过秦论 导学案

《过秦论》导学案一、开拓视野贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。点评李商隐《贾生》：汉文帝渴求贤臣，坐在宣室里征求贾谊的意见，贾谊的政治才干无与伦比。可惜文帝空自夜半前席，不向贾谊征求社稷大计却问及鬼魅神仙。此诗选用宣室召见、夜半前席两个细节，揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。诗中也寄寓诗人自己怀才不遇的深沉感慨。二、走近作品。1、作者介绍：贾谊（前200—前168），西汉洛阳人。西汉出名政论家、文学家。因在政治方面多次提出改革建议，触犯权贵，被谪为长沙王太傅。四年后被召回，为文帝宠子梁怀王太傅。后因伤梁怀王堕马而死抑郁而终，死时仅33岁。他的政论散文《过秦论》《陈政事疏》（也称《治安策》）《论积贮疏》等。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。2.写作背景：贾谊生活在西汉早期，由于以前通过秦末战争的破坏，社会经济凋敝，人口减少，因此他极力主张行仁政以“安民”，曾多次上疏，评论时政。《过秦论》就是为宣传这种主张而写的，借说秦之过劝汉文帝“安民”。3．解题过：指出……的过失，动词。“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。论，议论文文体的标志。是论断事理，它涉及论政，论史等文字。《过秦论》有上中下三篇，这里选的是上篇。鲁迅曾称赞本文为“西汉鸿文”。汉文帝是一位很有作为的帝王，贾谊因此写了这篇政论文来为他提供政治上的鉴戒。文章共由三部分构成，分别总结评论了秦始皇、二世、三世子婴三代治秦的过失，既总结了秦亡的教训，也必定了秦亡之前的成就。教材选的是第一部分。在中国散文史上，《过秦论》首创了“史论”这一体裁，对汉后来的散文创作产生了重要影响。由于作者偏于重视文章豪迈的气势，文中列举的论据与史实或许有出入的地方。自学释疑、合作互助1、生字注音膏腴（）陈轸（）遗镞（）孝公既没（）鞭笞（）蒙恬（）藩篱（）俯首系颈（）召滑（）墨翟（）瓮牖（）（）度长絜大（）劲弩（）朝同列（）一夫作难（）蹑足行伍（）2．指出下列句中的通假字（1）约从离衡（）（2）合从缔交（）（3）制其弊（）（4）陈利兵而谁何（）（5）倔起阡陌之中（）（6）赢粮而景从（）（7）百有余年（）3、指出下列句子中的古今异义词：（1）于是秦人拱手而取西河之外（）（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（）（3）流血漂橹（）（4）不爱珍器重宝肥饶之地（）（5）觉得桂林、象郡（）4、指出下列句子中的词类活用现象（1）天下云集响应(2)赢粮而景从(3)内立法度，南取汉中（4）序八州而朝同列（5）然陈涉瓮牖绳枢之子（6）追亡逐北（7）却匈奴七百余里（8）约从离衡（9）外连横而斗诸侯（10）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（11）会盟而谋弱秦（12）以弱天下之民（13）以愚黔首（14）且夫天下非小弱也合作探究1、自由朗诵，找出本文的主旨句，并结合主旨句谈谈作者创作本文的目的。2、秦的过失重要是“仁义不施”，从课文中找出秦“仁义不施”的语句，说说秦的过失告诉我们什么道理？有关语句：道理：3．本文旨在指出秦之过失，但一上来却用大量篇幅叙述秦攻取天下的过程。你认为作者有何用意？4、最后两段写到陈涉起义，作者却极言“陈涉如此之微”，并拿陈涉与六国之师作了对比，这对于证明作者论点有何作用？5、本文采用了哪些论证办法？作者是如何用事实和对比来证明其论点的？课外练习1．下列词语中加点字的读音有误的一组是（

）A．墨翟（ｄí）

谪戍（ｚｈé）絜大（ｘｉé）

B．瓮牖（ｙǒｕ）棘矜（ｑíｎ）锋镝（ｄí）C．召滑（ｓｈàｏ）鞭笞（ｃｈī）藩篱（ｆáｎ）D．蒙恬（tián）

隳城（ｈｕī）

逡巡

（ｑｕāｎ）

2．下列词语中，书写全对的一组是

（

）

A.揭杆为旗

嬴粮景从

云集响应

B.瓮牖绳枢

同年而语

威振四海C.鉏櫌棘矜

摄足行伍

囊括四海

D.开关延敌

崛起阡佰

流血漂橹

3．下列对古今异义词的解释错误的一项是（

）A．于是秦人拱手而取西河之外（古，河边；今，普通江河）B．山东豪俊遂并起（古，崤山以东,即东方；今，指山东省）C．赢粮而景从（古，肩负；今，输赢的“赢”）D．流血漂橹（古，盾牌；今，使船迈进的工具）4．对下列各句加点词的判断对的的一项是(

)

①何哉?与嬴而不助五国也

②是谁之过与

③李牧连却之

④却匈奴七百余里A.①②词义不同，③④词义相似。

B.①②词义不同，③④词义也不同。C．①②词义相似，③④词义不同。

D．①②词义相似，③④词义也相似。5．下列文言句式判断错误的一项是（

）A．此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。

（判断句）B．身死人手，为天下笑者

，何以？（被动句）C．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（省略句）D．始皇既没，余威震于殊俗。（宾语前置句）6．名句填空（1）、及至始皇，奋六世之余烈，，，，，威震四海。（2）、胡人不敢南下而牧马，。（3）、，信臣精卒陈利兵而谁何。（4）、，，天下云集响应，。（5）、然秦以区区之地，，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，；，身死人手，为天下笑者，何也？！7．把下列句子翻译成当代汉语（1）、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。（2）、及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。（3）、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。（4）、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！

8、阅读下面文言文，回答（1）—（5）题。秦灭周祀，并四海，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风。若是，何也?曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。即元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其因此取之也。孤单而有之，故其亡可立而待也。贾谊《过秦论》中篇）（1）．下列句子中加点的词的解释，不对的的一项是（

）A．是以诸侯力政

力政：以武力相攻伐B．即元元之民冀得安其性命

元元：百姓C．夫兼并者高诈力

高：崇尚D．取与守不同术也

术：计算，算术（2）．对下面加点虚词的意义和使用方法，判断对的的一项是（

）①安危之本

②近古之无王者久矣

③今秦南面而王天下④秦离战国而王天下A．①和②相似，③和④相似B．①和②相似，③和④不同C．①和②不同，③和④不同

D．①和②不同，③和④相似（3）．下面对文章内容的理解不符合文意的一项是(

)A．秦始皇统一天下原来就不得人心，后来又施行暴政，因此秦王朝很快就倾覆了。B．天下百姓虚心仰上表明他们规定过安定的生活，这表明秦的统一符合民心。C．兼并天下不妨采用某些诈力手段，但安定之后，保有天下，就一定要施行仁义。D．秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化，仍自觉得是，以诈力统治天下，终于造成了秦王朝的灭亡。（4）.写出作者认为秦灭亡因素的观点句子。“

____________

”（5）．翻译下列句子。=1\*GB3①秦王怀贪鄙之心，行自奋之智。

=2\*GB3②孤单而有之，故其亡可立而待也。

9．概括下面这段文字的重要内容。（不超出25字）对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和将来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应当抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、尚未通过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是通过历史检查的真理，是过去的精髓所在。10．把下面几个短句，变成一种长句，能够适宜增删词语，但不能变化原意。蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲了下来。答：答案：1.生字注音膏腴（yú）陈轸（zhěn）遗镞（zú）孝公既没（mò）鞭笞（chī）蒙恬（tián）藩篱（fān）俯首系颈（xì）召滑（shào）墨翟（dí）瓮牖（wèng）（yǒu）度长絜大（duó）劲弩（jìng）朝同列（cháo）一夫作难（nàn）蹑足行伍（háng）2．指出下列句中的通假字 （1）约从离衡（通“横”）（2）合从缔交（通“纵”）（3）制其弊（通“敝”）（4）陈利兵而谁何（通“呵”）（5）倔起阡陌之中（通“崛”）（6）赢粮而景从（通“影”）（7）百有余年（通“又”）3、指出下列句子中的古今异义（1）于是秦人拱手而取西河之外黄河水道的通称（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣崤山以东山东省份（3）流血漂橹盾牌使船迈进的工具（4）不爱珍器重宝肥饶之地吝惜爱惜、爱惜、喜欢（5）觉得桂林、象郡把……作为觉得2、指出下列句子中的词类活用现象（1）天下云集响应名词作状语像云同样(2)赢粮而景从名词作状语像影子同样(3)内立法度，南取汉中名词作状语在国内、向南（4序八州而朝同列名词作动词招致（5）然陈涉瓮牖绳枢之子名词作动词用破瓮作用草绳系（6）追亡逐北动词作名词逃走的人（7）却匈奴七百余里使动使用方法使……退却（8）约从离衡使动使用方法使……离散（9）外连横而斗诸侯使动使用方法使……争斗（10）山东豪俊遂并起而亡秦族矣使动使用方法使……灭亡（11）会盟而谋弱秦形容词使动使……弱（12）以弱天下之民形容词使动使用方法使……弱，削弱（13）以愚黔首形容词使动使用方法使……愚蠢（14）且夫天下非小弱也形容词作动变小变弱四、合作探究（见教师教学用书“课文研讨”“有关练习”部分。）四、巩固提高1.D逡（ｑūｎ）2.B（A杆：竿；C摄：蹑；D佰：陌）3.A（河：古义：黄河）4A①亲附，亲近；②语调助词；③④打退，使……退却5D．始皇既没，余威于殊俗于殊俗震。（状语后置句）6.7.略8（1）D．术：方略（2）C（①句中“之”助词，主谓之间，取消句子独立性；②句中的“之”助词，“的”；③句中的“而”表修饰关系；④句中的“而”表顺承关系）（3）A．（4）秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其因此取之也。（5）①秦始皇心地贪婪、鄙陋，依仗自觉得高明的才智，一意孤行。②孤