第5课 中国古代政治制度的成熟

第5课中国古代政治制度的成熟一、选官制度的变化世卿世禄制察举制和征辟制九品中正制科举制西周时期--------------魏晋南北朝---------两汉时期------------隋唐以后--------------战国时期--------------军功爵制血缘功勋德行门第考试成绩二、监察与谏议思考：古代皇帝为什么要建立监察制度？结论：为了保证官僚队伍的廉洁和效率，加强专制主义中央集权。思考：监察和谏议的对象一样吗？结论：不一样，监察的对象是百官，谏议的对象是皇帝。1、监察官员或机构朝代监察官员或机构职能秦朝汉朝明清中央地方御史大夫监察百官御史府中央：御使大夫地方：刺史“科道”督察院—监察御史六科给事中分十三道对地方官员进行监督监督六部业务按察使司省级机构设立，负责司法、监察2、谏议机构朝代机构职能隋唐宋朝门下省谏院谏议和封驳，可以对宰相决策提出异议，对皇帝的做法提出不同的意见。独立的谏官机构3、评价积极：局限性：在一定程度上能够整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误。不能从根本上约束皇权，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效。中国古代政治制度的特点相权不断削弱，专制皇权不断加强。地方权力不断削弱，中央集权不断强化；形成了系统完备、运作成熟的政治体系，适应了大一统中央集权发展的需要；政治制度变革反映了社会结构的变动；政治制度与伦理道德相结合，并长期受儒学思想的影响。作业：专制主义中央集权制的发展朝代演变中央机构地方机构秦朝建立两汉发展隋唐成熟北宋鼎盛元朝明朝衰落清朝专制主义中央集权制的发展朝代演变中央机构地方机构秦朝建立三公九卿郡县制两汉发展内外朝推恩令、酎金夺爵、刺史隋唐成熟三省六部北宋鼎盛“二府三司”文臣知州、通判、转运使元朝一省制行省制明朝衰落废相；设内阁清朝军机处察举制汉代实行的一种自下而上选拔人才的制度。看德行、才能，以举荐为主，辅以考试。察访任用考试举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。

是一种由品评官依据家世、品德、才能评定人才优劣，然后授官的制度。

“州、郡、县俱置大、小中正，各以本处人任诸府公卿及台省郎吏有德充才盛者为之，区别所管人物，定为九等，政府据此以授官职。”九等即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下共九品。

九品中正制实质是察举制。九品中正制世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。

——左思·《咏史》形成：汉武帝时“独尊儒术”，官僚多以经术起家，其后代承家学而累世为官，东汉时形成了世代官宦的大姓豪族。顶峰：南北朝时期，大地主、大豪强控制了一个国家的大部分。有时候皇帝也不得不受控于大地主、大豪强。造成了“上品无寒门，下品无世势族”的森严的等级制度。衰落：隋唐时期，为了巩固政权，当政者大力打击门阀士族，为提拔寒门之士，而采用科举制，促使了门阀制度的没落。

补充：门阀制度的兴衰科举制“一切以呈文任去留”，学而优则仕.秀才科、进士科、明经科、明法科、明字科、明算科、一史科、三史科、开元礼科、童子科、道举科、制科、武举科等。科目—方法—程序—帖经、墨义、策问、诗赋、口试生徒乡贡乡试省试吏部复试授官昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

——孟郊《登科后》作