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文档简介

Word版本,下载可自由编辑班主任辅导员年度工作总结为期一个多月中学校班主任远程培训工作已经落下了帷幕。在这特别繁忙的一个多月中,我感到特别地充实。当我把最终一批作业批改完毕之时,我长舒一口气,解脱感随之而生,但更多不舍之情也同时涌上了心头。

首先要代表学员感谢省市教育局高瞻远瞩的决策,他们能够试试到网络时代的便利快捷、自主敏捷的学习方式,共享到了网络中供应的极其丰富的学习资源。同时,在这个小小的平台中,学员们争相发贴,或是直抒已见、针锋相对,或是娓娓道来、随之附和,这你来我往,呈现出派喧闹景象,尽管大家工作都忙,倒是忙得不亦乐乎!很多学员在培训留言板中写到这次的培训受益匪浅,尤如享受了一次精神大餐,完成了一次自我飞跃。

其次我要代表全部的辅导员老师感谢滨州市教育组织的这次培训活动。正是由于这次培训活动,让我们辅导员们更加清楚地熟悉到在这信息化的网络时代,每个人都要不断地学习新的学问,不断地充进新奇血液,以此保持强大的学习生命力。也正是由于这个培训活动,让我们与来自各所不同学校的优秀班主任进行沟通,成为伴计。同时也让我们有幸结识了对工作高标准严要求但讲话风格又是如此风趣幽默的多位授课教授。

下面就这次的辅导员工作简洁地做以下总结:

一、思想重视,预备充分

当我们一接到目标时,离开班时间已经很紧迫了。而要让每位学员一一注册、激活等工作量又是那么大,黄升乡、大高镇教委分管老师教育的老师紧锣密鼓地支配,自己还加班加点的进行注册工作。由于大家工作都很忙,三个人集中到一块的机会也不简单。两乡镇第一次集中时,我们分管培训的教委领导与各学校校长亲自到场并在大会上作明确指示,要求学员高质量地完成这次培训目标,以此引起学员们的高度重视。随后各校参训学员到电脑上培训登陆、怎样扫瞄教程、怎样做作业、作业要求又是怎样的、怎样发贴、怎样利用站内信箱与班主任和辅导员联系以及本课程的学习要求等,要求学员每次登陆都去看一下课程通知。

二、学员热忱空前

4月5日开头,我县项目组详细实施机构制定并发放了《培训须知》,一天内利用电话、短信、等多种渠道,将96名学员紧密联系在一起。从4月6日开头,班级留言中间续有学员发表感言,沟通异样火爆。值得一提的是,培训在即,有的学员不具备条件,利用“预热”这个环节,想方设法,有的联系亲朋,有的联系附近学校机关,还有的到电信部门开通电话上网。一时间,对教育的爱,对班主任培训的期盼,在人和学校、校内家外传递着。

4月12日上午,我市班主任远程培训工作全面铺开。学员们学习热忱高涨,仔细研修课程内容,准时完成作业,纷纷上传资源,参与争论。班级管理员、辅导老师、学员导师和全体学员融为一体,气氛热闹。每天沟通异样火爆,提问题,解决问题,沟通感受,很多时候是到半夜时分,大家也不愿下线。可喜的是,这样的状况一直持续到现在!

三、成果可圈可点

本班学员努力学习,截至4月20日22:00,提交作业584篇、问题1342条、大家看法3405条、文章697篇、文章评论3616篇。其它,辅导老师发布思索题2篇,作业考核6篇。班级管理员发布培训简报6期。有的学员老师在网上学习的时间长达2400多分钟……老师们就像辛勤的蜜蜂尽情吮吸着甘露。每位学员都依据要求圆满地完成各模块的学习目标,令人非常欣慰!

四、以身作则,乐观参与争论

本次培训工作,最富有特色的就是参与网上争论,进行回贴和自由发贴。为了让学员们乐观参与,我发动大家把日常在工作中遇到困难或问题就发到沟通论坛,大家就当是工作沟通。于时,每天晚上就在沟通论坛不断游走,或是赐予确定与怜悯,或是赐予鼓舞与表扬,一旦看到有回答精妙之处,立马赐予加上精华。为了更多的学员来参与争论,我还把有共性的、典型的问题的发贴置顶并加上精华。还有就充分利用word的剪辑功能,常常把网上贴子统计栏目中把发贴较多,精华贴较多的栏目剪辑发到群里,一来要能够让其它学员认识到其它学员的学员学习状况,形成你追我赶的风气,二来也是给其它发贴少的学员一种无形的压力,大家都是学校的优秀班主任,人家能做到我就不能做到吗?这样,沟通论坛的人气就一直很旺,而且质量都比较高,很多贴子都是从自他们工作第一线的实践阅历,很多都是的肺腑之言。

五、作业把关,保证质量

每次的作业我都要一一过目,把好作业质量关,特殊是第一次的作业,更应当如此。对于那些字数实在太少不象样的作业,我会坚决给他退回让他重做,并用短信通知让他再次准时上交。为了作业的质量,我还把一些优秀作业作为样板共享起来,让他们参照着写。所以,当要交精华贴子时,就不用费时费劲地查找了。而且自己电脑里还可保藏很多有用东西,何乐而不为呢!

对于本次培训,我的感觉是获得颇多。假如说提点建议的话,学员技术生疏。学员对现代技术的运用不娴熟,有的甚至连简洁的电脑操作都很生疏,学员们提出的操作上的问题比较多,严峻影响了正常的

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