山东省2022年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题及参考答案

山东省2022年冬季普通高中学业水平合格考试语文试题及参考答案本试卷共7页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考籍号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、现代文阅读（31分）(一)阅读下面的文字，完成1~4题。(12分)《小说一得》中说：“一篇好小说，无好题目，必定减色不少；有好题目，无好结构，亦然。”小说题名是最先入读者之耳目的，如果题名新颖(别致/精致)，符合读者的阅读(等待/期待)，就能助益小说的销售。在中国古代出版史上，代表精英文化的经史子书，书商一般不敢篡改，但小说地位向来很低，面向的是普通大众，因而就少有(顾忌/忌惮)，常随意改易书名，造成一书多名的现象。这在明清小说史上是极为普遍的。笔者据欧阳健、萧相恺主编的《中国通俗小说总目提要》粗略统计，该书收录小说有异名者约二百部，而且很多小说不止一个异名。有的小说在写作、传抄、成书、出版等过程中，就产生过多个书名。明清小说的命名方式很多，你念总在《余之小说观》一文中概括道，“有短至一二字者，有多至成句者，有以人名者，有以地名者，有以一物名者，有以一事名者……种种方面，总以动人之注意为宗旨”.这也从一个侧面道出了小说一书多名的一些原因，但其主要原因，笔者认为有二：第一，读者阅读体验的差异。读者因受到个性喜好、知识结构和历史背景等诸多因素的影响，会产生不同的阅读体验。很多小说再版时，书商或编辑作为特殊读者，会按照自己的理解改定书名，有的对小说中的武打内容感兴趣，如《南北两宋志传》晚清再版时易名为《北宋金枪传》，突出杨家将所使用的兵器；有的看重小说的劝惩功能，如《绣戈袍全传》本以物命名，后改名《果报录》。书商还善于蹭热点，紧扣读者的趣味。如晚明内忧外患，时代呼唤英雄，故书商将《三国演义》《水浒传》合刻改为《英雄谱》.鸦片战争爆发，国人开始产生海洋意识，为更能吸引读者，《三宝太监西洋记通俗演义》咸丰本改名为《三宝开港西洋记》。第二，书商的销售策略。潘建国曾指出，晚清通俗小说翻印的一大弊端就是改换小说题目，欺世取售。其法五花八门，有的故弄玄虚，制造噱头，在书名上贴上所谓“志”“传”“纪”等标签；或称是“外史”“外传”“逸史”“秘史”等，如《封神演义》改为《商周列国全传》。还有的就是为了傍名牌，傍四大小说名著的自不必说，有以“奇观”改名者，如《石点头》改名为《五续今古奇观》等；也有以“才子书”标榜者，如《两交婚小传》更名为《续四才子书》等。以上种种，不外就是利用书名做广告而取得更大的销售效益。张敏生在上世纪二十年代发表《小说和题目》一文，称小说好似商品，“能否引起读者的兴味和注意，将首尾读全，委实也是看着那题目的吸引力如何。所以题目是小说的广告，也可以说是引诱读者的香饵”。由此可见，明清小说一书多名现象的产生，与读者、书商都有关系(当然，与作者也有一定的关系)，是当时社会思潮、读者心理、文坛风习及商业经济等状况的折射，虽在一定程度上促进了小说的销售和传播，但其弊端也不容忽视。无视作品本身一味粗暴更名，造成书名与内容割裂，甚至两者之间毫无关系，如光绪间出品的小说《白云塔》曾改名《新红楼》，其实与《红楼梦》“风马牛不相及”.此类情况不胜枚举，书商唯利是图，侵害作者和读者的权益，破坏了小说创作生态。(节选自万晴川《“名实相生”与“名实相怨”——明清小说的一书多名现象》，有删改）1.根据文意，依次选用文中括号内词语，最恰当的一项是(3分)A.别致等待忌惮B.精致等待顾忌C.别致期待顾忌D.精致期待忌惮2.对文章内容的理解与分析，下列表述正确的一项是(3分)A.开头引用《小说一得》的话，意在强调小说题目与结构同等重要，两者相辅相成。B.作为精英文化代表的经史子书高不可及，因此，普通大众更愿意给小说更改书名。C.书商、编辑按照自己的理解改定小说的题目，一般不会考虑其他读者的阅读感受。D.明清小说一书多名，虽在短期内利于销售，但长期以来，产生了一定的负面影响。3.高二学生小林的爷爷收藏了一批明清小说。在帮助爷爷整理藏书的过程中，小林发现了“一书多名”的现象。经过研究思考，他就其中几本书作出了如下分析。根据文意，这些分析不正确的一项是(3分)A.碧梧山庄本《韩湘子全传》内封题“韩昌黎全传”，这是把韩湘子与唐代韩愈混为一谈。B.《三宝太监西洋记通俗演义》改名为《三宝开港西洋记》，体现当时国人对开港通商的反感。C.《续小五义》改名为《续忠烈小五义》，凸显了对传统忠烈精神的追求与褒奖。D.《好述传》改名为《第二才子书》，是书商为了达到利于销售的目的而傍名牌。4.《红楼梦》在写作、传抄、成书、出版的过程中产生过多个书名。下面一段话介绍了这种情况。根据语境，依次填入横线上的句子，正确的一项是（3分)《红楼梦》开头写石头将自己“历尽离合悲欢炎凉世态的一段故事”“编述一集”，名“石头记”；空空道人因抄录小说而悟道，故名“情僧录”；东鲁孔梅溪则，曰“风月宝鉴”；而曹雪芹，在“悼红轩”中增删成书后改名“金陵十二钗”。后来，程高本刊行时题名“红楼梦”，因此书名，获得后世读者认可。①既富有诗意，又深刻揭示了小说主题②从警世角度揭示小说主旨③更关注女儿们的命运A.②①③B.②③①C.③①②D.③②①(二)阅读下面的文字，完成5~10题。(19分)霜来秋色浓陈爱民①秋天往深处走，霜肯定来。霜来得轻巧，悄无声息。某一个早晨，瓦檐上闪烁着粉粉的光，那就是霜了。节令的抵达是时间发出的号令。霜由水汽凝结，万物染上或深或浅的白华，霜降正像时间的一场仪式。②霜，只有在晴天里才会生成。霜降霜降，其实，霜是生成的，是集结的，甚至是铺排的。说“降”，是人的心理作用，表明一种空阔、一种自然而然。天气确实更凉了，北方开始大面积冷起来，霜只是把大地和天空拓展得更为苍茫和澄澈而已。经了霜“打”的好多蔬菜和果实，变得甜起来脆起来，比如萝卜、白菜、红薯、柿子、枣儿等等。③霜在秋夜里喧哗得紧，数着丰收的故事，到早上，就在阳光的宁静中升腾自己。田里到处是白光流淌，稻草垛憨憨的。好多鸟雀混迹于鸡鸭鹅中间，一起收拾收割后漏下的谷粒，它们是一朵朵蹦跳的火焰，也是一簇簇迷离的浪花。等霜全部离开，一沟沟、一冲冲、一垄垄的田，都列着阵，老老实实，规规矩矩。④五彩缤纷，是山的姿态和行头，虽然有些芜杂，却因了霜的洗涤，显得更加明净。所有的颜色都酣畅到了极致。苦楝的果实和一茎茎的叶，把鹅黄全抖出来了。银杏到底老辣，举重若轻，一树金黄就是一树景观。山毛榉没有服输，褐的底色中生出星星点点。栗树的每一片叶子都写满了阳光的斑斑驳驳。鹅掌楸挺秀的身材棱是棱，角是角。皂角把果实撑得紫黑油亮，叶子和树干有浓浓的烟火色。至于枫树，烈焰飞奔，自有不凡的气势。再看柏和松，葱茏转深翠，更显高洁。不得不承认，时间的霜，是清醒，是砥砺，是温婉，也是旷达。⑤“霜降抢秋，不抢就丢。”虽说气候南北差别大，但农事在这个时节没有闲下来。农谚说得明白，“霜降见霜，谷米满仓”“霜降快打场，抓紧入库房”“红薯霜降下手收，豆到寒露没等头”，等等。这时，湘中地区开始种油菜，等到阳春，油菜花炫目的金色会排山倒海，那些布谷的欢唱倒显得轻浅了；一些农家也在田里撒紫云英草籽，开春后，紫云英自成一景，细小的花骨朵笑成一堆，随风轻漾，猛不丁，一只只野蜂就跌进这紫色的湖泊里。⑥关于霜降，有两件事情，我记忆深刻。一是摘棉花。晴好的天气，母亲都要去摘棉花，我常常跟着。我家的棉花地在山顶，霜降时，棉花骨朵纷纷绽开，像举着的一个个半攥的拳头；棉杆像刀子削过一样，瘦，但有劲道。母亲走进地里，一次次弯腰，用拇指食指轻轻探进骨朵里，再用力一捏，一扯，再一投，棉花就“啵”的一声，躺到了箩筐里。霜风虽不刺骨，但总是把母亲的脸吹出一道道沟纹。母亲用这些棉花，一部分卖了补贴家用，一部分用来给我们兄妹做棉鞋棉衣。如今老家生活殷实得很了，但母亲还是每年要种一块地的棉花，每年给城里的我寄一双棉鞋。她总说，好鞋子买得到，好棉鞋难得找，土办法做的棉鞋，一针一针紧出来的，穿得久，护脚呢。这都是实话，而且，母亲的针线功夫，在方圆十几里数得上。几次回老家，看见母亲在村头采摘棉花，腰已经挺不起了。我立马跑过去，和母亲一道，把棉花运回家。还有一件事，就是父亲对田里下的功夫，总比别人下得久，下得多，下得深。霜降后，他在自家的所有责任田里都要筑一个池子来沤肥；春耕时，把池子扒开，父亲会笑得特别舒畅。⑦“千树扫作一番黄”，霜降一过，大伙儿又各有各的忙碌，各奔各的希望了。(选自《人民日报》，有改动）5.下列字形和加点字的读音，有错误的一项是（2分)A.水汽澄(chéng)澈B.芜(wú)杂葱茏C.补贴湖泊(pō)D.殷(yān)实方圆6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A.文中“在秋夜里喧哗得紧”“到早上，就在阳光的宁静中升腾自己”，写出霜的牺牲精神。B.在⑥段中，用“探”“捏”“扯”“投”等动词，准确表现了母亲做农活的娴熟流畅。C.文中⑤段引用农谚，突出霜降在农事中的重要性，从而自然引出了自己关于霜降的深刻记忆。D.由自然之霜引发对时间之霜的思考，与《我与地坛》在景物中穿插生命感悟的写法相似。7.下列诗句的意境与本文意境相近的一项是（3分)A.鸡声茅店月，人迹板桥霜B.晓来谁染霜林醉，总是离人泪C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪8.“霜来”之后，自然界“秋色浓”有哪些具体表现?请简要概括。(3分)9.请赏析文中画线句子的表现手法和表达效果。(4分)10.文中用大量笔墨写“我”关于霜降记忆深刻的两件事，对此你如何理解?请简要分析。(4分)二、古代诗文阅读（29分）(一)阅读下面的文言文，完成11~16题。(17分)李愬(注)谋袭蔡州，每得降卒，必亲引问委曲。吴秀琳曰：“公欲取蔡，非得李祐不可。”祐帅士卒刈麦于张柴村。愬召史用诚，曰：“尔以三百骑伏彼林中，又使人摇帜于前，若将焚其麦积者。祐素易官军，必轻骑来逐之，尔乃发骑掩之，必擒之。”用诚生擒祐以归。将士以祐向日多杀官军，争请杀之，愬不许，待以客礼。李祐言于李愬曰：“蔡之精兵皆在洄曲及四境拒守，守州城者皆赢老之卒，可以乘虚直抵其城。”愬然之。辛未，李愬命李祐、李忠义帅突将三千为前驱，自将三千人为中军，命李进诚将三千人殿其后。军出，不知所之。愬曰：“但东行。”行六十里，夜，至张柴村，尽杀其成卒及烽子。据其栅，命士卒少休，命丁士良将五百人断河曲及诸道桥梁，复夜引兵出门。诸将请所之，愬曰：“入蔡州取吴元济！”诸将皆失色。时大风雪，旌旗裂，人马冻死者相望。天阴黑，自张柴村以东道路，皆官军所未尝行，人人自以为必死，然畏愬，莫敢违。夜半，雪愈甚，行七十里，至州城。近城有鹅鸭池，愬令惊之以混军声。壬申，四鼓，愬至城下。李愬、李忠义镬其城为坎以先登，壮士从之。守门卒方熟寐尽杀之而留击析者使去标如故遂开门纳众及里城亦然。城中皆不之觉。鸡鸣，雪止，愬入居元济外宅。或告元济曰：“官军至矣！”元济乃帅左右登牙城拒战。愬遣李进诚攻牙城，毁其外门，得甲库，取其器械。癸酉，复攻之，烧其南门，民争负薪刍助之。哺时，门坏，元济于城上请罪，进诚梯而下之。甲戌，愬以槛车送元济诣京师。(节选自《资治通鉴·唐纪》，有删改）【注】李愬，唐朝大将，唐宪宗元和十一年（816年)奉命率兵讨伐藩镇叛将吴元济，于次年冬天攻克蔡州。文中吴秀琳、李祐原为吴元济部下，被李愬收降。11.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是(3分)A.守门卒方熟寐/尽杀之/而留击析者使击析/如故/遂开门纳众/及里城亦然B.守门卒方熟寐/尽杀之/而留击析者/使击析如故/遂开门纳众/及里城亦然C.守门卒方熟寐/尽杀之/而留击析者使击标/如故/遂开门/纳众及里城亦然D.守门卒方熟寐/尽杀之/而留击标者/使击标如故/遂开门/纳众及里城亦然12.下列对文中加点词语的解说不正确的一项是（3分)A.辛未，用干支纪年，与文中的“壬申”“癸酉”等作用相同。B.烽子，是守卫烽火台的士兵。古时边防设烽火台举烟火报警。C.牙城，指唐、五代时期藩镇主帅所居之城，因有牙旗，故称。D.槛车，也称笼车，是古时候用来囚禁或押解重要罪犯的囚车。13.对下列加点词语的解释不正确的一项是（2分)A.祐素易官军易：轻视B.据其栅据：占据D.民争负薪刍助之负：背着C.复夜引兵出门引：避开14.文中“以”的意义和用法较多，请根据提示完成下面的梳理。（3分)15.对文中画线句子的翻译不正确的一项是(3分)A.军出，不知所之——军队出发，不知去往哪里B.人马冻死者相望——被冻死的人马触目皆是C.城中皆不之觉——城中人都未觉察到他们入城D.进诚梯而下之——李进诚登上梯子接他下来16.《旧唐书》中评价李愬“有筹略，善骑射”.在节选文字中，他有哪些“筹略”?请简要概述。(3分)（二)(12分）17.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(《荀子·劝学》)18.补出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)子曰：“见贤思齐焉，。”（《论语·里仁》）(2)山不厌高，，，天下归心。(曹操《短歌行》)(3)人生代代无穷已，。（张若虚《春江花月夜》）(4)有善始者实繁，。(魏征《谏太宗十思疏》)(5)闻道有先后，，如是而已。(韩愈《师说》)(6)盖儒者所争，犹在名实，，。(王安石《答司马谏议书》)三、作文(40分）19.阅读下面的材料，按要