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文档简介
收集版———收集整理,仅供参考2023广西城市职业大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】:D2.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.教学工作关系C.心理情感关系D.道德责任关系【答案】:B3.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.道德关系D.人格关系【答案】:A4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.基础性B.单向性C.创新性D.多向性【答案】:B5.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学生对学校的评价B.第三方评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:B6.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】:B7.教师职业道德修养的最高层次是()。A.慎独B.修养C.操守D.内省【答案】:A8.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德规范B.职业道德修养C.职业道德评价D.职业道德原则【答案】:D9.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.坚持知行统一C.开展批评与自我批评D.向先进人物学习【答案】:D10.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:A11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.6%C.5%D.3%【答案】:C12.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.区级B.市级C.县级D.校级【答案】:B13.高等学校战略管理的首要问题是()A.大学使命B.办学定位C.大学精神D.战略制定【答案】:B14.在高校战略评估中,主要采用()A.政府评估B.市场评估C.社会评估D.自我评估【答案】:D15.属于人的心理发展特点的是()A.平衡性与差异性B.方向性与可逆性C.连续性与阶段性D.集中性与分散性【答案】:C16.心理学史上的第二次思潮是()。A.行为主义B.人本主义C.精神分析D.认知主义【答案】:C17.一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于()认知风格。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】:D18.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.记忆术B.做笔记C.监控D.提问【答案】:C19.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师调解制度B.教师申诉制度C.教师行政诉讼D.教师行政复议【答案】:B20.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.科研优先于教学B.教学优先于科研C.教学与科研兼顾D.舍科研保教学【答案】:C21.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.掌握目标B.接近目标C.表现目标D.回避目标【答案】:C22.()是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。A.能力B.情感C.气质D.认知【答案】:C23.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.长效性B.复杂性C.示范性D.独立性【答案】:A24."慎独"作为修养方法,就是()A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。B.独立面对自己的种种不足C.在自我的世界孤芳自赏D.一个人用慎重的态度对待自己【答案】:D25.高校教师教学分为三个层次,最高级层次为()。A.教给学生方法B.提升学生境界C.教给学生知识D.考试取得好成绩【答案】:B26.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.环境对心理的感染B.直接同化C.从众D.间接同化【答案】:C27.根据已有的归因研究,与个体的责任判断相关联的是归因的()。A.可控性B.稳定性C.道德性D.原因源【答案】:A28.()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律【答案】:D29.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.加强反思C.关爱学生D.提高修养【答案】:C30.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。A.重利轻义观B.重义轻利观C.以上都不是D.义利并重观【答案】:B31.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以人为本B.依法治国C.均衡发展D.以德治国【答案】:D32.()是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公B.以身作则C.爱岗敬业D.教育公平【答案】:D33.不实行“学校学位”授予制度的国家是()。A.法国B.日本C.美国D.中国【答案】:D34.大学生思维发展的基本特点是()。A.思维灵活但缺乏预见性B.思维更注重现实C.思维成为自己活动的对象D.更多地通过直观和经验进行思维【答案】:C35.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】:C二、多选题36.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.科研业绩成果B.社会服务业绩成果C.学历及资历D.教学情况【答案】:ACD37.公道的特征有()。A.公道标准的时代性B.公道观念的多元性C.产生经济利益D.公道意识的社会性【答案】:AB38.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.个案法B.书面调查(问卷法)C.观察法D.口头调查(谈话法)【答案】:BD39.下列说法中,正确的是()。A.每个职工都要树立可持续发展的理念B.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益C.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务D.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任【答案】:AC40.大学生的良好品德教育重点在于()A.以问题为中心B.以生活为本C.学校德育课程与社团工作相结合D.以实践为落脚点【答案】:ABCD41.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体C.人的取向是成长、健康和自我实现D.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答【答案】:ABC42.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。A.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为B.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识C.可以提高文明安全生产和服务的自律意识D.可以提高生产活动中自我保护意识【答案】:BCD43.荣誉包含的意义有()。A.家庭对行为的社会价值的评判标准B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度C.个人对行为的社会价值的自我意识D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】:BC44.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()。A.培育教师职业道德新理念的必备条件B.落实立德树人根本任务的必然要求C.建设优良教风与校风的现实需要D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】:ABC45.教师专业的基本特点是()。A.成效滞后性B.角色多样性C.劳动创造性D.工作神圣性E.发展渐进性【答案】:ABCD46.教师劳动的社会价值主要体现在()。A.教师劳动与社会制度文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会物质文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展【答案】:ABCD47.属于长时记忆的特点的是()。A.语义编码为主B.保持时间1分钟以上C.记忆容量非常大D.加工水平低【答案】:ABC48.高等教育促进个体个性化功能,表现在()方面。A.促进个体差异化发展B.促进个体社会化发展C.促进个体自由发展D.发展个体的创新精神和创新能力【答案】:ACD49.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象形成B.印象控制C.印象整饰D.印象提升【答案】:BC50.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重知识B.尊重创造C.尊重劳动D.尊重人才【答案】:ABCD51.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.筑波模式B.剑桥模式C.哈佛模式D.麻省理工学院(MIT)模式E.牛津模式【答案】:ADE52.教师与学生人格平等体现在哪里?()。A.不用高高在上的眼光看待学生B.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。C.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等D.要求学生作到的教师
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