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2018春苏科版八年级物理下册第10章(导)教学设计:10.5物体的浮与沉一、教学目标理解物体的浮力和重力是影响物体浮沉的两个关键力。掌握物体浮力的大小与物体的浸没程度和液体密度的关系。理解浮力和物体的重力相等时物体处于平衡状态。能够解释造成物体沉没或浮起的原因。能够应用所学知识解决实际问题。二、教学重点物体浮力和重力的概念。浮力与液体密度和浸没程度的关系。物体浮沉的原因。三、教学难点浮力与物体的形状和浸没程度的关系。解决实际问题时的应用能力。四、教学准备教师:准备白板、黑板、彩色粉笔或白板笔。学生:准备教材、笔记本、书写工具。五、教学过程Step1导入与热身(10分钟)让学生回顾上节课所学的内容,即关于物体浮力和沉力的知识。引发学生思考:在生活中,为什么有些物体可以浮起,而有些物体却沉没?Step2知识讲解与示范(20分钟)通过彩色板、水、密度杯等实物示范,向学生展示物体的浮力和重力的作用。引导学生观察实物,结合实例讲解物体浮力与液体密度、浸没程度的关系。通过讲解和示范,概括总结物体浮力和沉力的概念及影响因素。Step3实践探究(30分钟)学生分组进行实验,观察不同形状和浸没程度的物体在水中的浮沉情况,记录实验数据。引导学生根据实验数据分析,总结物体的形状和浸没程度与浮力的关系。Step4深化拓展(20分钟)学生通过课外阅读或网络搜索,了解更多关于物体浮力和沉力的实际应用。学生以小组形式分享自己的了解和发现,展示物体浮力和沉力的实际问题解决过程。Step5归纳总结(10分钟)教师引导学生回顾本节课所学的知识点,并回答学生提出的问题。教师总结本节课的重点内容,让学生合理安排复习时间,巩固所学知识。六、板书设计2018春苏科版八年级物理下册第10章(导)教学设计:10.5物体的浮与沉
-教学目标:
1.理解浮力和重力是影响物体浮沉的关键力。
2.理解浮力的大小与物体的浸没程度和液体密度的关系。
3.理解浮力和重力相等时物体处于平衡状态。
4.能够解释造成物体沉没或浮起的原因。
5.能够应用所学知识解决实际问题。
-教学重点:
1.物体浮力和重力的概念。
2.浮力与液体密度和浸没程度的关系。
3.物体浮沉的原因。
-教学难点:
1.浮力与物体的形状和浸没程度的关系。
2.解决实际问题时的应用能力。七、教学反思本节课通过实物示范、分组实验和深化拓展等多种教学手段,帮助学生理解物体浮力和沉力的概念及影响因素。通过实践探究,学生能够观察、记录和总结物体浮沉的规律,培养了他们的实验和探索能力。深化拓展环节的小组分享能够激发学生的学习兴趣,
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