专题强训一力学作图-2022-2023学年八年级下册物理学练测(沪科版)_第1页
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文档简介

专题强训一力学作图-2022-2023学年八年级下册物理学练测(沪科版)介绍本次练测是针对2022-2023学年八年级下册物理学知识的专题强训一力学作图。通过这次练习，我们将重点训练学生在力学问题中运用作图解决问题的能力。本文档将按照题目序号逐个进行讲解，并提供解题思路和步骤。题目一题目描述：小明用一根细绳把一个小球系在天花板上，使得小球悬在离地面10米的空中。小明把绳子搬到离地面6米的高度上重新系住绳子，然后放开小球。小球的运动轨迹如图所示，请根据图示回答问题。graphTD

A(小球)-->B(小球的运动轨迹)问题：小球在运动过程中，重力对小球的影响如何？解题思路：从图中可以看出小球的运动轨迹为抛物线，这表明小球受到了重力的作用。重力始终指向地面，因此对小球的影响是使其向下运动，并使其速度增加。解题步骤：1.根据题目描述和图示，明确小球受到的力有哪些，以及它们的方向。2.根据力学定律，分析重力对小球的影响。3.得出结论：重力使小球向下运动，并增加其速度。答案：小球在运动过程中，重力使其向下运动，并增加其速度。题目二题目描述：小明想要测量一根细杆的长度，但他没有测量工具。于是，他想出了如下方法：1.把杆竖直插入水中，杆的一端刚好触及水面。2.记下此时杆的长度。3.将杆另一端触及水面后，再次记下杆的长度。已知水的密度为1000千克/立方米，小明首次测量得到的长度为20厘米，第二次测量得到的长度为15厘米。请根据以上信息回答以下问题。问题：通过小明的测量结果可以得出什么结论？为什么？解题思路：根据小明的测量方法，可以利用物体在液体中浮力与重力平衡的原理来求出物体的体积。然后根据杆的长度和体积可以求出杆的密度。通过比较两次测量的结果可以得出结论。解题步骤：1.根据小明的测量方法，分析杆在水中的浮力与重力平衡的原理。2.计算杆的体积的方法。3.根据杆的长度和体积求出杆的密度。4.比较两次测量的结果，得出结论。答案：通过小明的测量结果可以得出杆的密度为3000千克/立方米。因为水的密度为1000千克/立方米，所以杆的密度大于水的密度，说明杆是由较为密集的材料制成的。题目三题目描述：小明用手推一个小车，小车沿直线运动。小车受到的摩擦力与速度的关系如图所示，请根据图示回答以下问题。graphLR

A(小车的速度)-->B(摩擦力)问题：小车的摩擦力与速度的关系是怎样的？解题思路：从图中可以看出小车的摩擦力与速度成正比，这说明小车的摩擦力与速度呈线性关系。解题步骤：1.根据题目描述和图示，明确小车受到的力有哪些，以及它们的方向。2.根据题目所给的信息，分析小车的摩擦力与速度的关系。3.得出结论：小车的摩擦力与速度成正比。答案：小车的摩擦力与速度成正比。总结通过以上三个题目的讲解，我们可以看出在力学中，作图是解决问题的重要方法之

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