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文档简介

人教版九年级物理20.2电生磁-学案一、知识点总结20.2节主要介绍了电生磁现象。在通过电流产生磁场的基础上，我们学习了电生磁现象的一些基本规律，如安培右手定则和电磁铁的原理。1.安培右手定则安培右手定则是描述电流元和磁感线之间关系的定律。根据安培右手定则，将右手伸直握拳，大拇指指向电流方向，其他四个手指的弯曲方向则表示磁感线的方向。2.电磁铁的原理电磁铁是利用电流产生的磁场实现吸引和排斥物体的装置。它由螺线管和铁芯组成。通电时，螺线管会产生一个磁场，铁芯则集中了这个磁场，增强了吸引力。二、学习目标掌握安培右手定则的应用；理解电磁铁的原理及其应用。三、学习重点与难点学习重点：安培右手定则的应用。学习难点：理解电磁铁的原理及其应用。四、学习内容1.安培右手定则的应用根据安培右手定则可以确定电流元的磁感线方向，进而可以推导出电流线圈的磁感线分布。下面以一个具体的例子来说明安培右手定则的应用。例1：一根通有电流的导线，从上向下看，电流方向为逆时针方向。如果在导线上方放置一个指南针，指南针的磁北极指向导线的哪一侧？根据安培右手定则，我们可以知道，电流元产生的磁场方向与电流元的方向相同。在这个例子中，电流元产生的磁场方向是顺时针方向。根据右手握拳的方法，我们可以得出结论：指南针的磁北极指向导线的左侧。2.电磁铁的原理及应用电磁铁是利用电流产生的磁场实现吸引和排斥物体的装置。它在实际应用中广泛使用，例如电磁吸盘、电磁制动器等。电磁铁的核心部分是由导线绕成的螺线管和铁芯构成。通电时，螺线管中的电流产生磁场，由于铁芯的存在，磁场被集中在铁芯上，形成强磁场。根据电磁铁的原理，我们可以推导出电磁铁的工作方式。例2：一只手电筒的电池负极和正极之间的导线绕成一个螺线管，电流的方向通过螺线管从下往上流入，通过手电筒尾部的开关控制电流的通断。当我们按下尾部开关时，线圈中的电流为正，导线周围的磁感线方向是？根据安培右手定则，电流的方向是从下往上的，因此导线周围的磁感线的方向也是从下往上的。3.掌握安培右手定则的其他应用安培右手定则还有其他的应用，例如判断电磁感应中感应电流的方向、判断电动机中力的方向等。在学习过程中，我们会遇到更多的实例来让我们巩固和应用安培右手定则的知识。只有掌握了安培右手定则，我们才能更好地理解电生磁现象。五、课堂实践分组讨论：请同学们自行准备一些关于安培右手定则的问题，并在小组内进行讨论和解答，以加深对该定则的理解。小实验：在课堂上进行一些与安培右手定则和电磁铁相关的小实验，例如利用线圈和指南针验证安培右手定则，制作一个简单的电磁铁并观察其吸引力等。六、课后作业阅读课本相应章节，复习所学知识；完成课后习题，加深对安培右手定则和电磁铁原理的理解。七、学习反思在本节课中，我们学习了电生磁现象中的一些基本原理和应用。通过安培右手定则，我们可以确定电流元和磁感线之间的关系，进而推导出电磁铁的原理和应用。通过本节课的学习，我对电生磁现象有了更深刻的

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