河南省濮阳市清丰县2023-2024学年七年级上学期11月期中考试语文试题

2023-2024学年第一学期期中考试试卷七年级语文注意事项：1.本试题卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3.答卷前请将答题卡上考生信息填写清楚。一、积累与运用(共22分)1.读下面这段文字，写出相应的汉字或拼音(4分)。读《济南的冬天》，我们欣赏秀气小山之余，也惊叹于终年①贮蓄着绿色的水藻的生机；读《金色花》，我们感受到“我”变成一朵金色花，躲在高枝上②nì笑的有趣；读《从百草园到三味书屋》，我们也能想象在三味书屋读书时，③人声dǐng沸的场景……无论是生生不息的大自然，还是天真可爱的童年，都是闪烁的点点繁星，使我们的人生天空④熠熠生辉。①贮蓄②nì笑③人声dǐng沸④熠熠2.下列选项中画线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是()(3分)A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。C.这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。D.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。3.下列文化文学常识，表述错误的一项是()(3分)A.朱自清，现代散文家、诗人、学者。《背影》《匆匆》和《春》都是他的散文代表作。B.老舍，现当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》。C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。其中颔联与颈联必须对仗。《天净沙·秋思》是曲牌名。D.《论语》是儒家经典著作，为“四书”之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。4.古诗文默写。(8分)(1)乡书何处达?。(2),小桥流水人家。(3),思君不见下渝州。(4)博学而笃志，切问而近思，。(5)杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，言过去之盛，为下文做铺垫的两句是:“,。”(6)《行军九日思长安故园》诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平渴望的诗句是:“,”。5.综合性学习。(共4分)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂更多优质滋源请家威杏MXSJ663，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”。可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)请你仿照示例，再拟写一个活动形式。(1分)例：活动一：交友之道名家说活动二：感恩朋友分享会活动三：(2)活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故名称，并简要说说典故内容。(3分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下面文段,回答6~9小题。(共14分)栖在树上的鱼包利民①很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。十四岁的年龄，便被桎梏在轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。②罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。可自从腿不能走路之后，她把鱼们放回了河里。只是有三条鱼太小，她怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生。③有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上，探头去看里面鱼的游动。④那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，躺在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。⑤不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子簌簌地响。罗小鸥抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。她忽然想到，在这不停摇动的水里，鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉?要不它们怎么会那么兴奋快乐?再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。⑥早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。⑦上午的时候，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。而且，她说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了。她经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景。就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它们却有着栖在树间的经历，有着风中摇荡的水，有着月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的鱼们永远无法体会的东西。⑧她相信，自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好，那是上天的眷顾，只要自己能用心去发现。(有删改)6.通读全文，梳理罗小鸥的心理变化过程。(4分)不自由——()——惊喜——自由——()——顿悟7.品析下面句子中加点词的表达效果。(3分)三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。8.文中画横线句子与下文哪句话相照应?试分析其作用。(3分)9.文章最后一段有何深刻含义?请结合生活实际，谈谈你的理解。(4分)(二)阅读下面文段,回答10~13小题。(共14分)春天的精彩汪新军①春天，姗姗地来，柔柔地充满这个世界，渗入人们的心田。②“冬天已经来了，春天还会远吗?”冬季里，人们便开始翘首期待春天的到来，这种渴盼的情结集中体现在热闹的春节里，人们用一年积蓄的欢腾与喜悦迎接春天，声声爆竹、欢歌劲舞、笑逐颜开、嬉闹欢腾、互致问候、祝福新岁，其中融入了盼春迎春的无尽情怀。③春天，在人们一声又一声的呼唤中轻柔地飘来，好似待嫁的村姑，娇羞、忸怩、含蓄、恬静。她将自己化作细雨，在静谧的夜间细细地、密密地织着一层又一层雾一般的网，这张网缠绕着尚未吐绿的花草树木，悠悠地回荡在山腰、深谷之间，如梦如幻地演绎着春的性情。人们乐于徜徉在这样的雨雾中，愿意让细雨浸湿自己的头发、皮肤和心情，深深地吸入春的气息，一股淡雅、清爽、悠远的滋味荡漾在心头。春雨细细地下，蕴藏“润物细无声”的功力，穿透冬季的冰封，拓开一片万物复苏、充满生机的新天地。④最让人爱惜的是春雨，往往是在夜间，从遥远的天际静悄悄地滑落而下，细细地、密密地、柔柔地、轻轻地润湿你的头发、皮肤、衣裳，那种清凉的感觉如同你的口中含着的一块槟榔，一股凉意、一丝甘甜，交替着、融合着渗入心脾，光滑而细腻。春雨淅淅，如网如织，如梦如幻，将甘露赠给小草，传给树枝，洒给旷野。⑤春天的讯息是由春风拂面来传递的。春风柔柔，来自远方，穿越崇山峻岭，驱走冰雪严寒，让柳枝飘摆，让河水涟漪，让彩旗舞动，让风筝盘空，让鸟儿展翅，让花儿吐蕊，让云彩绵延。春风拂过，好似母亲的双手抚摸，饱含着醇厚而无私的爱恋，暖暖的，让人心醉。春风与寒流的对抗，又让人们看到“以柔克刚”的坚韧和毅力。洋溢在春风里，把心情自由放飞，寄托给风筝，翱翔于天际，展望世界的辽阔。此时，春风给你无边的力量和美好的向往。⑥春天的暖阳优雅宁静，酣畅柔和地照耀着大地，让经过一个冬季严寒洗礼的土地悄然解冻，变得松软，吐露出生机。春天的阳光，既无盛夏的暴戾，又无寒冬的凄凉，有的是温顺轻柔的滋养。这样的滋养催开淡黄的嫩芽，催开粉色的花瓣，催开绿色的枝条。有生命的万物闭上眼睛，沉浸其中，尽情地享受着天然的恩赐，开启复苏的旅程，重返奋争的轨迹。⑦春天的精彩荡漾在旷远的田野上，这里发生着一场惊心动魄的嬗变。登高望远，绿色印染，郁郁葱葱，鸟语花香，山花烂漫。最让人心动的是半山腰上那尽情绽放的油菜花，一柱柱、一畦畦、一层层，璀璨如金黄的锦缎，映在辽阔的天际之间。勤奋不倦的蜜蜂汇聚于这片甜蜜的自然乐园，采摘甘醇的果实；五颜六色的蝴蝶扇动着斑斓的翅膀；惬意的鸟儿欢快地舞蹈……万物生机盎然，一同编织春天的梦幻。⑧春天最嘹亮动听的歌声来自峡谷间的溪流。经过整个冬季的冰封，溪水凝固，歌声闭息。在春天暖阳的照耀下，冰体融化，溪流重新演奏出快乐的歌谣。这歌声悠扬，纯正自然，随着山谷地势的变化，变换着相应的节奏，演绎出万种风情，抒发着逢春应时的激昂与豪迈……⑨春天，就是这样把精彩奉献给人间，人们又该如何回应这场精彩的表演呢?(选自《作家选刊》，有删改)10.选文的标题是“春天的精彩”，那么“春天的精彩”表现在哪些方面?(5分)11.选文在第②段中写人们欢度春节的场景，在文中起什么作用?(2分)12.下面甲、乙两段文字在内容和写法上有什么异同?(4分)[甲]最让人爱惜的是春雨，往往是在夜间，从遥远的天际静悄悄地滑落而下，细细地、密密地、柔柔地、轻轻地润湿你的头发、皮肤、衣裳，那种清凉的感觉如同你的口中含着的一块槟榔，一股凉意、一丝甘甜，交替着、融合着渗入心脾。[乙]雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)13.春天的美光辉灿烂，请你用几句话抒发你的赞美之情吧！(3分)要求：用上两种以上的修辞，字数控制在50字以内。三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面文段,完成14~17题。(共11分)咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。14.解释下面句子中加点的词语。(4分)(1)寒雪日内集()(2)与儿女讲论文义()(3)俄而雪骤()(4)撒盐空中差可拟()15.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)①白雪纷纷何所似?②未若柳絮因风起。16.下列对文章内容理解分析有误的一项是()(2分)A.文章第一句便总述了谢太傅一家咏雪的背景，极精炼地交代了故事发生的时间、地点、人物和事件。B.“寒雪日”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松的家庭氛围。C.把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，两种比喻都表现了古代儿童的聪慧机敏，都有巧妙之处。D.文章在写完整个故事后才补充交代谢道韫的身份，这是闲来之笔，可有可无。17.《咏雪》与下面的链接材料同为“言语篇”，都是讲述人物会说话、善于应对的故事。结合文章与链接材料相关内容，说说谢道韫和钟会的回答各有何巧妙之处?(3分)链接材料钟毓、钟会少有令誉①，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕②见，毓面有汗，帝问：“卿③面何以流汗?”毓④对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复问会⑤：“卿何以不汗?”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”(选自《世说新语·言语》)【注释】①令誉：美好的名誉；②敕：皇帝的命令；③卿：“你”的尊称；④毓：钟毓；⑤会：钟会。谢道韫钟会(二)阅读下面的古诗,完成18~19题。(共4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〔唐〕李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。18.从这首诗中，你读出了诗人哪些思想感情?(2分)19.下列对本诗的理解和分析，完全正确的一项是()(2分)A.诗歌标题和第二句中的“龙标”都是指作者被贬官的地名。B.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。C.首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。D.诗歌想象奇特，气概超逸，笔势灵动，体现了李白诗歌的现实主义风格。四、名著阅读(共5分)20.下面是小文和小语两位同学在交流《朝花夕拾》的阅读体会，请你加入进来吧！(1)小文出示了一张表格来检验小语对《朝花夕拾》的熟悉程度，请你帮助小语补充表格。(2分)(2)在这本书中，小语最感兴趣的是父亲。你最感兴趣的人是哪一位?请在下面横线上写出这个人的名字，并简要介绍一个有关他(她)的情节。(3分)名字:情节:五、作文(共50分)21.请阅读下面题目，选择其中一题作文。(1)请以“的味道”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。(2)读书是学习，读书是提升，读书是品味生活，读书是精神旅行，读书是观察世界……请以“读书”为话题写一篇文章，要求：①题目自拟，除诗歌外体裁不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。七年级语文参考答案积累与运用（22分）1．【4分】（1）①zhù；②匿；③鼎④yì2．【3分】B；3．【3分】C

4．【8分】（1）归雁洛阳边（2）枯藤老树昏鸦（3）夜发清溪向三峡（4）仁在其中矣（5）岐王宅里寻常见；崔九堂前几度闻（6）遥怜故园菊；应傍战场开5.【4分】（1）【1分】历史好友故事会、朋友互助图片展等（2）【3分】（语句通顺，内容符合即可。）示例：割席断交，管宁与华歆从小在一起读书，是非常要好的朋友。但两人性格不一样，管宁读书刻苦，不贪慕富贵，华歆行事浮躁，羡慕荣华富贵，渐渐地管宁厌恶他