专题二二中国的古代艺术

专题二二中国的古代艺术一、课程标准：概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。二、教学目标：1.知识与能力：通过文字、画面及有关声像资料，使学生得到有关古代中国文化艺术的基础知识，提高学生的艺术鉴赏能力。2.过程与方法：学生应当比较全面地体验古代艺术的各种形式，认识其丰富内涵；相互之间要加强交流合作，取长补短。教师应注重直观教学，充分利用现代化的教学手段把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体及综合媒体结合起来展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，调动学生的学习情绪。可利用多元智能理论，充分发挥学生艺术方面的潜力，利用讨论、分组表演、自由创作等形式，给学生提供发挥和展示才华的平台，提高学生的学习积极性和自信心，同时可以促进学生之间的交流与合作。3.情感态度与价值观：通过本课学习，了解中国古代艺术多姿多彩的风貌，培养学生体验美、发现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富生活内容，培养艺术情操。通过对中国古代艺术的学习、观察和体验，提高学生自身的艺术修养，激发对祖国文化的自豪感，增强继承中华民族优秀文化传统的历史使命感和社会责任感。三、教学重难点：1.教学重点：通过学习古代艺术的内容，使学生逐步理解艺术的特点和表现形式。2.教学难点：培养学生学习古代艺术的兴趣和对艺术的想象力；增强学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。四、教学方法：阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、分组探究法等五、教学手段：幻灯片与板书相结合六、教学过程：投影：北京2008年奥运会的会徽——舞动的北京。2008年奥运会的会徽，见证着一个拥有古老文明的民族对于奥林匹克精神的崇尚，也体现了中华文化的博大精深。同学们，你能从这个会徽中找到哪些体现中华文化的地方？答：……里程碑：“舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章；它简洁而深刻，展示着一个城市的演进与发展；它凝重而浪漫，体现着一个民族的思想与情怀。在通往“北京2008”的路程上，人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人们。承诺：“舞动的北京”是一方中国之印。这方“中国印”镌刻着一个有着十三亿人口和五十六个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族对于奥林匹克精神的崇尚；呈现着一个面向未来的都市对奥林匹克理想的诉求。它是诚信的象征；它是自信的展示；它是第29届奥林匹克运动会主办城市北京向全世界、全人类做出的庄严而又神圣的承诺。“精诚所至，金石为开”，这枚以先贤明言创意、以金石印章为形象的会徽，是中国人民对于奥林匹克的敬重与真诚。当我们郑重地印下这方“中国印”之时，就意味着中国北京为全世界展现一幅“和平、友谊、进步”的壮美图画，将为全人类奏响“更快、更高、更强”的激情乐章。形象：“舞动的北京”是这个城市的面容。它是一种形象，展现着中华汉字所呈现出的东方思想和民族气韵；它是一种表情，传递着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。借中国书法之灵感，将北京的“京”字演化为舞动的人体，在挥毫间体现“新奥运”的理念。手书“北京2008”借汉字形态之神韵，将中国人对奥林匹克的千万种表达浓缩于简洁的笔划中。当人们品味镌刻于汉字中博大精深的内涵与韵味时，一个“新北京”诞生了。美丽：“舞动的北京”是中国人崇尚的色彩。在这个标志中，红色被演绎得格外强烈，激情被张扬得格外奔放。这是中国人对吉祥、美好的礼赞，这是中国人对生命的诠释。红色是太阳的颜色，红色是圣火的颜色，红色代表着生命和新的开始。红色是喜悦的心情，红色是活力的象征，红色是中国对世界的祝福和盛情。英雄：“舞动的北京”召唤着英雄。奥林匹克运动会是成就英雄、创造奇迹、塑造光荣的舞台。在这个舞台上，每一位参与者都是不可或缺的角色。这充满力量与动感的造型是所有参与者用热情、感动和激情书写的生命诗篇，是每一位参与者为奥林匹克贡献力量与智慧的宣誓。奥运英雄传承体育与文化结合的奥林匹克运动的精髓，它为奥运健儿欢呼，为艺术喝彩。精神：“舞动的北京”是中华民族图腾的延展。奔跑的“人”形，代表着生命的美丽与灿烂。优美的曲线，像龙的蜿蜒身躯，讲述着一种文明的过去与未来；它像河流，承载着悠久的岁月与民族的荣耀；它像血脉，涌动着生命的勃勃活力。在它的舞动中，“以运动员为中心”和“以人为本”的体育内涵被艺术地解析和升华。言之不足，歌之；歌之不足，舞之蹈之。活力的北京期待着2008年的狂欢，奥林匹克期待着全人类与之共舞。邀请：“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。“有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。世界上许多国家和民族都有自己的文字，可是同学们有没有听说过那个人因为英文写得好，作品在市场上奇货可居呢？可是中国的书法作品在市场上常常是千金难求。投影：2002年，宋四家之一的米芾原作《研山铭》以2999万元创造了中国书法拍卖的纪录。问：为什么书法艺术不在别的民族或国家产生而单单在中国产生？答：……（板书）中国人很早用毛笔书写；汉字是象形字；跟绘画有联系；和纸的发明与使用有关；……要想了解中国的书法艺术，就从汉字的演变说起吧。投影：有一个神奇的传说相传上古黄帝时，史官仓颉根据日月星辰、鸟兽足迹等自然景物创造了汉字。图为仓颉像。仓颉造字虽只是传说，但据考证，仓颉可能是对汉字进行整理和规范的第一人。图为传说中的仓颉造字台。投影：“天为雨粟，鬼为夜哭，龙乃潜藏”问：“天雨粟，鬼夜哭”的传说反映了什么？答：……这恰好说明了文字的巨大威力。文字的发明，使人类的经验得以传承，智慧得以发挥，人类将摆脱以往的愚昧和黑暗。这个传说也反映了人们对发明文字的祖先的无限敬仰和钦佩。传说虽然能够给我们提供一些历史信息，但是传说要变成历史，需要一个前提，是什么？答：考古发掘来证明。问：考古发掘证明的最古老的成熟汉字是什么？答：甲骨文。投影：中药里的惊世发现——甲骨文相传1899年，中国学者王懿荣在他吃的中药“龙骨”里发现了距今3千多年前的汉字——甲骨文。图为王懿荣。距今约3000多年的商代甲骨文（用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字），是迄今所知最古老的成熟汉字。由甲骨文的发现可以说明，细心观察，就能有所收获，我们的学习也是如此。问：甲骨文之后，汉字又是如何演变的？答：……投影：铸造出来的文字——金文“金文”就是指铸在或刻在青铜器上的铭文。其形式要求庄严、稳重、端肃、有序、精美，以符合“藏礼于器”的礼仪文化的特点。和甲骨文相比，脱去板滞，变化多样，更加丰富了。投影：9月20日至11月20日，“国家宝藏——中国国家博物馆馆藏精品特展”将在福建博物院隆重举办。其中有一样展品——虢季子白盘，上面的铭文就是金文。同学们可以有机会“零距离”欣赏老祖宗创造的金文。投影：秦始皇像。问：你知道这位皇帝是谁吗？他在文化上有一创举，你知道是什么吗？答：秦始皇。统一文字。问：你知道秦始皇把文字统一成什么字体吗？答：小篆。投影：汉字的统一——小篆投影：监狱里造出的汉字——隶书隶书，是小篆简便写法，最早流行于秦代下层人物中间。字型结构平衡对称，整齐安定。投影：草书在隶书成为汉代通行的主要字体的同时，又出现了一种写得简便、潦草的字体，叫做“草书”。“草”是潦草、快捷的意思，主要是用来起草文稿和写信。由于写得比较快，所以在书写过程中有的省去了字形的一部分，有的把一些笔画连在一起。到唐朝以后的“狂草”，则更是难以辨认。“狂”就是漫无章法，随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用的书写字体了，而只是一种艺术观赏形式罢了。投影：汉字字体的楷模——楷书汉朝末年，文字形体又由隶书演变成了现在使用的“楷书”。“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的字体。字型方正，规矩严整。投影：快速书写的字体——行书在楷书和草书产生之际，楷草之间还有一种字体也在流行，就是“行书”。行书的字体既不像楷书那样一个一个的呆立着，又不像草书那样一个一个的在奔跑，而是像云、像水那样慢悠悠地不停地流动着，所以，叫“行书”。工整清晰，飞洒活泼，实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之，称“书圣”。（板书）汉字演变：甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书一、书法艺术五种字体：篆、隶、楷、行、草历代名家请同学们阅读课本，完成下列的表格。投影：中国古代著名书法家朝代著名书法家擅长字体中国古代著名书法家朝代著名书法家擅长字体秦李斯篆书东晋王羲之（书圣）尤擅草、行唐欧、颜、柳楷书唐怀素、张旭草书（狂草）北宋苏、黄、米、蔡（宋四家）行书投影：欧阳询，唐初书法家。早年他专学二王（羲之、献之）书，并吸取六朝北派诸家的长处，勤学苦练，融会贯通，独创一派书风，其书以“险劲瘦硬”著称，史称“欧体”。欧体开创了唐代楷书的先端，对后世影响大。“颜体”肥硕丰润、刚健雄强，显出雍容大度的气派。柳公权所写楷书，体势劲媚，骨力道健。较之颜体，柳字则稍清瘦，故有“颜筋柳骨”之称。草书笔画简约，勾连不断，奔放跃动，任情纵性。黄庭坚，为宋四家之一黄庭坚书法的最大特点是重“韵”，持重风度，写来疏朗有致，如郎月清风，书韵自高。猜一猜：下列四幅书法作品，你能看出它们的字体分别是什么吗？答：……投影：各抒己见有人说书法是雕虫小技，不足挂齿，你是如何理解的？在当今汉字输入电脑化，美术字库丰富多彩的时代，中国传统书法艺术还有没有存在的价值？如果有，其价值何在？答：……以上说法完全否定书法的价值所在，这是不正确的。中国传统书法不仅具有传递文化知识的功能，而且具有强身健体（一般来说，书法家比较长寿）、修身养性的价值，它有助于提高人们发现美、欣赏美、鉴赏美的能力，有助于潜移默化地增加自身修养，提高品德功效。如颜体书法化瘦硬为丰满雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气慨凛然，这种风格体现了大唐帝国繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典范。总之，中国传统书法是中华民族文化的重要组成部分，是不可丢弃的民族文化遗产。（板书）二、国画投影：新石器时代的绘画质朴与浪漫，是我国绘画艺术的源头。以题材的不同，中国画可以分为三大画科。下面，老师将向同学们展示几幅中国画的典型作品，请同学们判断：它们分别属于中国画的哪个画科？投影：五代·南唐·顾闳中《韩熙载夜宴图》（局部）答：人物画。投影：隋·展子虔《游春图》答：山水画。《游春图》是中国现存最早的一幅山水画卷。除了这两大画科之外，还有一类就是花鸟画。文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。投影：北宋宫廷画院曾经出过一道考题：“野水无人渡。孤舟尽日横。”一般多画岸边泊着一条空船，舷边蜷着一只鹭鸶，或船篷上栖着一只乌鸦。获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”，是“非无舟人，只无行人”。那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。问：由这则故事同学们能否归纳出文人画的特点？答：……（板书）追求抒情写意风格正如王维的一首诗中所描述的：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（板书）分类（按题材）：人物画、山水画、花鸟画地位：北宋以后国画的主要艺术形式文人画二、国画特点：地位：国画精粹山水画特点：意境是山水画的灵魂投影：《写生珍禽图》在2002年中国嘉德春拍会上以2300万元人民币的竞拍天价创造了中国书画拍卖史的最高记录。关于中国的国粹——京剧，请同学们阅读