高二英语下学期期中考试-2023-2024学年高二英语选择性必修第三册单元重难点易错题精练（人教版2019）

第第页参考答案：1．A【原文】M:Lastweekendwasamazing,wasn’tit?W:Yes.Itwas.ButIfelloveralotandmylegshurt!M:Minetoo.Gettingdownthehillwasharderthanplayingawholefootballmatch!W:Iwanttogothereagain,butfirstI’mgoingtothesportscentertogetfit.2．A【原文】M:Hi,Sarah.What’swrong?Areyouupset?W:It’s6:30.Youweresupposedtobeherehalfanhourago.M:I’msorry.Therewassomuchtrafficonthefreeway.Itwon’thappenagain.3．B【原文】W:Iheardthere’sasaleatBrenda’sBoutique.Doyouwanttocheckitout?Theyhavesomereallygoodclothes.M:Yeah,butthepeoplewhoworktherearesorude.W:Iknowwhatyoumean.4．C【原文】W:Oh,thisshowremindsmeofoldtimes.NowthisisthekindofTVshowyouchildrencanlearnsomethingfrom.M:Ugh.TheHistoryoftheCar,Grandma?Ican’tthinkofanythingmoreboringtowatchonTV.5．B【原文】W:Ican’twaittogetawayfromthecitythisweekend!M:Iknow.Well,don’tforgettopackascarfintoyourbag.Itgetsreallycoldwhenyou’reatthetopofthemountain.W:True,butyoucangetagreatviewoftheseafromhighupthere.6．C

7．B【原文】M:Didyougettheemail?ThedateforthedanceperformanceisthisSaturday.W:Yes,Iknow.I’msurewe’llhaveenoughtimetoprepare.We’vegotfivedaysbeforethebigday.M:Yes,Ithinkwe’llbeOK.We’vealreadylearntthebasicsteps,haven’twe?W:Butthedanceteacher’sawayonholidayforthenext3dayssowe’llhavetopracticeonourown.I’mnotsurewehaveanyoneinthegroupwho’sstrongenoughtotakecharge.Youknowhowwearguesomuch.8．A

9．A

10．B【原文】M:Hello.IjustrealizedthatIlefttheofficewithoutsendinganimportantemail.IcandoitonmyphonewhileIshopforgroceries,aslongasthere’sWi-Fiavailablehere.W:I’msorry,sir,butwedon’thaveanyinthestore.Themanagerthinksithelpskeeptheemployeesofftheirphoneswhileworking.M:Oh.Isee.Well,doyouknowanyplacenearbywhereIcangotogetawirelessconnection?W:There’sacaferightacrossthestreetthatIalwaysgotoduringmybreaks.You’llneedtoorderadrink,andthenthewaiterwillgiveyouthepassword.11．A

12．B

13．A【原文】M:NewViewVideo,howcanIhelpyoutoday?W:Hello.I’dliketosignupforyourInternetvideostreamingserviceformyfamily.However,mysonislivinginFrancenow.Canheuseitthere?M:Sure,aslongasyousignupfortheFamilyGlobalpackage.W:Goodtohear.Oh,andthefirstmonthisafreetrial,right?M:That’scorrect.Youwon’tbechargedfortheglobalserviceuntilnextmonth,butwewillstillneedpaymentdetailswhenyouregister.W:Allright.Letmegiveyoumycreditcardinformation.Justasecond.14．B

15．C

16．C【原文】M:Jenny,thanksfortellingmeaboutthepaintingcoursesatthecommunitycenter.Isignedupforityesterday.W:Youarewelcome.Sowhenwillyoutakethecourses?M:OnTuesdayandThursday.NowIneedtogetsomepaintbrushes.Canyourecommendagoodartsuppliesstorenearhere?W:IliketheoneonWashingtonStreetnexttothehistorymuseum.M:IthinkI’veseenthecommercialpostersaboutthestorebefore.W:Actually,Ijustgotanemailaboutasalethestore’shavingthisweek.You’llgetextrasavingsthisweek.M:Hmm.WashingtonStreetiskindoffarfrommebutIthinkIcangettherethisweekend.W:I’llsendyoutheemailIgotfromthem.Withthespecialdiscount,it’sdefinitelyworththetriptothestore.M:Ihopeso.Myclassstartsfromnextweek.Ineedtobuythesuppliesthisweek.17．B

18．A

19．C

20．C【原文】W:Right,listeneveryone.ThetriptotheOceanParkisnextTuesday,the26thofMay.Ihopeallofyouhaveaformsignedbyyourparentstosayyoucango.YouneedtopayforthistripbyFriday.Thecostis£6.50foradmissiontotheOceanParkand£2.00towardsthecostofthecoach.So,thatmeanstheamountyouneedis£8.50.Now,it’sveryimportantforyoutobringyourlunch.Wewillprovidewaterandsomefruit,sodon’tworryaboutthat.We’regoingtoeatonthebeachinfrontoftheOceanPark,andtherewon’tbeachancetobuyanything,soyoumustbringyourown.It’sgoingtobeareallyinterestingtrip.Thereareafewspecialeventsthedaywearegoing.We’regoingtowatchthesharksbeingfedat3:00no,holdon,that’sat2:30.There’salsoatalkeverymorningat11.Thetopicschangeeverydayandoftentheytalkaboutfish,butonthedaywe’regoing—that’snextTuesday—it’saboutpenguins,soI’msureyou’llalllovethat.We’llgiveyousomeworksheetstodowhileyou’reattheOceanPark,butdon’tworry,they’llbequiteeasy.21．A

22．D

23．C【导语】这是一篇应用文，主要介绍了四所提供英语课程的学校。21．细节理解题。由“BurlingtonSchool,London”小标题项下第一句“BurlingtonSchoolliesinParsonsGreen,15minutesbyundergroundfromthecentreofLondon.”（伯灵顿学校位于帕森斯格林，距离伦敦市中心有15分钟的地铁车程。）可知，伯灵顿学校位于伦敦的帕森斯格林，故选A项。22．细节理解题。由“InteractiveEnglishSchool,Brighton”小标题项下第二句“Beingasmallschoolmeanswecansatisfyyourpersonalneedsmoreeasilythanlargerschoolscan.”（作为一个小型学校，这意味着我们可以比大型学校更容易地满足你的个性化需求）可知，该学校可以提供更加个性化的课程，故选D项。23．推理判断题。由“NewSchoolofEnglish,Cambridge”小标题项下第二句“TheschoolisopenallyearandprovidesanumberofEnglishlanguagecoursesforadultsagedatleast16fromallovertheworld.”（学校整年开放并且为来自全世界的16岁以上的成年人提供大量的英语课程）可知，来自国外的英语学习者会对这些课程感兴趣，故选C项。24．C

25．D

26．C

27．A【导语】这是一篇记叙文。本文讲述了作者和女儿怀念过世亲人的感人故事。24．细节理解题。根据第一段最后一句“Eachtimetheygavemeawonderfulreminderoflove.(每次它们都唤起我的爱)”及第三段最后一句“ButnowduringthosetimesIcantakealookatthetwo,beautiful,woodenbutterfliesmydaughterboughtmeandstillberemindedofthatlove.(但如今在天冷的日子我可以看看女儿为我买的那两只美丽的木蝴蝶，它们仍会唤起那份爱)”可知，文中的木蝴蝶被赋予了爱的含义。故选C项。25．细节理解题。根据第二段中“Bethwasonlyababyatthetimeandnevergottohaveanymemoriesofhergrandma.Itriedtomakeupforitbytellingherstoriesofmymom(Beth那时只是个婴儿，对她的祖母没有任何记忆。我尽力通过向她讲述母亲的故事来弥补这一点)”可知，作者给女儿讲述母亲的故事正是为了让她多了解母亲，弥补记忆的缺失。故选D项。26．推理判断题。根据第二段中“Bethsuddenlysaidwithouthergrandmaaround,howmuchshemissedher.Well,sometimesIsaidtherightthingandthistimeItoldherhowmuchhergrandmalovedher,Isaidshewaswatchingoverherfromdistantplacesandthatmaybeshewaseventakingarideonthebackofabutterflytocomedownandgetacloserlook.(Beth突然说没有祖母在身边她是多么的想念祖母。有时我说了正确的事，这一次我告诉她祖母有多爱她，我说祖母正在从遥远的地方看着她，也许祖母甚至乘在蝴蝶的背上下来只为凑近看一眼)”可知，作者给女儿说起蝴蝶是为了安慰思念祖母的她。故选C项。27．推理判断题。总览全文，作者由女儿送的两只木蝴蝶引入，讲述了母亲、自己和女儿三代人之间关于爱的温馨故事，文中第二段最后一句“Webothlaughedwithourheartsfullofloveandjoy.(我们都笑了，心中充满了爱和欢愉)”贴切地描述出了作者讲述这个故事的感受，与A选项“Warm”相符。故选A项。28．B

29．A

30．B

31．D【导语】这是一篇说明文。从每分钟查看社交媒体到沉迷于电脑游戏，我们倾向于过度使用科技。一种名为Mindy的计算机模型可能会劝阻人们过度使用手机。文章说明了过度使用手机所带来的负面影响。28．细节理解题。根据第二段中“AcomputermodelcalledMindymaypersuademanypeopletothinktwice.AteamfromtheUS-basedcompanyTollFreeForwardingbuiltathree-dimensionalmodeltouncoverthenegativeeffectstechnologycanhaveonhumanbodiesinlessthan800years.(一种名为Mindy的计算机模型可能会让许多人三思。美国公司TollFreeForwarding的一个团队建立了一个三维模型，揭示了科技在不到800年的时间内对人体产生的负面影响)”可知，建立Mindy模型的目的是劝阻人们过度使用手机。故选B。29．细节理解题。根据第四段中“That’swhyMindyhasa90-degreeelbow,andherhandslooklikeshe’salwaysholdingamobilephone.(这就是为什么Mindy的手肘有90度，而且她的手看起来一直拿着手机)”可知，Mindy的手看起来一直拿着手机，所以手指是弯曲的。故选A。30．主旨大意题。根据第五段“Somepeoplealsocommentedthathumanevolutionmaynotworkthisway.Theybelievethatonlyfeatureswithactualbenefitswouldbekeptthroughouttheyears.Forexample,featuresthatcanincreasetherateofsurvival,insteadofthenegativeimpactoftechnology.(一些人还评论说，人类进化可能不是这样的。他们相信只有那些真正有好处的特性才会被保留下来。例如，可以提高存活率的功能，而不是技术的负面影响)”可知，第五段主要讲了有益的进化预测。故选B。31．推理判断题。根据最后一段“TheresearchteambuiltEmmabasedonthehealthissuesmentionedbyover3,000workersinFrance,GermanyandtheUK.Emma’sbackstaysbent,andherlegsareswollenduetothetimepeoplespentinfrontofcomputers.Withlittletimespentoutdoorsandinthesun,herskinispale,too.(研究团队根据法国、德国和英国3000多名员工提到的健康问题构建了Emma。由于人们长时间坐在电脑前，Emma的背部一直弯曲，双腿肿胀。在户外和阳光下度过的时间很少，她的皮肤也很苍白)”可推知，作者提到了另一个模型Emma是为了反驳上文中的乐观观点。故选D。32．A

33．C

34．A

35．D【导语】本文是一篇议论文。文章围绕“量子计算真的会像它宣传的那样成功吗？”展开论述，并展示了计算机科学家克里斯·约翰逊和物理学家菲利普·泰勒的观点。32．推理判断题。根据最后一段“ButItrustTaylor,justasItrustJohnson(但是我相信泰勒，就像我相信约翰逊一样)”可知，作者相信约翰逊，所以对约翰逊的担忧会持支持的态度，故选A项。33．推理判断题。根据第五段“Thecompany,hesays,iscloserthananyotherfirm‘byaverylargemargin(幅度)’tobuildinga‘useful’quantumcomputer,onethat‘solvesanimportantproblemthatwewouldnothavebeenabletosolveotherwise.’Headds,‘Peoplewillnaturallydiscountmyopinions,butIhavespentalotoftimequantitativelycomparingwhatwearedoingwithothers.’(他说，这家公司比其他任何公司都在很大程度上接近于制造出有用的量子计算机，它解决了一个有影响力的问题，否则我们无法解决这个问题。他还补充说道：“人们自然不会相信我的观点，但是我已经花了很多时间来定量地比较我们与他人的做法”)”可推知，泰勒对量子计算的乐观来自于他对PyQuantum的信心，故选C项。34．词句猜测题。根据第三段“Butsomethingaboutquantumcomputingmakesitespeciallypronetohype,Johnsonsuggests,perhapsbecause“quantum”standsforsomethingcoolyoushouldn’tbeabletounderstand.(但是约翰逊表明，量子计算的某些方面使得它特别……被炒作，或许是因为量子代表了一些你可能不理解的很酷的东西)”可推出，量子计算因量子代表了很酷的东西，所以容易被人炒作，划线词的含义应为“容易……的”，与形容词open“(容易)受……的”意思相近。故选A项。35．主旨大意题。通读全文，并结合第一段“Quantum(量子)computershavebeenonmymindalotlately.Afriendhasbeensendingmearticlesonhowquantumcomputersmighthelpsolvesomeofthebiggestchallengeswefaceashumans.I’vealsohadexchangeswithtwoquantum-computingexperts.OneiscomputerscientistChrisJohnsonwhoIseeassomeonewhohelpskeepthefieldhonest.TheotherisphysicistPhilipTaylor.(量子计算机最近一直萦绕在我的脑海里。一位朋友一直在给我发文章，讨论量子计算机如何帮助解决我们人类面临的一些最大挑战。我还和两位量子计算专家交流过。其中一位是计算机科学家克里斯·约翰逊，我认为他是一个帮助保持该领域诚实的人。另一位是物理学家菲利普·泰勒。)”、第二段中“Thisisthesortofhype(炒作)thatannoysJohnson.(这种炒作让约翰逊很恼火。)”和第五段中“TaylorsharesJohnson’sconcernsabouthype,buthesaysthoseconcernsdonotapplytoPyQuantum.(泰勒和约翰逊一样担心炒作，但他说这些担忧并不适用于PyQuantum。)”可推知，作者通过计算机科学家克里斯·约翰逊和物理学家菲利普·泰勒的交流，探讨了量子计算是否是炒作，探讨了它成功的可能。所以D项“WillQuantumComputingEverLiveUptoItsHype?(量子计算会像它宣传的那样成功吗？)”是文章主题的最佳概括，适合作为标题，故选D项。36．D

37．G

38．F

39．C

40．A【导语】本文为一篇说明文，文章介绍了短短两个月就风靡世界的应用程序ChatGPT，ChatGPT是祸还是福，人们的观点因人而异。36．上文“ChatGPT,launchedinNovember,2022,hasattractedover100millionmonthlyusersinjusttwomonths,whichisconsideredthefastest-growingconsumerapp.(ChatGPT于2022年11月推出，在短短两个月内就吸引了超过1亿的月用户，被认为是增长最快的消费应用程序。)”可知，ChatGPT短短两个月就风靡世界，D项“Itisundoubtedlyashockingachievement.(这无疑是一项令人震惊的成就。)”，D项中的It指代上文的现象，上下文衔接连贯，故选D项。37．根据上文“ChatGPTcanwriteemails,computercode,evenacademicpapersandpoems.(ChatGPT可以写电子邮件，计算机代码，甚至学术论文和诗歌。)”可知，ChatGPT有很多功能，G项“Also,ithassucceededinpassingdifferentkindsofexams.(此外，它还成功地通过了各种考试)”，其中的Also，道出了ChatGPT的另一个功能，上文与G项为并列关系；下文“Withvariousfunctions,itissuspectedtodonogoodtomultipleareas,aboveallthehighereducation.(它的功能多种多样，但被怀疑对多个领域都没有好处，尤其是高等教育。)”，此处的variousfunctions，即上文提及的ChatGPT的功能，可能对多个领域，包括高等教育，起到不好的影响，上下文衔接连贯顺畅，故选G项。38．上文“SoisChatGPTabenefitoratrouble?(那么ChatGPT是利还是弊呢？)”针对这个问题，世人给出不同的答案，F项“Theanswersvarygreatlyacrosstheworld.(世界各地的答案大相径庭。)”，下文“Someuniversitieshavebanneditduetothewarningthatitcouldpromptmorestudentstocheat,especiallyinexams.(一些大学已经禁止了ChatGPT，因为警告称这可能会促使更多学生作弊，尤其是在考试中。)”，以及“AndreasSchleicher,directorofeducationandskillsoftheOrganizationofEconomicCo-operationandDevelopment,forinstance,saidhewelcomesChatGPTbecause‘itgivespeopleachance’toconcentratelessontasksthattechnologycanperformequallywell.(例如，经济合作与发展组织教育与技能主管安德烈亚斯•施莱歇尔表示，他欢迎ChatGPT，因为‘它给了人们一个机会’，可以减少对技术同样能胜任的任务的关注。)”，下文中有支持声，也有反对声，F项承上启下，故选F项。39．上文“Someuniversitieshavebanneditduetothewarningthatitcouldpromptmorestudentstocheat,especiallyinexams.(一些大学已经禁止了ChatGPT，因为警告称这可能会促使更多学生作弊，尤其是在考试中。)”为反对学生使用ChatGPT的态度，C项“Bycomparison,othersregarditasablessingratherthanacurse.(相比之下，其他人认为这是一种祝福而不是诅咒。)”，C项与上文为转折关系，表达了对学生使用ChatGPT的认同，下文“AndreasSchleicher,directorofeducationandskillsoftheOrganizationofEconomicCo-operationandDevelopment,forinstance,saidhewelcomesChatGPTbecause‘itgivespeopleachance’toconcentratelessontasksthattechnologycanperformequallywell.(例如，经济合作与发展组织教育与技能主管安德烈亚斯•施莱歇尔表示，他欢迎ChatGPT，因为‘它给了人们一个机会’，可以减少对技术同样能胜任的任务的关注。)”则是以安德烈亚斯•施莱歇尔为例，表达了对学生使用ChatGPT的支持，上下文衔接连贯，故选C项。40．根据上文“Accordingtoasurveycoveringmorethan100educatorsandover1,000students,one-thirdoftheeducatorssaidtheybelieveChatGPTshouldbebannedinschoolsanduniversities,whiletherestsupportedstudentshavingaccesstoit.Theattitudeofmoststudentsseesadistinctdifference.(根据一项涵盖100多名教育工作者和1000多名学生的调查，三分之一的教育工作者表示，他们认为中小学和大学应该禁止ChatGPT，而其余的人则支持学生使用ChatGPT。大多数学生的态度有明显的不同。)”可知，在ChatGPT的使用问题上，大多数学生与教育工作者态度不一样，A项“TheyadmittedhavingsoughthelpfromChatGPTtocompletetheirhomework.(他们承认曾向ChatGPT寻求帮助以完成作业。)”，其中的They指代上文的学生，大多数学生支持学生使用ChatGPT，上下文语意衔接连贯，故选A项。41．B

42．C

43．A

44．D

45．D

46．B

47．B

48．C

49．A

50．D

51．C

52．B

53．C

54．A

55．B【导语】这是一篇记叙文，作者喜欢大海，虽然她居住的地方离大海很远，但她设法每年至少去一次，并会捡一些贝壳和石头回来。后来作者意识到自然界的东西还是在自然界中更美丽，所以作者开始控制自己捡贝壳的数量，并且过一段时间就把贝壳送回大海，同时把海里的垃圾捡出来。41．考查动词词义辨析。句意：我尽力每年至少去海洋一次，我已经这样做了至少20年。A.dislike不喜欢；B.try努力，尝试；C.refuse拒绝；D.fail失败。根据上一句中“farawayfromtheocean,makesitevenmoreadreamlandforme”可知，远离大海使它对作者来说更像是一个梦想之地，所以作者尽力至少一年去一次海边，trytodosth尽力做某事，故选B。42．考查名词词义辨析。句意同上。A.weeks星期；B.hours小时；C.years年；D.months月。根据上文“visittheoceanatleastonceayear”可知，此处是指在过去的20年里，作者坚持每年至少去一次海边，故选C。43．考查动词短语辨析。句意：当我年轻的时候，我会捡起贝壳和石头，把它们带回家，最后我的架子上、地板上、桌子上等等都有成吨的贝壳和石头。A.pickup捡起；B.breakup分手，破碎；C.putup建造，张贴；D.packup打包，收拾行李。根据“bringthembackhome”可知，作者小时候总是在海滩上捡贝壳和石头并把它们带回家。故选A。44．考查动词词义辨析。句意同上。A.trapping使落入陷阱，困住；B.burying埋葬；C.ruining摧毁；D.having有。根据上文及空后“tonsofthemonmyshelves,floors,desks,etc”可知，因为作者总是把在海滩上捡的贝壳和石头带回家，所有作者有很多这样的东西，故选D。45．考查名词词义辨析。句意：但随着我越来越多地去海洋，我开始捡起粗心的人留下的垃圾，捡到的海洋宝藏越来越少。A.brick砖块；B.water水；C.blanket毯子；D.waste垃圾。根据“leftbycarelesspeople”可知，此处是指作者开始捡粗心的人们扔下的垃圾，故选D。46．考查名词词义辨析。句意同上。A.voyage航行；B.sea海洋；C.cave山洞；D.canal运河。根据上文提到的“shellsandrocks”可知，此处指的是海洋的珍宝，故选B。47．考查形容词词义辨析。句意：我意识到你在海里找到的石头有一种美妙的颜色，这让你把它捡起来，但当它干了之后，你就不再觉得它可爱了，所以为什么要把它捡起来呢？A.peaceful平静的；B.wonderful精彩的，绝妙的；C.useless没有用的；D.familiar熟悉的。根据“whichmakesyoupickitup”可知，此处指在海中石头的颜色很漂亮，故选B。48．考查动词词义辨析。句意同上。A.suffers遭受；B.recovers恢复，痊愈；C.dries使变干；D.bursts爆发。根据上文可知，在海中石头的颜色很漂亮，再结合“youdon’tfinditaslovelyanymore”可知，此处指当石头被捡起来，干了的时候，就不那么好看了。故选C。49．考查动词词义辨析。句意：不管怎样，我那时才意识到，自然的东西在自然环境中是很美好的，如果每个人都把海洋中的每一个贝壳都捡起来，把垃圾留在那里，海滩很快就会变得不那么美好。A.realized意识到；B.forecasted预测；C.commanded命令，指挥；D.judged评价。根据“thatnaturalthingsareniceintheirnatural…”可知，此处指作者认识到自然界的东西还是在自然环境里美丽，故选A。50．考查名词词义辨析。句意同上。A.disadvantages劣势；B.principles原则；C.disasters灾难；D.surroundings环境。根据语境可知，自然界的东西应该存在于自然环境中，故选D。51．考查副词词义辨析。句意同上。A.early早地；B.hardly几乎不；C.shortly不久，很快；D.selflessly无私地。根据上文可知，此处指的是如果人们把贝壳捡走，把垃圾留下，那么海滩很快就会变得不那么美丽，故选C。52．考查动词词义辨析。句意：所以那天我决定，那时我大约28或29岁，我要从海里“借”一些东西，过一段时间再带回来。A.settle定居；B.borrow借；C.organize组织；D.destroy摧毁。根据“andbringthembackafterawhile”可知，此处指的是作者会从大海里“借”一些东西，过一段时间再还回来。故选B。53．考查动词词义辨析。句意：我控制数量，把它控制在最小的数量。A.ignore忽视；B.admire羡慕，钦佩；C.control控制；D.determine决定。根据“keepittothesmallestamount”可知，作者会控制捡回的贝壳等东西的量，保持最少的量，故选C。54．考查形容词词义辨析。句意：所以，如果你在一个阳光明媚的日子里看到一位奇怪的女士从盒子或袋子里捡起垃圾，然后把贝壳扔回海里，那很可能就是我。A.strange奇怪的，陌生的；B.stubborn固执的；C.dusty布满灰尘的；D.grateful感激的。下文描述的作者把垃圾捡起来、把贝壳扔回海里的行为可能会让其他人认为她是一个奇怪的人，故选A。55．考查动词词义辨析。句意同上。A.holding握住；B.throwing扔；C.pushing推；D.dragging拖，拽。根据“shellsbackintotheocean”可知，此处指作者把贝壳扔回海里，故选B。56．topopularize

57．willbeheld

58．What

59．participants

60．specially

61．who

62．weightless

63．the

64．invited

65．taking【导语】本文是一篇新闻报道。文章主要介绍了中国宇航员在距离地球400公里的天宫空间站轨道上对数百万学生首次进行了“天宫课堂”科学讲座。56．考查定式作定语。句意：这是第一次普及太空科学的讲座。当名词被thefirst修饰时，用动词不定式。故填topopularize。57．考查时态及被动语态。句意：未来的日子里还将举办更多有关载人航天的讲座。主语Morelectures与动词hold是被动关系，根据时间状语“incomingdays”判断时态为一般将来时。故填willbeheld。58．考查主语从句连接词。句意：这些活动的目的是传播载人航天知识，激发年轻人对科学的热情。分析句子可知，空处引导主语从句，在从句中做at的宾语，指代事物，应用连接代词what。故填What。59．考查名词。句意：全体成员向学生、老师和其他参训人员致意。分析句子，空处应填名词作宾语，participant“参与者”，可数名词，被other修饰用其复数。故填participants。60．考查副词。句意：宇航员们展示他们锻炼的设备和一套特别设计的太空服，并对微重力中的物理现象进行了演示，如“浮力消失”和“水球”。空处副词修饰形容词designed，故填specially。61．考查定语从句引导词。句意：首次进行太空飞行的叶(光富)，展示了他如何在失重环境中旋转身体。空处引导非限制性定语从句修饰先形词是Ye，先行词是人，从句缺少主语，应用关系代词who引导。故填who。62．考查形容词。句意：首次进行太空飞行的叶(光富)，展示了他如何在失重环境中旋转身体。结合句意可知，在太空飞行是没有引力的，所以是失重的。weightless“失重的，无重量的”。故填weightless。63．考查冠词。句意：全国数千万学生观看了长达一小时的电视直播。此处特指宇航员们进行的那一个小时的直播，应用定冠词the修饰名词词组hour-longtelevisedevent。故填the。64．考查过去分词。句意：此外，共有1420名受邀学生出席了“地面课堂”，部分学生在讲座期间与机组人员进行视频聊天。分析句子可知，students和动词invite之间形成动宾关系，所以是被邀请，过去分词作定语，故填invited。65．考查现在分词。句意：此外，共有1420名受邀学生出席了“地面课堂”，部分学生在讲座期间与机组人员进行视频聊天。with+宾语+宾补，构成with的复合结构，宾语some和动词take之间形成主动关系，现在分词做宾补，故填taking。66．DearKate,IamdelightedthatyouwillcometoChinaforfurthereducation.Indeed,youmayencountersomechallengeshere,butthereisnoneedtobotheryourselftoomuch.Asisoftenthecase,exchangestudentsfinditoverwhelmingtoadapttothenewlifeduetolanguagebarriersandcultureshock.Toreducethepossibility,youcandevelopyourlanguagecompetencebytakingMandarinclassesbeforehand.ItisalsorecommendedthatyougainmoreexposuretoChineseculture,likewatchingChinesemoviesandTVprogrammes,thusgivingyouadeeperinsightintoChina.Hopefullymyadvicecanhelpwithyouradaptation.Feelfreetowritetomeifyouneedanyhelp.Yours,LiHua【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生给即将到中国留学，却担忧自己能否适应在中国的学习和生活的外国朋友Kate回封邮件，要点如下：表示理解；她可能会遇上的困难；给出适当的建议。【详解】1.汇积累高兴的：delighted→pleased遇到：encounter→runinto由于：dueto→onaccountof建议：advice→suggestion2.句式拓展简单句变复合句原句：Toreducethepossibility,youcandevelopyourlanguagecompetencebytakingMandarinclassesbeforehand.拓展句：Toreducethepossibility,youcandevelopyourlanguagecompetencebytakingMandarinclassesbeforehand,whichcanbetterhelpyouadapttothenewlife.【点睛】[高分句型1]IamdelightedthatyouwillcometoChinaforfurthereducation.(运用了that引导的宾语从句)[高分句型2]ItisalsorecommendedthatyougainmoreexposuretoChineseculture