二年级上册数学第1-3单元阶段押题卷

…………○…………内…………○…………装…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页二年级上册数学第1-3单元阶段检测卷注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。2.请将答案正确填写在答题卡上。3.答完试卷后。务必再次检查哦！一、选择题1．下面不能用算式“4×2”表示的是（

）。A．B．C．2．二(1)班图书角的书，借出28本故事书和34本科幻书后，还剩38本书．图书角原来有()本书．A．24 B．44 C．1003．60减去24，再加上25，结果（

）。A．大于60 B．小于60 C．等于604．姐姐有1元8角，买铅笔用去3角，还剩的钱数是（

）．A．9角 B．1元5角 C．1元5．淘气要去换50元，不正确的是（

）。A．1张20元和3张10元 B．2张20元和1张10元 C．8张5元6．1元和（

）分同样多。A．10 B．100 C．17．下面算式中，错误的是（

）。A．6×5＝5×6 B．6×5＝6＋5 C．6×5＝6＋6＋6＋6＋68．4个2相加写成乘法算式是（

）。A．4＋2 B．4×2 C．2＋2＋2＋2二、填空题9．计算。4角＋6角＝()角＝()元

10元＋5元＝()元9角＋5角＝()角＝()元()角2元5角－7角＝()元()角7元＋3元5角＝()元()角4元5角＋6角＝()元()角10．11．在横线上填上合适的人民币单位。①一支铅笔6②一本连环画712．夺红旗。13．4张5角是()元；2张5元是()元；3张2元是()元。14．填一填。

15．一张10元的人民币可以换()张5元的，可以换()2元的；如果笑笑有一张10元的人民币，花掉了3元7角，还剩()元()角。三、判断题16．4×3表示4个3相加，也表示3个4相加。()17．两张1元的人民币可以换4张5角的人民币。()18．○○○○○○写成乘法算式2×3或3×2。()19．39与42的和大约是80。()20．因为O＋O＋O＋O＝20，所以O＝5。()21．31－18＝24．

()22．几个相同的数相加用乘法计算比较简便。()23．5个7相加用算式5＋7表示。()24．3张20元比一张50元的钱数要多．()25．4元7角＝47角。()四、计算题26．口算45＋9＝

13－5=

100－63＝

83－40＝61－4＝

35＋15＝

98－60－16＝83－40＋28＝

35＋15－4＝

23－9＋34＝27．用竖式计算。55－29＋35

25＋27＋38

65－29－17五、看图列式28．看图写算式。

加法算式：乘法算式：29．看图列式计算。（块）六、解答题30．车上原来有32人，现在车上的人数多了还是少了？现在车上有多少人？小强有23本书，小贝有35本，小丽比他俩的总和少10本，小丽有多少本书？图书室里上午有34人，中午走了14人，下午又来了28人，图书室里下午有多少人？文具店有53个书包，上午卖出3个，下午卖出7个，文具店还剩多少个书包？四川省芦山县发生地震了，小朋友们积极地为灾区捐款，小丽捐了19元，小明捐了21元，小红捐款的钱数比小丽和小明捐款总数少14元。小红捐了是多少元？35．买文具。（1）买一个铅笔刀和一盒水彩笔，共需多少元？（2）买一盒水彩笔和一个书包，付了100元，应找回多少元？（3）淘气拿出50元买哪两种文具，剩下的钱最多？最多剩下多少元？（4）如果要买任意三种文具，我想买（）、（）和（）。算一算，要花多少元？36．下面是某超市近几个月电风扇的销售情况：4月5月6月7月8月8台11台26台28台39台（1）5－7月一共销售了多少台电风扇？（2）你还能提出一个数学问题并解答吗？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【详解】A项中，每束有2个气球，一共有4束，所以气球的总个数＝每束气球的个数×束数；B项中，有2摞书，每摞书有3本，所以书的总本书＝每摞书的本数×摞数；C项中，一共有2组桃子，每组有4个桃子，那么一共有桃子的个数＝每组有桃子的个数×组数。故答案为：B2．C3．A4．B5．C6．B7．B8．B【详解】4个2相加，加法算式为2＋2＋2＋2＝8，改写为乘法算式是4×2＝8。故答案为：B9．101151414181055110．1,5；5；4,2．【详解】根据1元=10角兑换关系计算出1元的组成和等量关系．11．角元【分析】常用的货币单位有元、角、分，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知，①一支铅笔6角；②一本连环画7元。12．40；5；49；7322；68；80；5213．210614．15．256316．√17．√【详解】两张1元的人民币是2元，4张5角也是2元。【解答】解：1元＋1元＝2元；5角＋5角＋5角＋5角＝20角20角＝2元由此可知：题干中两张1元的人民币可以换4张5角的人民币，这种说法是正确的。故答案为：√。18．√19．√20．√21．×【详解】个位1－8不够减，向十位借一，11－8＝3，十位3－1－1＝1，所以31－18＝13，所以答案是错的．22．√【分析】乘法是加法的简便计算，据此解题。【详解】几个相同的数相加用乘法计算比较简便。故答案为：√【点睛】本题考查了乘法和加法的关系，乘法是加法的简便计算，几个加数相同的加法可以用乘法计算。23．×【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法计算或乘法计算。【详解】由题意分析得：5个7相加用算式“7＋7＋7＋7＋7”或“5×7”表示；所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识，要熟练掌握。24．√25．√【分析】根据“1元＝10角”来完成此题。【详解】由题意可知：4元＝40角，故4元7角＝47角；这说法是正确的。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是元、角之间的换算。26．54

8

37

43

57

50

22

71

46

4827．61；90；19（竖式略）28．3＋3＋3＋3＝12（个）3×4＝12（个）29．50－10－15＝2530．少了

27人【详解】17>12少了32－17＋12＝27(人)答：现在车上的人数少了，现在车上有27人．31．23＋35－10＝48（本）32．48人33．43个34．26元【分析】用小丽和小明捐款总数减去14元，得到的差就是小红捐款的钱数。【详解】19＋21－14＝40－14＝26（元）答：小红捐了是26元。【点睛】此题主要考查的是100以内加减混合运算的应用。35．（1）15