自然段〕介绍了什么是转基因技术。第三局部〔第5—10自然段〕介绍了转基因技术的应用。12整理ppt转基因技术能做到“种瓜得豆〞什么是转基因技术

转基因技术的应用

基因的作用转基因的技术在农业生产上的应用在医学上的应用13整理ppt

你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。14整理ppt1．朗读课文。2．抄写本课的生字新词。3.收集更多关于转基因的知识。作业15整理ppt再见！16整理ppt种瓜得豆语文S版六年级语文下册第三单元第二课时17整理ppt

认真读课文2—4自然段，思考：基因有什么作用？什么是转基因技术？18整理ppt基因是“发号施令〞的“大管家〞19整理ppt

默读第4自然段，画出什么是转基因技术的句子。20整理ppt科学家摸清一些生物体内基因的本领，让一种生物里的“大管家〞搬到另一种生物里去发挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。21整理ppt基因是“发号施令〞的“大管家〞转基因：“大管家〞+“搬家〞22整理ppt

转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢？水土不服23整理ppt转基因：“大管家〞+“搬家〞成功：在“新家〞住得惯不成功：在“新家〞住不惯〔水土不服〕基因是“发号施令〞的“大管家〞24整理ppt新闻发布会主题：介绍转基因技术的应用主办单位：六年级班xx小组25整理ppt要求：“新闻发言人〞要认真读课文，能说出转基因技术在不同领域的应用，还要想想用什么方式来表达，要让别人听得清楚、明白。“记者〞要自己读懂课文，了解转基因技术的应用，还要针对自己不明白的问题向“新闻发言人〞提问。每组推选一名“新闻发言人〞上台汇报，其他学生当“记者〞向发言人提问。26整理ppt转基因技术在农业上的