人教版九年级物理　第十六章第3节电阻学案_第1页
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文档简介

人教版九年级物理第十六章第3节电阻学案一、学习目标掌握电阻的概念和计算方法；理解电阻与导体材料、导线长度和截面积之间的关系；能够设计实验并测量电阻。二、课前导入同学们是否了解电阻的概念？在日常生活中，我们常常会遇到电阻。比如，当我们插上电灯开关时，电灯就亮了。这是为什么呢？在电路中，电阻发挥着重要的作用。三、电阻的概念和计算1.电阻的定义电阻是指导体（如金属导线）对电流的阻碍程度。用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。2.电阻的计算公式电阻可以通过以下公式来计算：R=ρ×(L/A)其中，R表示电阻，ρ表示导体的电阻率，L表示导线的长度，A表示导线截面积。3.导体的电阻率不同材料的导线具有不同的电阻率，电阻率ρ表示单位长度和单位截面积的导线的电阻。常用的物质的导线电阻率如下表所示：材料电阻率(Ω·m)铜1.7×10^-8铝2.8×10^-8铁10×10^-8镍铬合金30×10^-8四、电阻与导体材料、导线长度和截面积之间的关系1.电阻与导体材料的关系不同的导体材料具有不同的电阻率，导体材料的电阻率越小，导线的电阻就越小。2.电阻与导线长度的关系导线长度越长，电阻就越大。3.电阻与导线截面积的关系导线截面积越大，电阻就越小。通过上述关系，我们可以看出，为了减小电阻，可以采取以下措施：使用电阻率小的导体材料；缩小导线长度；增大导线截面积。五、实验设计和电阻的测量1.实验目的掌握电阻的测量方法和技巧。2.实验器材导线电阻箱电流表电压表电池3.实验步骤搭建电路，将一个电阻连接在电路中，并接入电流表和电压表。调节电阻箱的电阻值，并记录相应的电流和电压值。结合公式R=U/I，计算电阻值。重复以上步骤，测量不同电阻值的电阻。4.实验结果根据实验数据计算出的电阻值，可以与电阻箱上标明的数值进行比较，检验实验结果的准确性。六、小结通过本节课的学习，我们了解了电阻的概念和计算方法，明白了电阻与导体材料、导线长度和截面积之间的关系，学会了进行电阻的测量。电阻在电路中起到了控制电流的作用，掌握电阻的知识对我们理解和设计电路都非常重要。希望同学们通过实验的方式进一步巩固电

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