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Word版本,下载可自由编辑中班秋季学期个人工作计划一、班级状况分析
我们中班现有27个孩子,男孩19个女孩15个,班大部分小伴计都是从小一班升上来的其中9个是新生,这些孩子平均年龄在5岁左右,他们利用一年小班生活后,在生活自理力量,语言交往力量,及其他力量都有了肯定的基础,我们班孩子共性差异很大,有开朗外向和内向之分,特殊是由于我们是新接手的老师,孩子们面对新的老师时,性格开朗的孩子适应快,有的还有人来疯的表现,内向的孩子适应慢,生活自理力量差,依靠性强。表现吃饭慢、做事情拖拉、害怕、受挫力量差,这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长,有工作、个体户、学问分子,从日常的言谈中发觉对孩子的期望很高,为了满意家长合理的愿望,我们将采用以下措施来教育引领我们的孩子。
二、详细工作措施
1、平安方面:
a、在幼儿园我们把平安工作放在首位,时刻留意孩子的平安,对存在的平安隐患,我们准时赐予恰当的处理,引领教育孩子,培育他们的平安意识。日常教幼儿不玩危急的嬉戏,不去危急的地方,不跟生疏人走,出去玩时不要离开成人的视线,不任凭摸危急物品,懂得家居平安,懂得交通平安,并且要求家长协作引领我们的工作。
b、在幼儿园教小伴计玩大型玩具及机械训练时,不推不跑不打架,懂得礼让。日常外出活动时教小伴计有良好的秩序,懂得排队,一个跟着一个走,不跑不跳,不爬高,不玩水,教小伴计上厕所时不行以追、跑、推、拉,而且有男女之分的思想,避让人多拥挤消失平安事故。
2、保育方面:
A、教室卫生
a、每天对幼儿的口杯,毛巾,地面桌椅,进行清洗消毒
b、每天用消毒灯对班级进行消毒
c、教室每餐一小扫,每天一大扫,保持教室通风,干净,给孩子营造舒适的环境。
d、要保持厕所干净、通风、无异味
e、每星期将幼儿的被子,枕头进行清洗,消毒一次,并在日光下爆洒一次。
f、每星期将小伴计玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。
B、幼儿个人卫生
a、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流淌水洗手
b、让小伴计养成,早上来园自己放书包,将书本分类放好,自己放好口杯,挂好毛巾,并且教他们会使用自己的口杯,毛巾。
c、让孩子们养成饭后漱口,擦嘴,洗脸的习惯。学会饭后清理桌面的污物,会整理桌椅。
d、教小伴计饭后不做激烈运动,会将椅子搬到指定的地点坐好看书。
e、教小伴计每星期剪指甲一次。
f、教小伴计勤洗澡,洗头。
g、教小伴计自己穿、脱衣服,鞋袜,整理床铺。
C、幼儿日常护理
a、多带小伴计到户外熬炼身体,做好冬季防寒工作。
b、明天亲密观看每位幼儿的精神状态。
c、每天给幼儿饮3-5次水。
d、留意依据天气变化,准时给幼儿增减衣服。
三、教学工作领域目标
a、健康方面:教育幼儿在集体生活中心情安定,开心,卫生习惯良好,有基本的生活自理力量,知道必要的平安学问,保健常识,学习爱护自己,喜爱参与体育活动,动作协调敏捷。
b、语言方面:引领幼儿愿意与人交谈,讲话有礼貌,留意倾听对方讲话,能理解、运用日常用语,能请楚的说出自己想说的事。喜爱听故事,看图书,能听懂和会说一般话。适当会说些英语。
c、社会方面:引领幼儿能积极地参与各种活动,有自信念,愿意与人交往学习互助合作和共享,有怜悯心,理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感和爱心。
d、科学方面:引领孩子对四围的事物情况感爱好,有奇怪 心和求知欲望,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表述沟通,关怀四围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
e、艺术方面:能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜爱参与艺术活动,学会观赏,并能大胆的表述自己的情感和体悟,能自己喜爱的方式进行艺术表现活动。
f、识读方面:学会观赏、跟读、阅读、倾听、愿意当众讲话,说话自然大方。能用简洁的句子连贯的表述自己的想法,并熟悉单词140个,疼惜书本,掌控正确的阅读方法和姿态。
g、数学方面:
(a)学会120的.顺数和倒数,练习序数的概念,知会空间上、中、下的熟悉食物与空间的对应,学会大、中、小的比较,能结合外形和颜色特征,做对应计数练习。
(b)熟悉半圆形,梯形,并知会外形与颜色的空间位置,对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念,对外形的连续性与构成和外形特征有肯定的推理力量,知道点线,面的构成概念,封闭区域面积的涂色与外形的联想。
(c)利用奇异乐园主题教学,让孩子掌控循环序列的规律熟悉以及函数对应与计数综合练习,有肯定的方向感,学会观看。
(d)熟悉单位量词一双一对,熟悉集合的特性。
四、环境方面
1、创设公平,支持、鼓舞,有利于小伴计与他人自由交往,满意幼儿合作共享,互助以及向他人学习的需要。
2、创设环境应具有充分的玩具材料、工具等,满意幼儿进行不同领域活动的需要,能使幼儿自信,自由,开心地从事各种有益的活动。
3、各区域的教玩具要依据教学内容准时更换,及增加新的玩具。
五、班级管理方面
做到合作开心,分工合作要支配合理,做到每个月天一次班级会议,班级遇到的任何事情要大家都要相互通气,班级的工作心情及培育孩子的方向要做到大家心中有数。
六、家长工作方面
以敬重家长,提升老师服务意识为原则,强化与家长的沟通与沟通,努力做好以下工作:
1、积极与家长沟通沟通,以填写记录本的方式,家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式,利用家园联系栏的方式,以及家长接送孩子时的交谈,认识每位孩子的爱好、爱好、共性和行为习惯,便于更好的引领孩子满意家长合理的需求。并向家长传达育儿学问,提升家长的育儿观念。
2、学期初开家长会,并且利用家长开放日等教研观摩活动,让家长对我们的教育工作有所熟悉。
3、要发动家长整理废物来园,或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具,有利于家长培育孩子的环保意识,鼓舞家长乐观参与亲子活动,参与助教,发挥家长的作用,提升家长的觉悟。
七、月工作支配
九月份工作支配:
1、迎接旧生,新生入园,做好心情稳定工作,抓好一日常规训练。
2、制订好新学期工作方案,编排新操。
3、做好爱好班招生报名工作,确定名额。
4、家访,开家长会,选定家委会代表。
5、庆祝老师节主题教学。
6、期初幼儿身高,体重测量评价。
7、开展“迎国庆、贺中秋”主题活动。
8、筹备好第三届幼儿自理力量服务竞赛活动。
十月份工作支配:
1、开展重阳节敬老活动,组织幼儿秋游。
2、举办家长开放日教学观摩活动。
3、幼儿喂服驱虫药。
4、做好床上用品换季,消毒,清洗入库工作。
十一月份工作支配:
1、老师公开课观摩活动。
2、班级环境布置创设。
3、举办园报,家教专刊。
十二月份工作支配:
1、强化老师自身技能,技巧巩固,参与自制教玩具竞赛,参
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