2023黔西南民族职业技术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.改革创新B.社会主义核心价值观C.全面发展D.教育公平【答案】：B2.高等学校的核心职能是（）。A.文化传承B.社会服务C.科学研究D.教学研究【答案】：C3.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.自由型B.集权与分权结合型C.地方分权型D.中央集权型【答案】：D4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.教师固定B.学生固定C.分组教学D.内容固定【答案】：C5.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.与时俱进C.实事求是D.理论联系实际【答案】：A6.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.坚持性B.自觉性C.自律性D.自我性【答案】：B7.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.派出培训模式C.教学熟练模式D.社会许可模式【答案】：C8.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.自尊C.心态积极D.安全感【答案】：C9.不属于大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往需要骤增C.人际交往是大学生社会化过程的关键D.亲和行为都会顺利进行【答案】：D10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师角色B.教师专长C.教师威信D.教师期望【答案】：C11.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.德育C.智育D.任课【答案】：D12.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.事业单位B.任何组织和个人C.企业和公民个人D.政府机构【答案】：C13.编制教学计划的核心是（）。A.课程设置B.课时安排C.学制D.教学周数【答案】：A14.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认识【答案】：C15.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.独特性C.功能性D.稳定性【答案】：D16.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）A.组织策略B.精细加工策略C.时间管理策略D.复述策略【答案】：A17.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析，从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律，这种研究方法一般称为（）。A.个案研究法B.文献研究法C.调查研究法D.比较研究法【答案】：D18.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.专业化B.崇高化C.单一化D.多样化【答案】：D19.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】：A20.对于教师更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）。A.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者B.师生关系中应当坚持教师的主导性C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者【答案】：B21.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.形象记忆B.情景记忆C.运动记忆D.情绪记忆【答案】：A22.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.包容需要B.利益需要C.控制需要D.情感需要【答案】：C23.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定性研究法B.定量研究法C.观察法D.个案研究法【答案】：D24.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.间接接触状态B.直接接触状态C.关注状态D.零接触状态【答案】：A25.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体凝聚力B.集体目标C.集体舆论D.集体规范【答案】：C26.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。A.平等性B.利益性C.开放性D.针对性【答案】：A27.心理健康教育的灵魂和根基是（）A.科学性B.全体性C.主体性D.发展性【答案】：A28.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业情操B.专业技能C.专业知识D.教学方法【答案】：C29.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.目标B.理论C.给定D.条件【答案】：A30.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】：B31.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.遗传素质是个体心理发展的决定因素D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】：B32.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.民事责任B.行政责任C.一般责任D.刑事责任【答案】：D33.确定问题解决策略、探索解决问题所需要的具体操作方案，属于我国心理学家确定的问题解决心理过程的哪个阶段？（）A.理解问题B.评价结果C.执行方案D.设计方案【答案】：D34.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.南风效应B.超限效应C.犯错误效应D.分化效应【答案】：A35.人际关系的具体表现形式是（）A.人际沟通B.亲和行为C.人际互动D.人际交往【答案】：D二、多选题36.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式（）。A.麻省理工学院(MIT)模式B.剑桥模式C.筑波模式D.牛津模式E.哈佛模式【答案】：ACD37.坚持办事公道，必须做到（）。A.自我牺牲B.坚持真理C.舍己为人D.光明磊落【答案】：BD38.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.集体评议B.结果处理C.组织构建D.教师自评E.进行考评总动员【答案】：ABCD39.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.民办为主B.合作博弈关系C.办学功能多元化D.办学主体多元化【答案】：BCD40.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。A.基础教育B.职业教育C.专业教育D.高等教育【答案】：CD41.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.情绪体验积极B.自我意识良好C.人际关系和睦D.适应教育环境【答案】：ABCD42.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育【答案】：BCD43.教师职业道德的培育过程包括（）。A.养成B.认识C.塑造D.内化【答案】：ACD44.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.心智技能B.言语信息C.态度D.认知策略【答案】：ABCD45.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.改变注入式的教学方法B.对学生进行科学精神的教育C.培养大学生的科学态度D.培养大学生的科学道德【答案】：BCD46.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.知识B.能力C.态度D.责任心【答案】：ABCD47.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.体罚学生，经教育不改的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的【答案】：BCD48.可提供高等教育的机构包括（）。A.企业内的高等教育培训机构B.高等职业技术学院C.大学D.民办高校【答案】：ABCD49.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.强化职业责任B.精益求精C.树立职业理想D.刻苦钻研【答案】：ABCD50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.侮辱教师C.检查维修宿舍设施D.家长参与管理E.加强舍管教师的安全教育培训F.批评教师G.加强就寝安全意识教育H.殴打教师【答案】：CEG51.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.整合有关自我和职业的知识C.获取有关工作的知识D.帮助学生自我了解【答案】：BCD52.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重劳动D.尊重创造【答案】：ABCD53.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（