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文档简介

XXXX小学班级管理规范一、宗旨:加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。二、具体办法:建立班级管理量化考核制度,少先队监督岗每天分卫生(包括班级文化)、路队、课间操、纪律(其中包括到校秩序、课间活动、安全、升旗和集会、静校)、普通话五个项目对各班进行考核,每项记100分。本项得分学期汇总后,折合成一定分值,记入班级管理考核得分。三、班级管理要求:(一)到校秩序教师职责:强调好学生作息时间和入学秩序,与家长沟通好接送地点,指导学生有序排队。学生规范:1.仪表整洁,周一和重大活动期间自觉穿校服、佩戴红领巾。2.规定地点下车,走人行道,不穿越绿化带,并带动家长做到。3.不在小摊小贩前逗留,更不能买零食。4.从规定接送点便自觉排队沿着人行道有序前行。5.行走过程中步幅均匀,速度适中,姿态自然大方,精神饱满,不喧闹,不倒行,不打聊,不跑跳。6.入校门自然汇成两路沿着学校安全通道,安静地进入校园。7.行走过程中遇到老师可边行走边礼貌问好。8.学生入楼门则更要排队轻轻靠楼梯右侧行走。安静进入教室进行晨诵、午读。9.不吃带零食,不扔食品袋、纸屑,遇到纸屑主动捡起。10.按规定时间入学,不在小卖部处逗留玩耍、买零食。学习用品尽量周六周日准备好或下午放学后由家长带领准备。(二)卫生整洁教师职责:指导学生每天打扫好卫生;组织班干部定期检查个人卫生;定期组织大扫除活动;加强对学生物品摆放的规范教育;学生规范:1.每天放学后和中午上课前清扫教室卫生,教室地面干净整洁,无废弃物,墙根、墙角、桌椅下面无积土、不存垃圾,每天至少拖一次地。2.教室墙壁无脏手印、鞋印,无划痕,无乱写乱画现象,各种张贴物要规范,玻璃、门窗干净整洁。3.教室布局合理,桌椅保持排列整齐,经常检修桌椅螺钉,确保牢固有效,下课做到人离凳进。4.桌面物品摆放有序,备用物品全部课前整齐的摆放在课桌左(或右)上角,桌面、桌洞保持干净整洁,无乱涂乱画现象。5.书包放在椅子上,拉上拉锁,书包带挂在椅子背上。6.黑板及时擦干净,讲台保持无粉尘,物品整齐摆放于右上角。7.窗台随时擦,干净无灰尘,窗帘干净、不起皱、不破损、悬挂整齐统一,不用时自然垂在窗户两侧。8.杯子不乱放,整齐有序地摆在前窗台上。9.卫生工具摆放整齐有序,抹布不乱放,垃圾桶内垃圾及时清,尽量不产生垃圾。10.不乱撕纸,不往楼下扔废纸、果壳、塑料袋等。11.保持教室空气流通,上下午各开窗通风20分钟。12.卫生区在早上和中午上课前打扫,20分钟完成清扫任务,不留卫生死角。注意卫生保持,确保地面整洁,楼道干净,窗台洁净。13.注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣,着装整洁。14.天天佩戴红领巾,升旗和大型集会和活动时统一穿校服。(三)路队有序教师职责:在规定时间内组织学生放学,护送路队过马路,确保学生安全,维持路队秩序,要求学生一路排队到接送点。学生规范:1.按时排路队放学,不脱离队伍。2.路队行走整齐,脚步大方,挥臂有力,精神饱满。3.路队纪律好,秩序井然,无打架等现象。4.路队口号响亮、整齐。5.按先后次序进出校门,不得乱走抢队。6.放学途中不接拿散乱广告纸,队伍解散后即使发到也不要随手扔掉,看后叠好送垃圾箱。7.远离小摊小贩,不买不吃小摊上的食品。不在小卖部逗留。8.家长在规定地点接送,不到接送点,不私自下路队。(四)课间操规范教师职责:班主任或副班主任带队有秩序地到规定地点做操,严格组织做操秩序和质量,指导本班学生的做操规范,做操时有秩序地组织学生按规定路线带回。学生规范:1.出操时要做到路队快、静、齐;2.队伍排列整齐,到达指定地点按要求散开;3.全体学生参加课间操,生病的同学向班主任老师请假,方可在教室内。除此之外,任何人不得无故不参加做操;4.领操队员动作规范,姿势优美,站位准确;5.学生做操动作规范,躯体舒展,动作合拍;6.做操过程中不允许说笑、打闹等现象;7.眼操音乐一响,学生立即停止学习,按节奏和要领认真做操。8.出操、做操后返回教室时,排队上下楼;9.在体育场和微机室上课的班级,原地做完眼操后,再有秩序地带回。(五)课间活动有序教师职责:上课教师提前2分钟进入教室组织课堂教学准备;班主任老师带领班干部实行无缝隙管理;加强对学生的纪律教育和安全教育;组织好学生的课间活动,设计学生喜欢的室内游戏项目;学生规范:1.下课后,及时将凳子放置到课桌下,方便他人出行。2.上课前,提前准备好下节课要用的学习用品,规范摆放。3.课间活动时间在指定区域活动;4.上下楼梯、出入教室和楼门口不拥挤,行走均靠右行走;5.讲究卫生,保持环境整洁,不乱扔脏物,见到校内垃圾主动拾起。6.注意安全,不在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑,不打架,不在地上滚爬或玩不健康游戏;7.讲文明,不乱吐口痰,不说脏话或大声喧哗;8.爱护花草和公物,不到小花园内玩耍,不破坏校园花木和公共设施;(六)普通话及礼仪教师职责:上课使用标准的普通话;指导学生在校内使用普通话交流;设立班级普通话推广员,监督学生使用普通话;积极组织学生参与学校组织的推普活动;指导规范学生礼仪。学生规范:1.上课使用规范的普通话回答问题。2.在校活动时间,均使用普通话进行交流。3.积极参加推普活动。4.将普通话推广到家庭,带动家长使用普通话。5.校园内遇见老师或来宾,自然站定,行标准队礼,主动问好,表情自然,语调柔美。6.若来宾询问,大方回答,然后文明离开。忌心不在焉、边跑边问好、或衣着不整。(七)安全教育教师职责:加强对学生的交通安全、食品安全、校内活动安全、人生安全教育;认真履行工作职责,组织好课堂秩序和课间秩序,确保学生在校期间安全;不体罚和变相体罚学生;学生规范:1.遵守课堂纪律,遵守课间秩序。2.按时上学和放学,放学后不私自外出玩耍。3.遵守交通规则,不骑车上学。4.不买零食,不吃腐烂变质食品,不吃垃圾食品。5.放学后不私自在学校停留。6.不与陌生人接触,防止上当受骗。(八)升旗和集会教师职责:组织学生有秩序地排队参加升旗和集会;组织好升旗和会议期间的学生纪律;升旗中队要提前组织好演讲稿,做好主持人的指导和培训。学生规范:1.按时整队入场,队伍整齐,入场迅速,在指定位置站(坐)好。2.入会不得迟到,升旗来晚的学生听到国歌响起主动肃立,并敬礼。3.升旗仪式时,各班不得留学生打扫卫生,不参加升旗仪式。4.开会及举行活动时,要求学生站(坐)姿端正、认真听讲,不说话、不打闹、不准离座走动。5.退场:队伍要按次序整队带回,做到队伍整齐,不讲话,会场保持清洁。6.凡是学校大型的集会和活动都要统一穿校服、带红领巾。(九)静校纪律教师职责:按

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