2021届聊城市一城四区中考化学一模试卷

2021届聊城市一城四区中考化学一模试卷

一、单选题（本大题共16小题，共40.0分）

1.下列事例中通过化学反应提供能量的是（）

A.灯泡发光B.风力发电C.干电池放电D.太阳能供热

2.下列说法正确的是（）

A.碳—12原子和碳—14原子的中子数相同

B.Fe2+和Fe3+都属于铁元素

C.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团

D.OH-和NH［电子数不同

3.下列材料是合成材料的是（）

A.不锈钢伞骨B.尼龙牙刷刷毛C.载重汽车轮胎D.铜导线

4.分析下列实验操作正确的是（）

不断搅拌

A.三产3稀释浓硫酸

未

・浓硫酸

5.下列微观示意图中，属于氧化物的是（）

&OO1

B.

■cP

OO

D.OO%

8cP

6.2015年我国“环境日”主题确定为“践行绿色生活”，旨在通过“环境日”的集中宣传，广泛

传播和弘扬“生活方式绿色化”理念.下列做法符合“环境友好”的是（）

A.为保护森林，提倡用煤做燃料

B.为拉动经济减少公共交通压力，提倡使用私家车出行

C.为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥农药

D.为减少环境污染，提倡秸秆合理利用.如秸秆粉碎还田、生产沼气、作饲料、纸、作建筑装

饰材料等，制定法规严禁露天焚烧秸秆

7.下列实验方法中，不能达到实验目的是（）

A.用燃着的木条检验氮气和二氧化碳

B.用水鉴别硫酸铜和氢氧化钠

C.用过滤的方法法除去河水中的泥沙

D.用肥皂水区别水和氯化钙溶液

8.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（）

A.人体缺碘会发生骨质疏松、甲状腺肿大

B.香烟的烟气中含有对人体有害的物质

C.如果发现火险，应立刻拨打一119火警电话

D.亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐做调味剂

9.镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确

的是（）

A.原子序数为12B.元素符号为Mg

C.属于金属元素D.相对原子质量为24.31g

10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）港

解

度

A.物质A的溶解度随温度的升高而增大8

B.tJC时，物质C饱和溶液的溶质质量分数为20%25

C.将t2°C时物质C的饱和溶液降温到tJC时，溶质质量分数不会发生变

化

D.从A的饱和溶液提纯A的方法是蒸发结晶

11.下列化学用语正确的是（）

A.3个氮分子：N3

B.三氧化硫中硫元素的化合价：Vo3

C.氯原子的结构示意图：2力2

D.硫酸根离子:SO；2

12.tJC时，将a、b两种固体物质（均不含结晶水）各20g,分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅

拌后现象如图甲所示；升温到12。（：时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示；图丙是a、b两种固体

物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A.图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等

B.图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数为20%

C.图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线

D.若a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a

13.下列操作不能用来淡化海水的是（）

A.过滤B.使海水结冰脱盐

C.加热蒸发D.多级闪急蒸馆

14.下列有关厨房里相关知识的说法，正确的是（）

A.食盐中加碘-为了预防佝偻病

B.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻-空气在流动

C.切菜的刀钝了要磨一磨-为了减小压强

D.揭开正在煮东西的锅盖时，会看到“白气”-气体的液化

15,从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质（）

A.氢氧化铁B.硫酸铜C.水D.硫酸

16.氢氧化钙的俗称是（）

A.烧碱B.消石灰C.纯碱D.生石灰

二、填空题（本大题共2小题，共12.0分）

17.（1）按要求写出下列符号：

①氢元素;②2个铜原子；③氮气；④一个钠离子;⑤地壳中含量最多

的金属元素O

（2）如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

①图中粒子共能表示种元素。

②图中表示阴离子是（填字母），B属于（填“金属”或“非金属”）。

18.有三瓶标签已损坏的无色溶液，只知道它们分别是盐酸、BaCh溶液和Na2c。3溶液。某同学认

为不用任何试剂即可鉴别，他的鉴别依据是将三种溶液两两混合，混合时会产生沉淀的两种溶

液是,会产生气泡的两种溶液是，无明显现象的两种溶液是。

三、简答题（本大题共2小题，共14.0分）

19.自来水厂净水过程的主要操作流程如图1：

图1

资料：常用的絮凝剂有明研[KA1（S（）4>12也0],消毒剂有液氯（Cl?）

回答下列问题：

(1)絮凝剂的主要作用是,河水通过沉淀池和过滤池的主要目的是

(2)吸附池中常加入的主要物质是。

(3)自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：

・氯原干

o氧原子

•氢原子

ABCD

图2

①写出上面微观图示中表示的化学方程式(友情提示：D的化学式是HC10)。

②A、B、C、D中属于氧化物的是,属于单质的是o

③D物质中氯元素的化合价为o

20.人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答下列问题：

(1)工农业生产中常用化石燃料作为能源。化石燃料包括煤、、天然气。天然气的主要成分是

。其燃烧的化学方程式为。

(2)饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用方法来降低水的硬度。

(3)冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的性。

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能。

四、探究题(本大题共2小题，共24.0分)

21.实验是科学探究的重要手段，请按要求填写如表.

(1)如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题.

(2)下图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题.

ABCD

①实验室用高锯酸钾制取并收集较纯净的氧气，该反应的化学方程式是.

②C02气体应从C装置的处(填"a”或"b”)进入.

22.某化学小组同学利用盐酸和氧化铜进行实验的过程中，出现了意想不到的现象：发现溶液变为

了绿色。为探究溶液变绿的原因，进行系列实验。

【查阅资料】①氧化铜(CuO)为黑色固体②铜离子(CM+)在水溶液中呈蓝色

【进行实验】

实验1：取2mL不同浓度的盐酸分别加入到盛有0.2g氧化铜的试管中，进行实验。

浓盐酸与水的

序号现象

体积比

1-11:130秒后溶液变为绿色，无黑色固体剩余

1-21：21分钟后溶液变为蓝绿色，无黑色固体剩余

1-31：32分钟后溶液变为蓝色，无黑色固体剩余

1-41：44分钟后溶液变为浅蓝色，有黑色固体剩余且不再减少

实验2：取2mL稀盐酸(浓盐酸与水的体积比为1：3)加入到盛有0.2g氧化铜的试管中，实验装

置如下。

序号2-12-2

操作Q公

2分钟后溶液变为蓝色，无现象10秒后溶液变为浅绿色，无

现象

黑色固体剩余黑色固体剩余

【解释与结论】

(1)补全氧化铜与盐酸反应的化学方程式：CuO+2HC1=CuCl2+

(2)实验1中配制不同浓度的盐酸时，需要使用的仪器包括(填序号，下同)。

A.量筒B.烧杯C.酒精灯D.玻璃棒

(3)实验1的目的是。

(4)结合实验1和实验2,得出的结论是。

【反思与评价】

(5)实验1-4中，“有黑色固体剩余”的原因是。

(6)实验1中若进行浓盐酸与水的体积比为1：5的实验，充分反应后可能出现的现象为。

A.溶液变为绿色，无黑色固体剩余

B.溶液变为更浅的蓝色，无黑色固体剩余C.溶液变为更浅的蓝色，有黑色固体剩余

五、计算题(本大题共1小题，共10.0分)

23.碳酸钙属于难溶性的盐，能与稀盐酸反应，碳酸锢(SrCO3)也能与稀盐酸反应(SrCO3+2HC1=

SrCl2+C02T+H20)o用碳酸锢制取的玻璃，吸收x射线能力较强。小科为测定某碳酸锢样品

中SrCO3的质量分数，取碳酸锯样品各100克分别加在三只烧杯中，再加入不同质量的同种稀盐

酸进行相关实验(样品中的其它物质不与稀盐酸反应)，所得数据如表所示：

烧杯编号①②③

碳酸锢样品质量/克100100100

稀盐酸质量/克100200300

反应后烧杯中物质总质量/克197.8295.6395.6

(1)碳酸锂能与稀盐酸反应属于(填“化学性质”或“物理性质”)；

(2)在烧杯①中的物质反应后产生CO?的质量为克；

(3)求碳酸锢样品中SrCO3的质量分数。

【答案与解析】

1.答案：C

解析：解：A、灯泡发光过程中，没有生成新物质，是物理变化；

B、风力发电过程中，没有生成新物质，是物理变化；

C、干电池放电过程中，反应生成了新物质，是化学变化；

D、太阳能供热过程中，没有生成新物质，是物理变化。

故选：Co

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标

准是有新物质生成。

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，

如果没有新物质生成，就不是化学变化。

2.答案：B

解析：解：A、碳-12原子的核内有6个质子和6个中子，碳14原子的核内有6个质子和8个中子，

故A错误；

B、Fe2+和Fe3+的质子数相同，属于铁元素，故B正确；

C、在KMnO4中含有高锯酸根原子团，而LMnO,中含有锯酸根原子团，故C错误；

D、0H-的电子数是10,NH：电子数是10,电子数相同，故D错误。

故选:Bo

A、根据碳原子的构成分析；

B、根据元素的定义分析；

C、根据证的组成分析；

D、根据0H-和NH1电子数分析判断。

本题的难度不大了解原子的构成、元素的定义等知识是解答本题的基础知识。

3.答案：B

解析：解：A.不锈钢属于金属材料，故A不符合题意；

B.尼龙牙刷刷毛属于合成材料.，故B符合题意；

C.载重汽车轮胎不属于合成材料，属于复合材料，故C不符合题意；

D.铜属于金属材料，故D不符合题意。

故选：B..

有机合成材料合成材料品种很多，塑料、合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大合成材料。

主要是指通过化学合成将小分子有机物如烯燃等合成大分子聚合物。

此题属材料合成物质的判断题，能够对常见物质的材料有较明确的认识是解题的关键，属基础知识

应用能力考查题。

4.答案：D

解析：解：A.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热

量及时地扩散：一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；

B.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，

图中所示操作错误：

C.用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试

纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操

作错误；

D.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，

装置不漏气，图中所示操作正确。

故选：D.

A.根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断；

B.根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断；

C.根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断；

D.根据检查装置气密性的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此

类试题的关键。

5.答案:A

解析：解：氧化物属于纯净物中的化合物。因此氧化物由一种分子构成，且其中含有两种原子，一

种是氧原子。

A、由一种分子构成，且其中含有两种原子，一种可能是氧原子，故可能属于氧化物，A正确；

B、由两种分子构成，属于混合物，B不正确；

C、由两种分子构成，属于混合物，C不正确；

D、由一种分子构成，属于纯净物，但该分子中只含有一种原子，属于单质，D不正确。

故选：Ao

根据氧化物的微观构成分析。

分子同原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种物质的分子构成的物质为纯净物；不同

种原子构成的分子为化合物分子，氧化物由一种分子构成，且其中含有两种原子，一种是氧原子，

同种原子构成的分子为单质分子。

6.答案：D

解析：解：A、用煤作燃料，会产生大量的二氧化硫、烟尘等空气污染物，不符合“环境友好”的

要求，故A错误；

B、提倡使用私家车出行，会造成空气污染，不符合“环境友好”要求，故B错误；

C、化肥的大量使用会污染土壤和水资源，不符合“环境友好”要求，故C错误；

D、为减少环境污染，提倡桔杆综合利用，如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装

饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆，符合“环境友好”要求，故D正确。

故选：D。

根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染，尽可能使原料的利用率提高进行解答.

本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求，即可顺利作答.

7.答案：A

解析：解：A、把燃烧的木条伸入瓶中时，燃烧的木条都熄灭，因此不能用燃烧的木条检验氮气和

二氧化碳；

B、硫酸铜溶于水后形成的溶液是蓝色溶液，氢氧化钠溶于水形成的溶液是无色溶液，因此可以用水

鉴别硫酸铜和氢氧化钠；

C、泥沙不溶于水，因此可以用过滤的方法法除去河水中的泥沙；

D、加入肥皂水时，能够产生浮渣的是氯化钙溶液，无明显现象的是水，因此可以用肥皂水区别水

和氯化钙溶液。

故选：Ao

氮气和二氧化碳都不能支持燃烧；

硫酸铜溶于水后形成的溶液是蓝色溶液，氢氧化钠溶于水形成的溶液是无色溶液；

过滤能够把不溶于水的固体除去；

含有钙离子的水能和肥皂水反应产生浮渣.

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、

进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础.

8.答案：B

解析：解：A、人体缺钙会发生骨质疏松、人体缺碘会引起甲状腺肿大，故A错；

B、香烟的烟气中含有尼古丁等有害物质，故B正确；

C、如果发现火险，要根据火险的程度决定做法，如果火势迅猛不能灭火的情况下，应立刻拨打119

火警电话，故C错；

D、亚硝酸钠有毒，不能代替食盐做调味剂，故D错。

故选：Bo

A、根据元素对人体的作用考虑；

B、根据香烟的烟气中成分考虑；

C、根据发现火险的做法考虑；

D、根据亚硝酸钠有毒考虑。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中

考热点之一。

9.答案：D

解析：解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为12,该元素的原子序数为12,故选

项说法正确。

B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Mg,故选项

说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镁，带“车”字旁，

属于金属元素，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为

24.31,相对原子质量单位是“1”，不是“克”,故选项说法错误。

故选：D。

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；

中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对

原子质量）进行分析解题的能力。

10.答案：D

解析：解：A、通过分析溶解度曲线可知，物质A的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；

B、tJC时，C物质的溶解度是25g,所以物质C饱和溶液的溶质质量分数为瑞x100%=20%,

故B正确;

C、将t2。，时物质C的饱和溶液降温到t/C时，溶解度增大，不会析出晶体，溶质质量分数不会发生

变化，故c正确；

D、A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以从A的饱和溶液提纯A的方法是降温结晶，故D错

误。

故选：D。

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比

较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质

的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决

相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

11.答案：B

解析：解：A、3个氮分子表示为3%,故选项说法错误；

B、三氧化硫中硫元素的化合价：寸03,故选项说法正确；

C、2R8表示的是氯离子，故选项说法错误；

2力

D、硫酸根离子应表示为：SOg,故选项说法错误；

故选：Bo

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是

化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查

了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。

12.答案：A

解析：解：A、图甲中两烧杯内a、b溶液的溶质质量分数相等正确，因为该温度下，它们的溶解度

相等，并且都是该温度下的饱和溶液：故选项正确；

B、图乙中烧杯内b溶液的溶质质量分数=^x100%216.7%,20%错误；故选项错误；

C、图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线错误，因为温度升高a的固体增多了；故选项错误;

D、若a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯a错误，不是蒸发结晶是降温结晶;

故选项错误；

故选：Ao

根据题目信息和溶解度曲线可知：升温到t2°C时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示，因此N是a的

溶解度曲线，M是b的溶解度曲线：A、溶质质量分数大小的比较：

B、有关的计算要准确；

C、图丙中曲线M表示a物质的溶解度曲线错误；

D、溶液结晶的方法。

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和

溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。

13.答案：A

解析：解：A、过滤只能除去水中的不溶性杂质，而海水淡化是除去海水中的可溶性杂质，该方法

不能用来淡化海水.

B、使海水结冰脱盐，能将盐与水分开，能用来淡化海水，该方法能用来淡化海水.

C、加热蒸发是把水从海水中分离出来，得到纯净的水，该方法能用来淡化海水.

D、“多级闪急蒸储法”的原理是利用减压时水的沸点降低，使热盐水依次流经若干个压力逐渐降

低的闪蒸室，逐级蒸发降温，再将水蒸气冷凝成水，该方法能用来淡化海水.

故选A.

淡化海水就是将海水中的可溶性杂质（氯化钠、氯化镁、氯化钙等）除去的过程，根据淡化原理进行

分析解答.

本题考查了海水淡化的方法，淡化海水的方法有蒸储法、结晶法、淡化膜法、多级闪急蒸储法等，

其中最常用的为蒸储法和淡化膜法.

14.答案：D

解析：解：A.食盐中加碘是为了预防甲状腺肿大，故错误；

B.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻，分子的无规则运动，即扩散现象，不是空气在流动，故错误；

C.刀口磨得很锋利，减小了受力面积，增大了压强，而不是增大了压力，故错误；

D.揭开正在煮东西的锅盖时，会看到“白气”，是水蒸气遇冷形成的，属于液化现象，故正确。

故选：D。

A.根据碘元素与人体健康的关系来分析；

B.根据分子的性质来分析；

c.根据压力与压强的关系来分析；

D.根据物质的三态变化来分析.

本题难度不大，掌握化学元素与人体健康的关系、分子的性质、物质的三态变化等是正确解答本题

的关键.

15.答案:C

解析：解：A、氢氧化铁电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱；

B、硫酸铜由铜离子和硫酸根离子组成，属于盐；

C、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；

D、硫酸酸电离时生成的阳离子都是氢离子，属于酸。

故选：Co

二氧化氮、三氧化硫、氧化铝等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，但属于氧化物。

本题主要考查氧化物的概念，解答时要分析物质的元素组成，然后再根据氧化物概念的含义进行分

析、判断，从而得出正确的结论。

16.答案：B

解析：解：A、火碱是氢氧化钠的俗称，故选项错误。

B、氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，故选项正确。

C、纯碱是碳酸钠的俗称，故选项错误。

D、生石灰是氧化钙的俗称，故选项错误。

故选：Bo

根据氢氧化钙的俗称（俗称熟石灰或消石灰）进行分析判断即可。

本题难度不大，熟练掌握常见酸、碱、盐的俗称是正确解答此类题的关键。

+

17.答案：H2CuN2NaAl4E金属

解析：解：（1）①氢元素符号为H,故填：H；

②2个铜原子就是在铜元素符号的前面加上数字2,故填：2Cu；

③氮气的化学式为M，故填：N2：

④一个钠离子表示为Na+,故填：Na+；

⑤地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故填：AE

（2）①据图可以看出，图中粒子的质子数为17、12、18、11,故共能表示4种元素，故填：4。

②阴离子中核内质子数小于核外电子数，故图中表示阴离子是E,B是镁元素，属于金属，故填：E；

金属。

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是

化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学

式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.

根据粒子结构示意图结合已有的知识进行分析解答即可。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查

了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.

18.答案：BaCk溶液和Na2c。3溶液；盐酸和Na2cO3；盐酸和BaC^溶液

解析：解：将三种溶液两两混合，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠能与氯化钢溶液

反应生成碳酸钏白色沉淀，盐酸与氯化钢溶液不反应。混合时会产生沉淀的是BaCk溶液和Na2c。3溶

液，会产生气泡的两种溶液是盐酸、Na2c。3溶液，无明显现象的两种溶液是盐酸、BaCk溶液。

故答案为：

Bad2溶液和Na2c。3溶液；盐酸和Na2cO3；盐酸和BaC%溶液。

本题考查不另加试剂对物质进行鉴别，解这类题的方法一般是，首先观察有无明显颜色区分的试剂，

而后进行试剂间的两两混合，根据不同的现象进行分析鉴别。

19.答案：加速沉降除去水中不溶性杂质活性炭H20+Cl2=HC1+HC10AB+1

解析：解：（1）絮凝剂的主要作用是加速沉降，河水通过沉淀池和过滤池能除去水中不溶性杂质，故

填：加速沉降；除去水中不溶性杂质。

（2）吸附池中常加入的主要物质是活性炭，故填：活性炭。

⑶

①根据图示可以里看出，该反应是水和氯气反应生成氯化氢和次氯酸，其化学方程式为出0+口2=

HC1+HC1O,故填：H20+Cl2=HC1+HC1O,

②A、B、C、D中属于氧化物的是A,B在只含有一种元素属于单质，故填：A；Bo

③D物质是次氯酸，设氯元素的化合价为x,则：（+l）+x+（—2）=0,x=+l,故填：+1。

根据已有的水的净化的知识以及各操作步骤的作用进行分析解答即可。

本题考查的是自来水净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。

答案：石油CH+20—C0+2HO煮沸吸附乳化

20.4CH4z22

解析：解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然气，天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为：

!

CH4+2O2—CO2+2H2O

(2)硬水中含有的可溶性钙镁矿物质受热不稳定，故在生活中常用煮沸方法来降低水的硬度，故填：

煮沸；

(3)冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的吸附性，故填：吸附；

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化作用。

点燃

故答案为：(1)石油;CH4；CH4+2。2二＜。2+2比0；(2)煮沸;(3)吸附;(4)乳化

根据对三大化石燃料的认识，方程式书写、降低水的硬度的方法、物质的性质以及材料的类别进行

分析解答即可。

加强对化学与生活的知识的掌握是正确解答本题的关键。

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21.答案：较多固体浓硫酸2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02Ta

解析：解：(1)当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁

注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故烧杯中

物质A的名称是浓硫酸；

(2)①加热高镒酸钾生成镒酸钾、二氧化锦和氧气，反应方程式为：2KMnO42K2MnC)4+