对讲机实习报告

中国地质大学（武汉）电子技术实习报告姓名：____班号：__075111__学号：院系：机电学院专业：_通信工程_指导教师：_闻兆海成绩：_______仿手机调频收音、对讲机实习报告一．实习目的以及规定根据所给器件制作调频收音机，并能实现对讲功效。规定调到的台多并且音质好、对讲距离大。二．实习器材及工具介绍集成块、贴片集成块、高频三极管、发射管、开关二极管、发光二极管、驻极体、扬声器、电感线圈若干、电阻若干、电位器（5k）、不同大小的瓷片电容若干、电解电容若干、双联电容（223p）、按钮开关、耳机插座、导线若干、印制板、频率批示牌、前后盖、塑料按钮、不干胶标牌、大小拨盘、正负极连体片、拉杆天线、小焊片、多个螺丝若干、烙铁。三．实习原理收音机原理：调频信号由TX接受，通过电容耦合到混频电路。混频后的信号经低通滤波器后得到中频信号，再通过中频放大、检波，再通过鉴频后变成变化的电压。通过静噪的音频信号再通过两次功放电路，推动扬声器发出声音。对讲机原理：变化的声波被驻极体转化为变化的信号，通过阻抗均衡后由三极管进行调制放大。在调频电路中，很小的电容变化会引发很大的的频率变化。当电信号变化时，对应的结电容也会发生变化，这样频率就会有变化，从而达成调频的目的。四．实习的具体环节1.清查器件数目。对照清单确认与否缺少器件。2.焊接多个器件。注意各器件焊接的次序，应当先焊接矮小的器件，并要注意器件尽量贴近印制板。我先焊接的是瓷片电容，另首先是电阻、电感等。由于24脚的芯片无插座，因此只能直接焊接。焊接时还要注意不能虚焊、短路，焊接时间也不适宜过长，以免损坏器件。3.器件焊接完毕后检查电路。对照图纸，认真检查与否出错。五．实习调试及测试成果与分析起初通电调试时，由于在教室信号不好，我只能收到十二个台左右，但音质还算好。后来我在教室外调试时，即使收到的台多，但尚未达成规定。通过调节L4的松紧度，扩大了接受频率的范畴，调到的台也变多了。在调试对讲机功效时，一开始我只能听到别人的声音，后来通过调节频率，能够实现对讲功效，但距离不太远。通过调节L2、L3的松紧度，对讲的距离也变大了。六．实习感受或心得体会可能是由于有了之前的动手经验，这次的对讲机实习比较成功。本次实习给我的感觉是，只要认真地根据规定焊接好多个器件，制作出来的对讲机应当没什么问题。由于这还是一次焊接练习，没什么难点。其实，我焊接器件时还是出现了某些问题，例如，不小心将相邻点连到一起、焊接电容时长短不一等，即使及时改正了过来，但还是浪费了许多时间。另首先，在调试时，我没有调节电感，使得收到的频率范畴较小。通过老师提示，我调节了电感大小后，果然收到的台变多了，并且音质更加好了。除此以外，我在调试对讲功效时也花了不少时间，重要还是由于刚开始没有耐心。静下心来之后，终于调试好了。用着自己做出来的收音机听歌，我内心充满成就感。七．实习中的某些问题对讲机中为什么调节线圈能够变化接受或者发送的效果，调节4个电感线圈终究能够改善哪些功效？答：调节线圈能够变化磁通量的大小，从而变化接受或者发射效果。调节线圈L2、L3能够调节对讲距离，调节L4能够扩大接受频率范畴，调节L1变化发射频率。语音的频率范畴是多少？答：语音的频率范畴是88~108HZ。收音机天线接受到的信号是什么信号，频率范畴是多少？收音机如何分辨各个台？能够用简短的语言描述吗收音机中AM和FM分别代表什么意思？他们在原理上面有什么样的区别，各自应用于什么场合？不用万用表，能