小学教师工作总结个人(汇总12篇)

第页共页小学教师工作总结个人(汇总12篇)小学教师工作总结个人篇一通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终到达不需要教，为了达成这个目的，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。通过培训，让我深化地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的理论者。课程改革如今虽然还处于探究阶段，许多未知的领域需广阔教师去进展认真探究和总结。经过这培训，认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向开展，做一个课改的积极施行者。身为教师，要把握新课改的动态、要理解新理念的内涵、要掌握学生的认知开展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学理论，研究和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、创造型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和进步，具有较强的教育科研意识和才能，有目的地总结教育经历，反思教学理论，一切从实际出发，实在担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建立和开展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作才能，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学理论中去，让培训的硕果在职教事业的开展中大放荣耀。这次培训内容丰富，程度高，充溢着对新课程理念的深化阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。小学教师工作总结个人篇二转眼间，已度过了忙繁繁忙的半学年。回忆着半学年的教学工作有一定的成绩，也有一定的缺乏。这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。现将本学期工作做一总结。1、在音乐教学中，我把关注学生的个体开展，作为根本的教育目的。把学习还给学生。一年级的课堂应该是丰富多彩的。在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。让学生表现自己的才华。给予他们充分的表现欲。在这学期里。我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。这种乐器在上课中受到了很好的效果。在高年级的教学中，根据学生现状交一些当今非常流行的网络歌曲。这种方法是我的音乐课堂比以往更有活力，学生的激情很高，学习气氛很浓。2、舞蹈教学方面。在舞蹈课堂上。首先，我对学生进展舞蹈根本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的根本步。接着，我对学生进展了民族民间舞的风格教学。有激情了拉丁舞的根本步教学。及各种手位教学。可以说，通过舞蹈训练能使学生增强体质，进步气质。改进动作的协调性。都有了很大的进步。通过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目，最后学期完毕时，我又对学生进展了大量的发开工作，确保下学期不丧失一个学生。在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养。但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好音乐相关学科的关系。学生的演唱情感调动才能不够。创编活动成效也不大。对学生的评价力度不高。对于学生整体的音乐感受鉴赏，表现，创造才能培养力度不高。以后还应加强学生的文化素养。在舞蹈教学中。家长对舞蹈的认识还不够深化。学生参与舞蹈培训的积极性还不够高。大部分学生的根本工很差。没有扎实的根本功。对于排练成品节目有很大的难度。在以后的教学中，我会一如既往，认真教学。一些有特长的学生。不放弃有兴趣的学生。可以排练出更多更好更有水准的音乐节目。是我校的文艺工作更上一个新的台阶。小学教师工作总结个人篇三一晃一学期的工作即将完毕了，这学期我继续担任三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教学工作。由于有了上学期的教学工作经历，遵照本学期初制定的教学工作方案，教学工作开展的比较顺利，但仍有缺乏之处。现将本学期的教学工作总结如下：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感，努力做到通过音乐教学，陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的愉快的音乐理论活动〔听、看、唱、讨论、联想、想象及律动〕中主动的去发现、去探究、去感受音乐，理解音乐、表现音乐，并在一定根底上创造音乐。三年级的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐表达自己艺术见解的理论活动，这也是学生的才能得到了进步。除了课堂教学工作外，课后我还担任了学校的街舞辅导班工作，在每次上课前我都会提早备课，自己先提早练习，以便于课堂上的顺利进展最后这群街舞班的孩子们也在学校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。家长会是学校每学期的一个重点工作，今年的家长会以改往年的节目风格改成了如今流行性的元素。而我和李教师我们两个负责的是二年级的队形变换操，通过我们的上网搜索和学习，再加上二年级学生的不断练习，最后这个节目在家长会上也获得了不错的反响。1、对于学生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够，总以为学生呢还小，只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松，致使他们不能认识到自己的错误，有恃无恐。2、在课堂上对学生乐理知识方面灌输的太少，这是他们不能很好的处理歌曲，表现歌曲。1、加强自身音乐素质的训练，探究出一套适宜我自己的特长和教学的方法。2、课堂上对那些犯错的学生要注意赏罚清楚，把握尺度，进步课堂兴趣及幽默感。3、加强音乐知识的讲解，在活泼课堂的根底上，让学生主动的构建音乐知识。这一学期中我付出着、收获着、快乐着、进步。着在即将降临的新学期，我同样会用心去面对，总之我相信勤能补拙，在领导和同事的信任关心帮助下，我会不断攀登不断进步。小学教师工作总结个人篇四清晨，我和阳光一同走进教室三十多双眼睛凝视着我，眼里闪动着喜悦和渴望之光，这就是我的苗圃。每天，我将爱的雨露洒在这块地方，以无比艰辛的努力和充满智慧的劳动，用爱心去打动每位学生，让他们在我的呵护下茁壮成长。本学期在校领导的正确领导下，我又圆满地完成了本学期的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：政治思想素质是每个人的根本素质。作为我们这样教书育人的教师思想素质的上下，道德品质修养好坏直接影响到孩子，因此，学校党支部组织的政治学习活动很重要，在学习中我理解了我们国家的大好形式，祖国的宏伟目的，使我的政治素质有了很大的进步，经过这一学期的政治学习，使我的思想灵魂都得到了深深地净化。结实的树立了____和思想理念。做到精心施教，依法执教，把自己的全部所知都教给学生。在日常的工作中我可以做到听从领导的安排，服从学校的决定，认真的完成自己的本职工作。可以做到不迟到，不早退，严格的遵守学校的各项规章制度。育人不是一个人的力量所能完成的，这是一项艰巨的工作，需要很多人的力量和智慧结晶。所以在学校的工作中，我还可以做到与各位教师和睦相处，团结协作，尊重每一位教师，虚心向其他教师请教、学习，并能积极、诚恳的帮助别人，团结友善为学校的开展奉献自己的力量。在工作中，自己始终不忘是一名____员，时刻以党的标准来严格要求自己，工作中能做到兢兢业业、踏踏实实、并做到事事走在前面，起党员的先锋模范作用。同时，自己能认真履行党员的义务，自觉承受党组织的教育、管理和监视，使自己有更明确的目的从事自己的教育教学活动。我是一名____员，也是一名荣耀的人民教师。工作中，不但能认真履行党员义务，也认真尽教师的职责。用自己的爱心去关心保护每一个学生。本学期在校领导的带着下，继续探究“小班化”教育的实验研究，努力培养学生动手又动脑，敢说敢创造的教学理念。在不断学习，不断探究中，我的理论认识和教学程度都有了一定的进步，从外表比较形式化的东西，转变到对小班化教学的本质有了比较深层次的理解。在班级中，我充分发挥小干部的作用，采用“小组评分制”来竞选、竞争小干部，调动了全班学生的积极性，班干部具有独立工作的才能，许多工作交给小干部，班内还开展了“人人有岗位”活动，每个同学在班级内都有一个为集体效劳的岗位，有的同学是“讲台清洁员”，有的同学是“黑板保洁员”，有的是“讲台清洁员”，教室里每张桌椅，每扇门窗都有人负责保洁，当某项工作需要做时，同学们都会自觉地各就各位，尽自己最大的努力，出色完成“本职工作”，同学们的劳动热情很高，班级的室内、外分担区同学们抢着清扫，如：付思博同学，每天第一个到校扫除，他的妈妈说他是个“傻孩子”，他却说“我班同学都抢着干，我愿意当笨蛋。”就这样，同学们能自觉清扫室内外卫生，创造出一个良好的学习环境。建立经常性的总结评比制度，调动起每个学生的积极性，本学期在班级内举办“瞧一瞧，我最棒”的评比，进展周周评，每月总评，期末评比“优秀学生”“优秀干部”，班级的各项工作做到了事事有人管，人人有事做，每个学生都积极向上，不甘落后。我绝大多数的时间都和学生生活在一起，向学生摔了、碰了、流鼻血等，这样的小事经常碰到，我没有放过这些小事，随时随地为他们解决困难，记得前两个月的一天，我班索思文同学突然胃痛，我通知学生家长后，安排好班级的学生，背着她就去了医院，经过医生的处理后，孩子的病有了缓解，家长感动地不知说什么好，给校领导寄来了一封表扬信，再如孩子生病了，我提醒他们按时吃药，时间长了，学生把我当成了他们知心朋友，有些不愿意跟家长说的话，都愿意讲给我听，自然收到良好的教育效果，我热爱学生，同他们的家长一样，去关心保护他们。在教学中，我勇于创新，不断研究教学方法，在注重传授知识，培养才能的同时倡导亲密配合、民主、成功的课堂气氛，深化研究，在课堂上采用自由发言式，学生敢想、敢问、敢说，不用举手，充分表达民主，努力营造出一种浓郁而轻松的`学习气氛。我班学生每周比普通班科任课多，学生既要进展特长训练，又要进展语文、数学课的学习。我充分利用课上40分钟，进步学生的学习成绩，把新的教学理念贯穿到课堂中，同时，让学生做真正的课堂主人，循序渐进地引导学生自己动手去发现、去归纳、去总结、去理论。在教学中我打破了整堂课固有框架，注重于培养学生的探究才能，改变了整齐划一的教学要求，做到因材施教，缩短了师生间隔，使师生关系更为平等亲密，快乐的学习方式带来了丰硕的学习成果，我班学生在完成特长任务培训外，经过一学期的努力，学习成绩也没有落下，期末考试在全学年名列前茅。语、数成绩及格率100%，优秀率分别为100%。为了适应现代化教育的需要，为了具有超前的意识，广博的学识，我常借阅书刊钻研，还自费订阅有关教育杂志，利用课余时间认真学习，将新的教育动态、先进的教育思想等内容记下来，为日后的教学奠定根底。在12月16日，小班教学研讨活动中，被评为优秀课教师。学无止境，我还利用业余时间学英语、学电脑，时刻不忘充实自己，进步自己的学识程度，从不放弃任何一次学习时机，每次对我触动很大，我又有了新的教学理念。几分汗水，几分收获，我深深感到，虽然我做了一些力所能及的工作，但是在工作中还存在着许多缺乏之处：工作虽然能尽心尽力，但缺乏大胆创新精神。因此，今后要不断进步自身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化程度。与时俱进，开拓进取，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪，新时期的新一代接班人。我决心继续努力，使我的工作再上一层楼。小学教师工作总结个人篇五紧张而又繁忙的20xx年即将过去，在辞旧迎新之际，现将___年四年的工作在此进展全面总结。___年四年，我主要负责办理银行与证券公司间的资金划转业务。由于业务的需要，我被外派到证券公司现场办理银证划转业务，目前主要是办理手工转账业务。作为一个储蓄临柜人员，我首先在思想上严格要求自己，端正态度，虽然不在行里办公，但我仍然坚持按照储蓄标准和条例要求自己，认真办理业务，坚持文明优质效劳。在办理业务时，仔细核对风险点，杜绝办业务马虎、敷衍的行为，防止了错帐、差帐的现象，保证转账业务的顺利进展。由于股市低迷，有的股民比较急躁，碰到这种情况时，能不急不躁、换位考虑，认真听取客户意见和建议，做好解释和宣传工作，使客户满意而归。对待老客户，本着作朋友的态度，我仍然坚持跟踪效劳，长期和他们保持联络，不时根据我行推出的新业务结合客户自身情况提出建议，为客户提供个性化效劳，在成功营销的同时也使他们成为我行的忠实客户。在办理手工划帐业务的时，积极宣传和办理银证自动转账业务，与储蓄科的同事在领导带着下利用节假日等大量业余时间深化到股市活动中，派发大量宣传单，耐心讲解操作方法，细心提醒本卷须知，丰富了我行业务手段，吸引了更多的新老客户，树立了我行良好的形象，使银证自动转账业务成为股民办理划款业务的主要方式之一。但是由于线路等其他原因，我行银证自动转账系统很容易出现银行和证券公司间往来帐不能配平即单边帐现象，既影响客户办理业务又影响我行形象。针对这一问题，我每天仔细核对往来帐，发现问题及时与证券公司沟通，同时与客户积极联络并详细解释，替客户想方法，争取在最短时间内解决问题，将客户的损失降低到了最小范围内。随着时代的进步，银行新业务不断增加，我不断地学习新知识、新业务，充实和完善自己，同时学以致用在工作中积极宣传会聚宝、基金等新业务，保证了新业务的开展。今年下半年，面临储蓄存款大幅下降的严峻形势，积极响应领导号召，大力吸收储蓄存款，主动发动身边的亲戚和朋友来我行存款，想尽方法开展客户到我行办理各项储蓄业务，积淀资金，提早超额完成了领导下发的储蓄任务。而在业务繁忙时，能主动协助其他需要帮助的同事办理现金收付等业务，真正溶入到中行储蓄科这个大家庭中。今年在各种文艺活动中，我利用业余时间广泛搜集资料，同时大力发发动工积极参加表演活动，发挥自己的特长、出谋划策，尽心尽力地主持了省行机关、营业处以及储蓄科的各项文艺活动，使每次活动都到达了最正确效果，既丰富了大家的业余生活同时也带动了大家的工作热情，既为我行精神文明建立做出了应有的奉献又促使我行储蓄科各项工作顺利进展。纵观过去的一年，虽有很多的收获和成绩，同时我也意识到自己的缺乏。由于在证券公司工作，所以和行里同事联络较少，不是很利于工作的广泛开展，在今后我一定加强和同事沟通，更加积极热心的帮助同事工作；虽然今年我在平时积极练功，但由于考试时心理素质差未能到达满意效果，在今后我一定刻苦练习根本功、抑制惧怕心理，各项储蓄测评考试到达晋级程度；在营销方面，更好的学习各种中间业务的销售技巧，发动客户回储蓄大厅咨询、办理各项代销业务。在今后，中国银行面临整体上市的有利时机，我会更加努力工作、更好的学习各项金融知识，顺应股改的进程，更积极地完善自己，同时希望各位领导和同事们多多指正批评，争取在新的一年里有更大的进步。小学教师工作总结个人篇六一年即将完毕了，在这一年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都进步、进步了许多。一年来，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力进步自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。小学教师工作总结小学教师工作总结个人篇七个人担任一至六年级音乐课，针对不同年龄段的学生，教学方法也有所不同，一年级，自制才能较差，但动感强，通过律动教学法，既省时又省力，还进步了学生学习的积极性，另一方面，在律动之余，一年级的歌曲教学我多会和他们一起参加动作，帮助他们记忆。三年级的学生多有一些小聪明，但乐理根底欠缺的他们，很少有同学能流畅的识谱，这对演唱的音准上有了很大的阻力，都能唱歌大概，但不准确，只能凭记忆，忘的快，不会唱的地方因无法识谱，始终无法自学，所以这学期，每首歌的教学之后，我都会反复带他们唱简谱，但始终不够扎实，唱的好的会越来越来，不会唱的越来越没有兴趣，乐谱的识读相对于音乐课上的其他活动，是有难度的，同时，难度的增加，会降低学生的学习兴趣，学生对唱词更加感兴趣，那么，我就这样，我唱谱，同学们弹词，既锻炼他们的听力，又给学生养成自学歌曲的步骤示范，即唱谱、按节奏读词、填词演唱。除一、三年级外，我还担任四年级音乐课，本学年，我校四年级有一个班级，这个班级三年级的时候我就担任他们的音乐教师，层次不一，让我困惑很久，重新教相对薄弱德尔同学才能跟得上，而进步快的同学那么有一种已经会的心理，那么怠慢，开学初，这样的矛盾在音乐课上让大家都很束缚，随着跟这些新同学渐渐熟悉，后来我要求他们标注，有学习的快感后，逐渐他们渐渐跟的上，不能完好的一个乐句演唱，就一个小节的唱，近期末，最淘气的孩子课上也有了事做，参加进来，有了识谱的根底，节奏练习、旋律的上行、下行、休止、力度记号等等音乐技能，才能逐一的拓展开，音乐课的兴趣也从唱到掌握知识，而获得的成就感中得到。关于歌唱的情感，我认为感受至关重要，那就和乐句脱不了干系，一个乐句就像一句话，说话有说的声音大和说的声音小，那么唱歌，就有的地方强，有的地方弱，这样时强时弱，音乐就像水的波纹，就有流动感。那么我和学生就这样练习，双手向上画圈，手伸到最高时是演唱一个乐句的最强，随着手逐渐下落，声音逐渐减弱。带着动作，更容易让他们找到强弱比照在音乐中的力量，一首同样的歌，带着强弱演唱后，孩子们自己说，有了不一样的感觉。本学期三个年级的教学过程中，均带给我这样的感触，每个班总有几个非常跟不上的同学，因为一开始不会，过分在课堂上关注，也会给他们造成精神负担，每个人的学习才能不一样，总有在课堂时间掌握不了的，课后也没有练习，逐渐的吃力感，心理上的怠泄随之而来，每看到这样的同学，总有些遗憾。然后就是学生自信心在音乐课上的表达，大家都喜欢全班一起唱，因为不会的地方不会暴露出来，总有会唱的同学能独挡一面，然后一带而过。最后的复习，先从背唱歌曲开始，分开书本，不自信的学生眼睛不知往哪里看，就看着桌子，或者看着外面，那么四人小组在这里发挥了作用，随机抽小组，随机抽歌曲，小组演唱完毕后由全班同学进展评价，先说好的地方，再提建议。四人还是一个团体，孩子站起来，也有了表现的欲望，演唱从第一次开始这样实行，到第二节课的主动要求小组唱，从他们的自我表现上有了很大的进展。我希望四人小组的力量能逐渐缩小，到三人唱，到二人唱，最后到一人唱，逐渐让孩子自信起来，音乐本就是展示自信的最好的方法，从课堂开始理论是我对下学期的期望。小学教师工作总结个人篇八本次教师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育，教育新理念，教师职业道德标准，教育政策法规，根底课程改革纲要，教师心理安康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。通过培训，我得到了很大的收获。在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深化地认识到：首先，教师是文化的传递者。"师者，所以传道，授业，解惑也"，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导，管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要到达知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学，心理学，安康心理学等，应理解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。同时，对教师工作的根本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘。"要爱生如子"，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，安康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务程度，有敏捷的思维和很强的语言表达才能和感召力。对学生要多说鼓励的话，抚慰的话，开导的话，实在的话；少说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话，威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。在本次培训中，通过学科专业课培训，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最根本的"六认真"要求，即认真备课，认真上课，认真布置修改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求教师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积累，只有这样才能进步自己的业务程度。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好这门课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习……在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。小学教师工作总结个人篇九从决定创立一开始，x小学就成立了创立领导小组，并且制定了施行方案，对照评估视导方案，开展了查漏补缺工作，在创立的准备中，____师带着本校教师主要做了以下几件事：办学条件是教育现代化的有力保障。在创立过程中，____师作为学校领导，力争实现“硬件不软，软件过硬”的目的。进一步改善了校园环境，完善办学条件。1、硬件设施落实到位目前有3个教学班，在校学生97人，教师人手一部电脑。2、校园布局调整规划，育人气氛日趋优化。学校布局不断合理，育人气氛正在逐步优化。为了使校园真正成为全校师生学习生活的乐园，学校在环境布置上尽力做到内容丰富，美观朴实，注意表达教育性、艺术性、针对性的有机统一。他们利用节假日进展了加班加点，写墙字、平整校园、整理科室等。1、加强队伍建立，进步工作才能。全体教师有明显的责任意识，____师能时时处处表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作那么、率先垂范，力求以优秀的品质影响教师。2、加强教师队伍建立，促进教师成长。开展活动，强化教师师德建立。____师利用每周一次集中政治学习时间，组织教师学习师德标准、未成年人保护法、三要八不准、学习先进事迹等。通过各种活动的开展，进一步提升教师形象，增强教师责任心和教育效劳意识。为教育现代化的创立奠定了良好的根底。____师曾经说过：只要能保证教育现代化的顺利创立，累，咱不怕！累的值！小学教师工作总结个人篇十转眼，一个学期又要划上句号，回收本学期的工作，我感觉一年级教师不容易，面对这些朝气蓬勃、活泼好动，自我表现欲强的学生，感触很多，为此，我按着学期初的方案有秩序的组织课堂教学。一年级学生，走进课堂时间不长，刚接触英语，所以如何让他们在课堂上标准听课，养成良好的学习英语的习惯，成了我的首要工作。为了培养学生英语学习兴趣，我标准了课堂常规，如想答复以下问题，先要举手，标准后才有时机答复以下问题；采取小组机制，培养孩子们合作意识和竞争意识，集中孩子们听讲注意力并进步学习兴趣。认真备课，做好课前充分准备。不但备学生而且备教材教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目的的不同：一年级在培养兴趣的根底上训练学生认读单词的才能，对每一颗都做到“有备而来”。每堂课都在课堂做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做总结。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，根本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习才能，让各个层次的学生得到进步。营造语言学习气氛，力求全面开展。课堂上尽量用英语组织课堂教学，绝大多数学生实用英语的方式和场所都在学校，所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的承受形式，为学生营造良好的学习语言的环境。用英语授课时，尽量采用学生学过的词汇，在用英语介绍知识时，辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等，借助板书形式加以说明。由于教学经历的缺乏，在教学过程中走了不少弯路，在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研，逐步改正和完善教育教学方法，让学生学得更轻松，争取更大的进步。小学教师工作总结个人篇十一光阴匆匆，转眼间一学期的时间就过去了，本学期我担任的是小学五年级两个班的语文教学和六年级一个班的语文教学工作，可以说这是我从教以来最繁忙也是最充实的一学期。回首这一学期的语文教学工作，有收获的喜悦，但同时也有缺陷和遗憾。在平时的教育教学中我努力做到以下几点：虽然有过几年短暂的教学经历，但是对于语文出版社的教材却是陌生的。因此在平时繁重的教学工作中，虽然因为所教班额多可以不用写教案，但对每一堂课始终会认真准备，深挖教材，做到备教材，备学生。在五月份的全校教师成长课赛课中，积极准备，向周围的同事学习，向书本学习，向电脑学习，认真执行六环节教学法，努力实现课堂教学的最大化，最优化，最终获得了不错的成绩。同时积极听课无论是学校的优质课大赛，雁江区组织的课赛以及在绵阳举办的写作名师课堂。在这些优秀的课堂中学习到了优秀教师身上珍贵的教学经历，先进的语文教学理念，特别是对语文写作教学有了新的认识和考虑。小学阶段是学生打根底的时期，字词的学习与积累在整个小学中占了很大的比例，同时阅读习惯和写作才能的培养也很重要。所以在语文课堂教学中，我一方面加强对学生根底知识的积累，对每节课的字词做到人人落实。同时更注意对学生根本才能的培养，培养学生听说读写的才能，特别是学生比较薄弱的阅读与写作才能。在平时的课堂中，我始终关注学生，充分调动学生学习的积极性，力求在每天的语文课中尽可能的让学生展现自我。营造开放平等的学习气氛，让学生在学习中积极发言，大胆质疑，将承受式学习转换为参与性学习。在评讲课中将权利交给学生，让学生做做教师，在全班给大家讲课，锻炼学生的胆量。这样一方面学生学习的积极性更强了，另一方面学生对知识的理解与掌握也更加深化。“授之以鱼不如授之以渔”。对学生来说最重要的学习莫过于方法的学习。搞好学生学习方法的指导对进步学生的学习才能和成绩有着至关重要的作用。因此在平时的教学中我始终注重教给学生学习的方法。比方，在教学古诗时，我首先以一首古诗为例，和学生共同学习，然后让学生回忆我们在古诗时都有哪些步骤，通过师生的共同讨论总结出学习古诗的五大步骤，这样总结了学习方法，学生在以后自己读一首古诗时就能用自己所知道的方法进展有效学习了。在同样的班级里，有的学生和其他同学一样的学习时间，但学习的效果却不一样，这主要就是学习过程中所用的方法不一样，有的学生擅长考虑，归纳，总结。这也是一种良好的学习方法。因此，方法的掌握是有效学习的前提。通过一学年的训练，班级学生的自主学习才能和学习效果有了明显的进步。在