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文档简介
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试试卷(供学生使用)
会考证号考生姓名桌位号成绩
验证植物细胞的吸水和失水
一、实验操作
试1.利用提供的实验材料、用具,制作临时装片:用显微镜观察植物细
胞的质壁分离和复原过程;并展示实验结果。
2.显微镜恢复原状,清理实验器材,整理桌面。
二、实验绘图
按生物绘图要求,绘出所观察到的一个质壁分离的细胞,并标注出液
题
泡、原生质层和细胞壁。
内
容
监考人
签字
说明:操作考查等级由监考教师在实验操作及笔答的基础上,根据评分标准
填上合格或不合格。
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试评分标准(供教师使用)
题目:验证植物细胞的吸水和失水
监考教师:_____________
及座位号高二()班
价
评
目
项
名
评价要点、标准及赋
1分
实验
取用实验仪器和材料应井井有条、正确
准备
无误。
制作(1)取材:①取鳞片叶外表皮(不带叶2分
洋葱肉)。②大小适中。
表皮(2)制片:①用镜子将表皮平展于载玻
临时片水滴中。②用镶子加盖玻片,装片内
装片无气泡。
观察(1)使用显微镜观察:①规范使用显微4分
细胞镜。②辨认出细胞壁、液泡和原生质层
质壁的位置。
分离(2)植物细胞质壁分离:①能正确滴加
及其蔗糖溶液。②用吸水纸引流的操作方法
复原正确。③能观察到质壁分离现象。
现象(3)植物细胞质壁分离复原:①滴加清
水操作方法正确。②用吸水纸引流的操
作方法正确。③能观察到质壁分离复原
现象。
正确绘出一个质壁分离的细胞,能表示
绘图出液泡缩小、原生质层与细胞壁分离,2分
标注规范。
实验显微镜恢复原状,清理实验器材,整理
1分
常规桌面
累计10分
得分
成绩合格(6-10分);
等级不合格(少于6分)
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试试卷(供学生使用)
会考证号考生姓名桌位号成绩
叶绿体色素的提取和分离
一、实验操作
1.利用提供的叶绿体色素提取液及相关材料用具,进行叶绿体色素的
分离,并展示实验结果。
试
2.整理实验材料与用具。
二、实验知识填空
1.进行叶绿体色素提取时,在研钵中加入适量的绿叶后,还应加入少
许、_____________和10mL无水乙醇,迅速充分研磨;无水乙
题醇的作用是___________________O
2.如果实验成功,滤纸条上从上到下的四条色素带依次是:______
(____________色)、___________(____________色)、___________(____________
色)和__________(____________色)。
内
容
监考人
签字
说明:操作考查等级由监考教师在实验操作及笔答的基础上,根据评分标准
填上合格或不合格。
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试评分标准(供教师使用)
题目:叶绿体色素的提取和分离
监考教师:.
高二()班
评价
项目
名
评价要点、标准及赋分
制备
滤纸能正确制备滤纸条。1分
条
画滤能正确规范画滤液线细,要求滤液线细、3分
液细齐、浓。
线
叶绿将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)插3分
体色入到层析液中(层析液不能没及滤液细
素的线)。
分离
叶绿
辨别滤纸条上的色素,要求能在滤纸条
体色
上辨认出叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、2分
素的
叶黄素。
观察
实验显微镜恢复原状,清理实验器材,整理
1分
常规桌面
累计10分
得分
成绩合格(6-10分):
等级不合格(少于6分)
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试试卷(供学生使用)
会考证号考生姓名桌位号成绩
用高倍显微镜观察叶绿体
一、实验操作
试1.利用提供的实验材料、用具,制作临时装片;用显微镜观察叶绿体,
并将观察对象移到视野中央,展示观察结果。
2.整理实验材料与用具。
二、实验绘图
绘出所观察到的一个细胞中叶绿体的形态和分布情况,并标注出叶绿
题
体。
内
容
监考人
签字
说明:操作考查等级由监考教师在实验操作及笔答的基础上,根据评分标准
填上合格或不合格。
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试评分标准(供教师使用)
题目:用高倍显微镜观察叶绿体
监考教师:_____________
高二()班
评价及座位号
项目
姓名
评价要点、标准及赋分
制作
正确取材并制作临时装片。3分
临时
装片
观察能正确规范使用显微镜观察叶绿3分
叶绿体。
体
画出所观察到的一个细胞中叶绿
绘图体的形态和分布情况,并标注出叶3分
绿体。
实验显微镜恢复原状,清理实验器材,
1分
常规整理桌面。
累计10分
得分
成绩合格(6-10分);
等级不合格(少于6分)
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试试卷(供学生使用)
会考证号考生姓名桌位号成绩
生物组织中蛋白质的鉴定
一、实验操作
根据提供的组织样液,完成蛋白质鉴定的操作,并展示实验结果。
二、实验知识填空
试1.鉴定生物组织中蛋白质的化学试剂是_________,蛋白质与鉴定试
剂反应产生的颜色是____________0
2.根据以下各项,蛋白质鉴定过程的正确操作顺序是______________
_________________________________________O
①向试管中加入4滴质量浓度为0.01g/mL的CuSCh溶液,并摇荡均匀。
题
②观察试管中出现的颜色变化。
③向试管中加入1mL质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,并摇荡均匀。
④向一支试管内注入蛋白质稀释液2mLo
内
容
监考人
签字
说明:操作考查等级由监考教师在实验操作及笔答的基础上,根据评分标准
填上合格或不合格。
2021年三明市普通高中学业水平考试
生物学科实验操作测试评分标准(供教师使用)
题目:生物组织中蛋白质的鉴定
监考教师:____________
高二()班
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