七年级上册历史上册第一次月考试卷及答案

七年级历史上第一次月考试卷选择题答题卡1234567891011121314151617181920单项选择题〔每题2分，共20小题〕1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内的最早人类〔〕A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡人2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有〔〕①元谋人②北京人③山顶洞人A、①②B、①③C、②③D、①②③3.右图是骨针和装饰品，反映了山顶洞人〔〕A.懂得爱美B.知道定居生活C.注意防寒D.开始种植4．能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是〔〕A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民5．以下属于黄帝创造的是〔〕①人工取火②建造宫室③创造车船④蒸米饭A.①② B.②③ C.③④ D.①④6、原始社会结束，奴隶社会开始的标志是()A、逐鹿之战B、夏朝的建立C、禅让制的实施D、华夏族的形成7、我国历史上第一个王朝的建立者是〔〕A、汤B、黄帝C、禹D、舜8、为了稳固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是()A、士B、诸侯C、天子D、卿大夫9、以下哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖〞()A、炎帝B、黄帝C、蚩尤D、大禹10、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，以下说法错误的选项是()A、农牧业已经相当兴旺B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产11、《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。〞这那么材料反映了什么历史事实()A、晋文公称霸B、齐桓公称霸C、勾践称霸D、楚庄王称霸12．小说《封神榜》中有关“炮烙之刑〞、“以酒为池〞、“悬肉为林〞的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关()A．夏桀B．商纣王C．周厉王D．周幽王13.有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……〞。这主要是评价()A.世袭制

B.禅让制

C.

郡县制

14．禹传子，“公天下〞变成“家天下〞。这说明()A．分封制代替禅让制B．分封制代替世袭制C．禅让制仍在继续D．王位世袭制代替禅让制15、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的方法应该是〔〕A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛16．假设你生活在半坡原始居民时代，猎获一头野猪要把猪腿剁下，你应该用()17﹑2008年5月12日四川汶川大地震，把天府之国带入了极大的灾难之中，一切生命财产平安牵动着国人的心。一个学生也问道：“A．灵渠B．白渠C．都江堰D．大运河18﹑在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家成认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是()A．商鞅变法B．北魏孝文帝改革 C．贞观之治D．开元盛世19、认真观察以下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是〔〕ABCD20.孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。这从一个侧面反映了当时农业生产中使用牛耕的情况，牛耕大约出现于()A．西周B．春秋时期C．战国时期D．秦朝二．组合列举题1．列举夏、商、西周的开国之君和亡国之君。〔6分〕2列举三星堆文化出土的青铜制品。(3分)3.列举春秋战国时期著名的战役。〔4分〕三、判断正误〔请判断以下说法，正确的打√，错误的打×，共10分〕〔1〕目前我国的最早人类是出现在云南元谋县的元谋人，他们生活在大约距今70万—20万年以前。〔〕〔2〕河姆渡原始居民会制作精美的彩陶、简单的玉器和原始乐器。〔〕〔3〕炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。〔〕〔4〕我国历史上出现的第一个国家是禹建立的奴隶制王朝——夏朝。〔〕〔5〕、夏、商、西周是我国的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝.()2分〕1．阅读以下材料，然后答复以下问题。子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽〔rèn〕矣。〞——《论语》请答复：〔12分〕〔1〕桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？〔2分〕〔2〕管仲以什么为号召？〔2分〕〔3〕桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下〞？〔6分〕〔4〕什么事件说明了桓公成为中原霸主？〔2分〕2、体验新情境，答复以下问题：〔12分〕图A图B=1\*GB2⑴、请你猜猜“我〞是谁〔4分〕①我是祖国境内最早的原始人类，我是②我是黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领，我是〔2〕、请你教“我〞种庄稼〔4分〕①我是一位河姆渡人，我要向你学习种植的技术。②我是一位半坡人，我要向你学习种植的技术。=3\*GB2⑶、请你帮“我〞找家〔2分〕(填字母序号)①我是一位河姆渡人，我的家是②我是一位半坡人，我的家是⑷造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是〔〕〔2分〕五．活动探究题〔共13分〕阅读以下材料，答复以下问题：历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读以下图文材料：材料一观察以下春秋战国时期的两幅图：材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！〞遂灭商君之家。——《史