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文档简介

中考语文主题阅读与写作方案之真情感悟主题：真情感悟

一、课程目标

通过本次主题阅读与写作的学习，使学生能够：

1.理解并感受真情的力量；

2.通过阅读和写作，增强学生的感悟能力；

3.培养学生的写作能力，提高语文素养。

二、教学内容

1.真情的表达与传递

2.阅读并分析真情寓意的作品

3.写作技巧与练习

三、教学过程

1.导入

学生自我介绍后，教师出示一幅描绘友谊的图片，请学生阐述自己对这个图片的感受，并谈谈自己与朋友之间的真情。

2.导读

请学生先阅读一篇文章《朋友，是一缕阳光》，然后回答一些问题：

（1）文章主要描写了哪些朋友之间的故事？

（2）你觉得文章的主题是什么？

（3）你从这篇文章中学到了什么？

3.观摩

教师指导学生观摩一篇优秀的作文《我的守望者》，并鼓励学生提问题和学习作者的写作技巧。

4.分组读写

将学生分成若干小组，每组选择一篇真情感悟的作品进行阅读和分析。然后，小组内讨论并总结出作品中所表达的真情悟义，并写一篇简短的读后感。

5.分享交流

每个小组派一名代表上台分享自己小组的阅读心得和读后感。其他小组成员在听完后提出问题或进行点评。

6.写作训练

通过课堂讲解和实践演练，指导学生在写作过程中充分运用所学的真情表达技巧，写一篇有关真情感悟的作文。作文题目可以是《真情感悟的重要性》或《我对真情的理解》。

7.作文批改

学生相互交换作文，进行互批改和修改，同时教师也进行指导和点评。

四、延伸拓展

1.引导学生积极参与班级和社区的有关真情感悟的活动，如组织一场主题演讲比赛。

2.带领学生参观当地一家慈善机构，让学生近距离感受和理解真情的力量。

五、总结反思

通过本节课的学习，学生理解了真情的表达与传递的重要性，通过阅读和写作，增强了学生的感悟能力，并提高了学生的写作能力。同时，也让学生认识到真情的力量，激发了他们对真情的思考和行动。六、课后作业

1.学生请写一篇《真情感悟的重要性》或《我对真情的理解》的作文，并在班级内相互交流和讨论。

2.学生每人选取一篇关于真情感悟的短文或诗歌，默读并背诵。

七、教学反思

1.教师观察到学生在阅读和分析文章时表现出较好的理解能力，能够抓住文章的要点和主题。在小组分享和讨论环节，学生能够充分参与，积极发表自己的见解。

2.写作训练环节中，部分学生在运用真情表达技巧方面还存在一定的困难。下一步需要重点培养学生的写作能力，尤其是在情感表达和写作技巧上的训练。

3.部分学生在课后作文中表现出对真情的理解和感悟，但仍需要多加练习和思考。可在下一节课上抽取几篇优秀作文进行分享和点评。

八、延伸拓展

1.推荐学生阅读一些心灵鸡汤类的书籍，如《深入浅出情商课》等，进一步培养学生的情感认知能力和表达能力。

2.继续组织有关真情感悟的活动，例如学生每月一次的真情日记写作活动，鼓励学生记录自己身边发生的真情故事，分享给同学和老师。

九、结语

通过本次主题阅读与写作的学习，学生不仅从文章中领悟到了友谊、家庭、爱与责任等真情的力量，也从自己的真实经历和感悟中加深了对真情的理解。同时，学生也

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