2023学校少先队年度工作计划

2023学校少先队年度工作计划2023年度学校少先队工作计划

一、指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，围绕立德树人的根本任务，培养学生良好的品德和充实的知识，使少先队工作与学校教育目标相互融合，促进学生全面发展。

二、总体目标：通过开展丰富多样的活动，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的家国情怀和集体意识，形成积极向上的个性和良好的行为习惯。

三、工作重点：

1.提高少先队员综合素质：通过组织开展丰富多彩的主题活动，提高队员们的个人素质和综合能力，培养他们积极向上的心态和勇于担当的精神品质。

2.强化爱国主义教育：通过纪念革命先烈、参观爱国主义教育基地等活动，使少先队员了解祖国的历史和发展，培养他们的爱国情感和责任意识。

3.培养团结合作精神：通过开展团队活动和集体协作，促进队员之间的团结和友谊，培养他们乐于助人、团结合作的品质。

4.提升服务意识：通过开展社会实践和志愿者活动，引导队员们从小开始关心他人、关爱社会，培养他们服务他人的意识和能力。

5.加强思想道德教育：通过开展道德讲堂、学习党史和优秀事迹等活动，培养队员正确的价值观和品德修养，引导他们做一个有道德、有责任心的人。

四、具体措施：

1.组织开展主题活动：结合国家和地区的重要节日、纪念日，组织开展相应的主题活动，如学习“五四运动”，纪念中华人民共和国成立等。通过座谈会、集会、演讲比赛等方式，提高队员们对重大事件和伟人事迹的了解和认识。

2.进行红色主题教育：组织队员们前往红色革命传统教育基地参观学习，了解革命先烈的英勇事迹，举办红色故事分享会，通过红色故事让队员们感受到革命先辈们的伟大，激励他们学习先辈们的精神，传承红色基因。

3.推行区域合作活动：与其他学校的少先队组织开展交流合作活动，如运动会、科技创新大赛等，通过与他校队员的互动交流，增强少先队员的团队合作意识和竞争意识。

4.组织社会实践活动：定期组织队员们参与社区服务、环境保护等志愿者活动，引导他们关心社会、关爱他人，培养他们的社会责任感和公民意识。

5.举办道德讲堂：设立道德课程，开展道德讲堂，邀请专家学者为队员们讲解道德知识和价值观，弘扬社会主义核心价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观。

五、工作保障：

1.完善机构设置：设立少先队工作领导小组，明确分工，负责规划、组织、推进工作，加强对少先队工作的领导和支持。

2.加强师资培训：组织少先队辅导员参加培训班、研讨会，不断提升他们的教育能力和素质，为队伍建设提供专业支持。

3.加强与家长的沟通：定期召开家长会，向家长介绍少先队工作计划和活动安排，征求家长的意见和建议，密切家校合作，共同促进少先队员的全面发展。

本学年度的工作计划以学校教育目标为指导，以培养少先队员良好的品德和充实的知识为核心，通过开展精彩纷呈的活动，培养队员们的家国情怀和集体意识，促进他们的全面发展。我们相信，通过全体队员和辅导员的共同努力，本学年度的少先队工作一定能够取得更好的成果！六、工作实施细则：

1.组织开展主题活动

（1）以重大节日、纪念日为契机，组织开展主题活动。例如，在国庆节期间，组织队员们举办升旗仪式，开展国庆主题知识竞赛，组织观看阅兵式等，加深队员们对祖国的热爱。

（2）定期举办班会活动，组织队员们进行主题研讨和讲座。例如，在环境保护主题班会上，邀请专家讲解现代环境问题，引导队员们更加关注环保问题并积极参与环保活动。

2.进行红色主题教育

（1）开展红色故事分享会。组织队员们分享自己了解的革命先烈事迹，通过讲述红色故事，激发队员们的爱国热情和革命精神。

（2）组织参观红色革命教育基地。带领队员们参观红色教育基地，学习革命历史，了解革命先烈的奋斗和牺牲精神，以革命传统教育鼓舞队员们。

3.推行区域合作活动

（1）开展友好学校交流。组织队员们前往其他学校参观交流，开展友谊比赛，增进队员们的友谊和合作意识。

（2）举办区域少先队运动会。组织区域内的学校少先队员参加运动会，提高队员们的体育运动能力和团队合作意识。

4.组织社会实践活动

（1）组织队员们参与社区服务。组织队员们参与社区义务劳动、志愿者活动等，增强队员们的社会责任感和服务意识。

（2）开展社会实践活动。组织队员们参观工厂、农场等不同行业和领域，了解社会生活和劳动，培养他们的实践能力和实际操作能力。

5.举办道德讲堂

（1）邀请专家学者进行道德讲座。邀请专家学者为队员们讲解社会主义核心价值观，引导队员们树立正确的人生观、价值观。

（2）开展道德模范宣讲活动。组织队员们学习道德模范的先进事迹，并组织宣讲活动，通过讲述先进事迹，激励队员们向道德模范学习。

七、工作保障：

1.了解队员需求。积极倾听队员的声音和意见，了解他们的需求和困惑，根据实际情况调整工作策略和活动安排。

2.联系家长协助工作。积极与家长沟通合作，征求家长的意见和建议，共同关注队员的成长，加强与家庭教育的衔接。

3.建立健全评估机制。定期进行工作评估和总结，总结工作经验，发现不足，及时调整工作方向，不断提高工作水平和效果。

4.加强队伍建设。组织辅导员参加相关