课后分层训练（四） 别了“不列颠尼亚”

PAGE第8页共8页课后分层训练（四）别了，“不列颠尼亚”一、语用小题夯基练阅读下面的文字，完成1～3题。青山倚碧海，朋自远方来。6月的青岛，花木葱茏，生机勃勃。上海合作组织成员国、观察员国领导人和有关国际组织负责人齐聚黄海之滨，共商合作大计。6月10日，在青岛国际会议中心，中国国家主席习近平主持了上海合作组织青岛峰会大范围会谈并发表了重要讲话。在讲话中他强调，尽管各种传统和非传统安全威胁不断涌现，但捍卫和平的力量终将战胜破坏和平的势力，安全稳定是________；尽管单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现，但“地球村”的世界决定了各国日益利益交融、命运与共，合作共赢是________；尽管文明冲突、文明优越等论调不时________，但文明多样性是人类进步的不竭动力，不同文明交流互鉴是各国人民的共同愿望。()。习主席在讲话中宣布了一系列具体措施，从设立300亿元人民币等值专项贷款到建设中国上合组织地方经贸合作示范区，从继续举行“和平使命”等联合反恐演习到中方为各方培训数千名人员，中国贡献为上合新发展注入了强劲动力。习主席________的判断、务实亲和的倡议，赢得了与会嘉宾的高度认同。浩渺行无极，扬帆但信风。正确把握和认识世界大势和时代潮流，进一步发挥“上合精神”，我们就能化解风险挑战，破解时代难题，让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．人心所向众望所归东山再起登高望远B．人心向背大势所趋东山再起居高临下C．人心所向大势所趋沉渣泛起登高望远D．人心向背众望所归沉渣泛起居高临下解析：选C人心所向：指人民群众所拥护的、向往的。人心向背：指人民大众的拥护或反对。第一处是说“安全稳定”是人民群众所向往的，应选用“人心所向”。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。大势所趋：整个形势发展的趋向。第二处是说“合作共赢”是整个形势发展的趋向，故选用“大势所趋”。东山再起：东晋时，谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。后用以比喻失势之后重新恢复地位。沉渣泛起：已经沉到水底的渣滓又漂浮了起来。比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现。第三处是说文明冲突、文明优越等这些陈旧的论调不时地又重新出现，应选用“沉渣泛起”。登高望远：登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。结合前文中有关习主席讲话中强调的内容，可以看出第四处是说习主席对于当前国际大势及其发展趋向的判断目光远大，应选用“登高望远”。2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．青岛见证了中国的行动力，更见证了中国的思想力B．青岛见证了中国的思想力，更见证了中国的行动力C．青岛见证了中国的思想力，中国的行动力更被见证D．青岛见证了中国的行动力，中国的思想力更被见证解析：选B仔细阅读语段和选项，按照逻辑发展顺序，应该是由“思想”到“行动”，所以应该是“思想”在前，“行动”在后，且括号之前主要讲思想方面，括号之后“一系列具体措施”是中国人的行动方面，排除A、D两项。C项，“中国的行动力更被见证”主语是“中国的行动力”，与前一句“青岛见证了中国的思想力”主语不一致，偷换主语。3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()A．正确认识和把握世界大势和时代潮流，进一步弘扬“上合精神”，我们就能破解时代难题，化解风险挑战，让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。B．正确把握和认识世界大势和时代潮流，进一步发挥“上合精神”，我们就能破解时代难题，化解风险挑战，让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。C．正确把握和认识世界大势和时代潮流，进一步弘扬“上合精神”，我们就能化解时代难题，破解风险挑战，让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。D．正确认识和把握世界大势和时代潮流，进一步发挥“上合精神”，我们就能化解时代难题，破解风险挑战，让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。解析：选A文中画线句子存在语序不当和搭配不当的毛病。“发挥‘上合精神’”搭配不当，可把“发挥”改为“弘扬”；“把握和认识”语序不当，应是先“认识”后“把握”；“化解风险挑战，破解时代难题”语序颠倒，应为“破解时代难题，化解风险挑战”。4．下列有关新闻的文学常识的解说，有误的一项是()A．消息的标题分引题、正题和副题。副题用于说明事实、交代背景、烘托气氛、揭示含义。B．新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。C．新闻主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。D．新闻背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性材料。解析：选A“副题用于说明事实、交代背景、烘托气氛、揭示含义”错，“说明事实、交代背景、烘托气氛、揭示含义”的是引题；副题用于补充说明情况或说明正题，往往是重要事实或结果的提要。5．对下面这则新闻的主要内容，概括最恰当的一项是()日前，中国国家电网公司攻克特高压直流送出技术，其承建的巴西“美丽山水”电站，将巴西北部的水电资源直接输送到东南部的负荷中心，解决了长期困扰巴西的远距离能源输送的难题。巴西驻华大使说：“我们在巴西北部发电，但是却需要将生产出来的电能输送到南方。只有中国有能力和有设备能够实现这一点。因此在能源发展方面，中国和巴西之间能够形成合力。”A．特高压直流送出技术，终被中国国家电网公司攻克。B．中国国家电网公司建设完成巴西“美丽山水”电站。C．中国攻克特高压直流送出技术，解决了困扰巴西的一道难题。D．巴西驻华大使认为中巴之间在能源发展方面能够形成合力。解析：选C解答本题要抓住新闻内容的关键信息，如“中国”“攻克特高压直流送出技术”“解决了长期困扰巴西的远距离能源输送的难题”，根据这些关键信息可将本段新闻内容概括为“中国攻克特高压直流送出技术，解决了困扰巴西的一道难题”。6．右面是驾驶员在遇到堵车时的常见心态及对应做法的框架图，请把这个框架图写成一段话，并补充出这些心态及对应做法可能产生的结果或反应。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。答：解析：解答本题，首先要细读题干，然后根据框架图的内容以及题目要求拟写答案。题干要求将驾驶员在遇到堵车时常见的心态及对应做法以及相应的可能产生的结果或反应准确地表述出来。拟写时注意要分四种情形，一一加以表述，同时注意字数要求。参考答案：遇到堵车，驾驶员的表现各不相同。有的烦躁不安，长按喇叭，让人无比反感；有的心情焦急，随意加塞，造成更大拥堵；有的觉得无聊，翻玩手机，消磨时间；有的则心态坦然，听听广播，等候交通顺畅。二、类文阅读拓展练阅读下面的文字，完成7～9题。这是帝国末日英国王储查尔斯有关他参加香港1997年移交仪式时所写日记的内容，最近被英国传媒公开。他在日记中慨叹：“这是帝国的末日……”香港《太阳报》报道了查尔斯日记的内容：一架英航747包机将大批官方代表由希斯罗机场载往香港。我发现自己和助手们身处只属商务客舱的上层，我要定一定神才意识到这并非头等舱，虽然我早已疑惑为何坐得这样不舒服。后来我发现连首相希思、前外交大臣杰弗里·豪、新任外交大臣罗宾·库克以及麦理浩、卫奕信等前任港督，都舒适地安坐在我们下面的头等舱。我唯有独自慨叹，这是帝国的末日……告别仪式于傍晚时分在皇家游艇旁的“添马舰”上展开。彭定康离开港督府与随员告别后，在下午茶时偕家人登上游艇。他们黯然神伤，若有所失。彭定康抱着港督府的英国国旗上船，那面国旗是送别他的礼物……他们喝了茶定过神后，我们出发到体育馆，在雨中参加豪华铺张的仪式。毛毛细雨徐徐落下，所有东西都湿透了。我坐在讲台上，脚下的红地毯变成湿淋淋一团糟，吱吱作响。我们耐着性子看完不同仪式及表演，聆听彭定康令人动容的演说。我喉咙哽咽，听罢随即奏起的《义勇军进行曲》，更加激动哀伤。在仪式进行中，我预感到当自己站起身讲话时，滂沱大雨就会倾盆而下。正如所料，当我走到演讲桌前的一刻，大雨随即猛降。我看着手上湿淋淋、黏作一团的数页讲稿，尝试辨认文中的内容。我生平从未试过在“水中”发表演说，这是首次。事实上，没有人听到我说了些什么，因为大雨打在雨伞上的声音太吵了。为了英格兰，我真做了不少牺牲！经过一轮情绪起伏后，全身湿透的我第一时间返回游艇，在出发参加4000人的晚宴前先洗个澡。一如所料，当我浸在浴缸中时，烟花表演随即开始，在我整装待发时，表演亦已结束。盛大的晚宴上，我坐在中国外交部部长的身旁，他似乎对应该如何对待我感到不知所措。在经过多轮祝酒后，我们离开宴会厅，等待与中国国家主席江泽民的会面，盘算着如何令双方不失面子。在移交仪式每个细节的安排上，中国人也要争执一番。他们坚持要我走到一个房间拜会国家主席，英方上下对之强烈反对。最后我们同意折中方案，由我们分从两边进入一个房间，在中间碰头。国家主席和他的亲信与我们(即外交大臣、国防参谋长与我)面对面而坐，宣读预先拟定的声明。我知道无可避免一定要回应，懊恼地左思右想，思量着说什么好，而又不会引发外交事件。我说了几句有关莎士比亚的轻松趣语，一行人就走向会展新翼的主礼堂——又一次长征，从我们的位置出发，可真长路漫漫。为了移交仪式，这个会场被改成类似北京人民大会堂的模样。我们发表演说后，江主席走到演讲桌前发表讲话。此后，我们还要观看中国士兵上台，把英国国旗降下，升上中国国旗。在典礼结束时，我们合影留念，互相握手，然后从不同门口离去。我们就此离开。多亏彭定康，我们在一片钟爱及感激声中离去。码头上聚集了专程来送别的民众、彭定康的友人及前同僚。我紧随彭定康登上游艇，与他的几名女儿碰面，她们均非常激动及疲累。“不列颠尼亚”号游轮徐徐驶离港口。我站在甲板上，一边眺望着缓缓远去的香港地平线上的景观，一边告诉自己，在同一年告别这一切以及我心爱的游艇，是好事。可能吧。(有删改)7．下面对文章内容的理解，不正确的一项是()A．查尔斯王子在前往香港的包机上坐在非头等舱，这是他节俭、朴素的表现。B．查尔斯王子此行前去参加把香港交还给中国的仪式表明英帝国殖民统治的结束。C．查尔斯王子当时的心境是疲惫的、沮丧的，同时带着对香港的留恋和对结束这一令其伤感场面的期盼，悄悄离去。D．“他们喝了茶定过神后”中的“定过神”，“我喉咙哽咽，听罢随即奏起的《义勇军进行曲》，更加激动哀伤”，说明查尔斯王子当时的心境是心神不定、沮丧的。解析：选AA项，应为“这是自身地位被降低的表现”。8．下列对文章内容的理解与分析，恰当的两项是()A．查尔斯的日记按照时间顺序记录了英国代表从英国启程前往香港参加交接仪式和离开香港的过程。B．在查尔斯的眼中，隆重庄严的交接仪式是“豪华铺张”“漫长”的，这从正面表现了他的情绪低落沮丧。C．“我们耐着性子看完不同仪式及表演”一句，充分说明查尔斯并不欣赏当时的演出，急于离开香港。D．“为了英格兰，我真做了不少牺牲！”一句的意思是：我参加这一不光荣的仪式，是为了祖国英格兰。E．“又一次长征，从我们的位置出发，可真长路漫漫”，高度概括了香港交还给中国时这位王子的留恋。解析：选ADB项，应是“从侧面表现”。C项，“急于离开香港”理解不准确，此处表现了查尔斯的沮丧情绪。E项，“留恋”概括不准确，此时查尔斯是尴尬的，作为英帝国的王子，把香港交还给中国是无奈的。9．文中一再浓墨重彩写雨势，这一细节描写的作用是什么？答：参考答案：文章通过对交接仪式当时的天气的描写，塑造了一个特殊的环境，在查尔斯王子看来，这场雨渲染了哀伤的气氛，能很好地表现他当时的心境。增强了新闻的现场感。三、仿真高考提能练阅读下面的文字，完成10～12题。材料一：2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过了《中华人民共和国国歌法》，就国歌的地位、奏唱国歌的场合、奏唱国歌的形式和礼仪、国歌标准曲谱和官方录音版本、国歌的宣传教育、监督管理和法律责任等作了具体规定。国歌法并非中国独有。马来西亚、俄罗斯等国都有单独的国歌法，对播放国歌的场合、奏唱国歌时的相关礼节都有明确的规定。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱国歌，或奏唱国歌时无合理原因不起立致敬的，将被起诉，并最高处以1000美元罚金。美国有关法律规定：在演唱国歌时，如果有国旗展现，穿制服的军人行军礼，其他所有人都应该向国旗立正，右手放在心口，行“效忠礼”。(摘编自杜茂林《“为歌立法”：国歌背后的理智与情感》)材料二：(摘编自新华网《国歌法来了，你用“正确姿势”爱国歌了吗？》)材料三：国歌是弘扬中华民族精神的重要载体，是进行爱国主义教育的鲜活教材。“在校园、奥运赛场、边防哨所……每次奏响的国歌都是对祖国和民族精神的一次礼赞。”国歌展示馆馆长杨春霞说。国歌是代表国家的歌曲，是国家意志和民族精神的象征。上海市杨浦区文化局局长金雪萍表示，国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义，是一种居安思危的警醒，也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意。法律中对于如何正确使用国歌的具体规定，对社会公众兼具教育、引导及惩戒等多重作用。全国人大常委会法工委国家法室主任武增强调，那种把维护国歌尊严与所谓公民的言论自由、表达自由对立起来的观点是错误的，国家要对公民合法的权益予以保障，同时，公民不得滥用自由和权益，对辱没国家尊严、损害民族感情、危害国家利益的行为，必须予以法律追究和制裁。(摘编自朱宁宁《维护国歌尊严权威奏唱国歌有法可依》，有增删)材料四：国歌法通过并颁布后，全国人大常委会办公厅依照法定程序分别征询了香港特别行政区基本法委员会和香港特别行政区政府、澳门特别行政区基本法委员会和澳门特别行政区政府的意见，他们均认为，将国歌法列入两部基本法附件三在香港特别行政区、澳门特别行政区实施，符合两部基本法的规定，是适当的。香港、澳门社会普遍认同这部全国性法律属于两部基本法第十八条第三款规定的法律。2017年10月31日，十二届全国人大常委会第三十次会议听取了关于增加《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案和关于增加《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案的说明。两个决定草案的说明指出，十二届全国人大常委会第二十九次会议通过的国歌法，属于有关国防、外交和其他依照基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律。说明还指出，近些年香港发生了一些不尊重国歌的事件，挑战“一国两制”原则底线和社会价值底线，引起包括广大香港居民在内的全国人民的极大愤慨。为有效防止并处理这类行为，按照香港基本法规定将国歌法列入香港基本法附件三在香港特别行政区实施，就更加具有迫切性和现实重要性。(摘编自新华网《国歌法拟列入香港、澳门特别行政区基本法附件三》)10．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是()A．eq\x(\a\al(十二届全国,人大常委会))eq\o(→,\s\up7(审议通过),\s\do5())eq\x(国歌法)eq\o(→,\s\up7(具体规定),\s\do5())eq\x(\a\al(国歌地位、,奏唱礼仪等))B．eq\x(\a\al(社会,公民))eq\o(→,\s\up7(正当行使),\s\do5(言论自由权))eq\x(\a\al(不维护,国歌尊严))eq\o(→,\s\up7(损害),\s\do5(民族感情))eq\x(\a\al(受到法律,追究和制裁))C．eq\x(\a\al(全国人大常,委会办公厅))eq\o(→,\s\up7(征询),\s\do5())eq\x(\a\al(港澳法委员,会和政府))eq\o(→,\s\up7(赞同),\s\do5())eq\x(\a\al(将国歌法列入,基本法附件三))D．eq\x(\a\al(部分,香港市民))eq\o(→,\s\up7(不尊重),\s\do5(国歌))eq\x(\a\al(挑战“一国两制”原则,和社会价值底线))eq\o(→,\s\up7(引起),\s\do5())eq\x(\a\al(全国人民,的愤慨))解析：选BB项，“正当行使言论自由权”的公民不会“不维护国歌尊严”“受到法律追究和制裁”。11．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()A．从材料二的相关调查结果看，国歌法中对“奏唱国歌的形式和礼仪”的规定比对“奏唱国歌的场合”的规定更重要。B．调查显示，一些公民缺乏对奏唱国歌时的一般礼仪的了解，这无疑是人们在奏唱国歌时嬉笑打闹、态度不够严肃的主要原因。C．我国制定国歌法，与一些国家的做法一致，并且在我国也具有极其重要的历史意义和现实意义。D．港澳特别行政区基本法委员会和港澳特别行政区政府的意见，是《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础。解析：选CA项，“……比……更重要”错误。国歌法所作的各项规定都有其现实的针对性和存在的必要性，其意义和价值不具有可比性。B项，以偏概全。