人教部编版语文四年级上册第三单元同步练习及答案

人教部编版语文四年级上册第三单元同步练习9.古诗三首一、看词语，写拼音。运输（

）

暮色（

）瑟瑟（

）

降落（

）二、给多音字注音。1.敌人在八路军的猛攻下只有投降（

）。2.蒲公英的种子降（

）落在大地上。

三、解释下面加点的词语。1.可怜九月初三夜。

可怜：___________

2.题西林壁

题：___________

3.只缘身在此山中。

缘：___________

4.梅雪争春未肯降。

降：___________

四、课文整体梳理。

1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_____________之中。2.《雪梅》的作者是_________，作者通过描写

_____与

_____争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。五、重点段落品析。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。比喻句是：

。1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：__________________________________2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。六、画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。参考答案：一、yùnshū

mùsè

sèsè

jiàngluò

二、xiáng

jiàng

三、1.可爱。

2.书写。

3.因为。

4.服输。四、1.苏轼

写景

对庐山景色的描绘2.卢钺

雪

梅花

白

香五、1.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓2.九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）3.一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色六、略。10.爬山虎的脚一、看拼音写汉字。cāochǎnɡshūfu

láoɡùnènyè（）（）（）（）二、给下面加点的字选择正确的解释。

触：A.接触；碰；撞

B.触动；感动1.看了《西游记》，我感触很深。（

）2.他不小心触了电。（

）3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（

）（此文档由心平如水编写，请勿转载。）三、按要求写句子。1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）

2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）

3.根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起__________。四、重点段落品析。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.从语段中给下面的词语找出反义词。

爬山虎的脚像___________________，又像______________________。2.爬山虎的脚长在哪？__________________________________3.读短文，说说爬山虎是如何爬的？

参考答案：一、操场

舒服

牢固

嫩叶

二、1.B

2.A

3.A

三、1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。2.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？3.图画上蛟龙的爪子四、1.蜗牛的触角；蛟龙的爪子2.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）3.爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。11.蟋蟀的住宅一、看拼音，写词语。dònɡxuékètīnɡxuǎnzézhùzhǐ（）（）（）（）二、用“___”选择括号里正确的词语。别的昆虫大多在临时的（躲避

隐蔽）所藏身。它们的（躲避

隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜

珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重

谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和

温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的（舒服

舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）三、按要求回答问题。1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）

2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用加点的词语说一句话）四、课文整体梳理。

课文介绍了蟋蟀住宅的特点__________，以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀（

）、（

）的精神。五、重点段落品析。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。他们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。1.联系上下文，解释词语。

(1)毫不可惜：_________________________________________

（2）随遇而安：___________________________________2.用“====”画出文中的比喻句，用“____”画出文中的拟人句。3.从文中哪句话中可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？参考答案：一、洞穴

客厅

选择

住址二、隐蔽

可惜

慎重

温和

舒服三、1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？3.她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。四、简朴、清洁、干燥、卫生

吃苦耐劳；不肯随遇而安五、1.(1)一点儿不觉得可惜。(2)能顺应环境在任何境遇