体育舞蹈课题申报书：《浅析体育舞蹈可行性研究》课题申报材料

《浅析体育舞蹈可行性研究》课题申报材料材料清单：1、课题研究方案

2、课题研究论证一、《浅析体育舞蹈可行性研究》课题研究方案《浅析体育舞蹈可行性研究》课题研究计划一、研究背景和意义随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，运动健身已经逐渐成为了人们生活中不可缺少的一部分。而体育舞蹈作为一种集健身、娱乐、艺术于一体的运动方式，近年来越来越受到了人们的关注和喜爱。然而，目前我国体育舞蹈市场还处于初级阶段，市场的规范化和发展还有待加强。本研究旨在从政府、企业和消费者三个层面，对体育舞蹈市场的可行性进行研究，探索推进我国体育舞蹈市场规范化和发展的有效途径，具有重要的理论和实践意义。二、研究内容和方法（一）研究内容1.体育舞蹈市场的现状和问题分析2.政府对体育舞蹈市场的支持和规划3.企业在体育舞蹈市场中的角色和发展策略4.消费者对体育舞蹈市场的需求与反响（二）研究方法1.文献资料法2.问卷调查法3.访谈法4.统计分析法三、研究预期成果1.对我国体育舞蹈市场的现状、问题以及可持续发展的方向提出可行性建议，为政府和企业在发展中提供参考。2.推进我国体育舞蹈市场规范化和发展，促进健身事业的发展，提高国民健康素质。3.对未来体育舞蹈市场的发展趋势和前景做出预测和展望。四、研究时间计划1.文献调研和收集：1个月2.设计问卷和进行问卷调查：2个月3.访谈和统计分析：2个月4.撰写论文：1个月五、研究经费预算1.文献检索和专业数据库使用费：500元2.问卷调查和访谈费用：3000元3.统计分析软件使用费及打印费：1000元4.出版费用：2000元6.其他费用：500元总计：7000元六、研究团队1.主要研究人员：XXX2.副研究人员：XXX3.指导教师：XXX七、研究进度和效果评估1.每周汇报一次研究进度，及时纠正问题。2.每月对研究成果进行定期评估和调整。3.最终撰写的论文需符合国家及学校规定的写作标准，具备一定的学术质量和实用价值。以上为《浅析体育舞蹈可行性研究》课题研究计划。二、《浅析体育舞蹈可行性研究》课题研究论证浅析体育舞蹈可行性研究［摘要］伴随着体育教学的不断发展，体育舞蹈受到了普遍的重视与关注，开设体育舞蹈精品课程不仅能够提高学生的身体素质，也有助于今后的学习与生活。阐述体育舞蹈的发展历程，分析体育舞蹈精品课程的作用，对开设体育舞蹈精品课程的可行性进行研究。［关键词］体育舞蹈；精品课程；作用；可行性一、体育舞蹈发展概述在20世纪30年代，体育舞蹈传入我国，起初并没有引起足够的重视，后来直到七八十年代，改革开放促使我国经济发展迅速，百姓的生活水平有了翻天覆地的变化，在物质条件满足的同时开始了精神层面的追逐，为提高身体素质，促进身心愉悦，全民竞走、跑步、健美操等等运动项目迅速崛起，这其中也包括体育舞蹈。二、体育舞蹈精品课程的作用（一）缓解压力，改善课后生活。由于体育舞蹈兼具体育运动和艺术运动，一方面能够加强学生的身体素质，另一方面起到了陶冶性情的作用，而且体育舞蹈还可以帮助人与人之间打开心扉、释放情感，促进沟通交流，具有一定的社会意义。在体育舞蹈课程中，每一位学生通过协作、配合完成各种动作，展现出优雅的舞姿，能够将一天的学习压力尽情释放，走出以自我为中心的世界，从而积极面对现实生活。除此之外，体育舞蹈是一种合作项目，能够促进人与人之间的交流，加强情感联络。（二）塑体造型，加强学生素质。体育舞蹈对学生的站立姿势和神态有着较高的要求，在姿势上要注意压肩、挺腰，腿部与臀部要紧张收缩，从始至终要保证身体是直立的；在神态上首先需要做到抬头挺胸，腹部微微收起，带给人一种积极向上的精神面貌。众所周知，在应试教育的压力下，学生无暇顾及体态健康，而体育舞蹈教学与学生的身心特点都十分吻合，促进新陈代谢，增强身体机能，久而久之，各部分肌肉组织得到强化，达到了塑体造型的目的。与此同时，练习体育舞蹈使脂肪得到了充分燃烧，对肥胖学生来说最合适不过。除此之外，在锻炼个人气质、陶冶性情方面，体育舞蹈的作用更加明显。（三）克服心理，提高适应能力。学生的性格特征一直是教育领域十分关注的热点。有些学生性格开朗、积极向上，而有些学生沉默寡言、缺乏沟通技巧，长此以往形成了以自我为中心的孤立性格，这对学习生活都是极为不利的。而体育舞蹈可以改善这一情况，在艺术气息十分浓厚的教学环境下，学生的心境较过去而言发生了质的变化，他们的心扉被彻底打开，通过与他人的合作、交往，使性格变得更加活泼开朗，懂得了为人处世的道理，为今后的工作生活打下了坚实基础。三、开设体育舞蹈精品课程的可行性研究为加强体育舞蹈精品课程开设的实践性探究，通过对某校100名学生（50名男生，50名女生）进行问卷调查，相关数据如下：在“十分喜欢”一栏中，有25名男生，35名女生；“感觉一般”中有12名男生，10名女生；“不喜欢”中有13名男生，5名女生，以上数据为“兴趣”调查表。在“培养气质”一栏中，有8名男生、15名女生表示认同；在“加强社会交际能力”中有14名男生、11名女生表示认同；在“工作需求”方面，10名男生、9名女生表示认同；在“健身娱乐”方面，18名男生、15名女生表示认同，以上数据为“原因”调查表。通过上述两张调查表可知，大多数学生对开设体育舞蹈精品课程表现出一定程度的兴趣，他们认为体育舞蹈是美的象征，是强身健体的保证。当前，随着教育改革的不断落实，传统的教学理念已经无法满足学生的心理需求，体育舞蹈强调对艺术的追求、对舞姿的刻画，通过形体、着装以及伴奏元素的组合，可以带给人一种震撼的艺术效应，让学生在翩翩起舞的过程中探索艺术之美、舞蹈之美，深刻领会体育舞蹈所产生的积极作用。此外，体育舞蹈具有一定的规范性，它要求舞员风度翩翩、衣着整洁，通过对各舞种的深入学习，收获了更多的知识文化，了解了舞蹈的发展起源，对艺术有了深层次的认知，在与同学的合作、交谈中更可以加强这方面的素质，让学生在不一样的文化领域中感受校园生活的独特魅力。四、开设体育舞蹈精品课程是社会需求当前，我国正处于经济转型的重要时期，工作、生活、学习节奏逐渐加快，各式各样的压力不仅是人类烦恼的源泉，也是威胁身体健康的潜在杀手。比如，长时间的学习致使学生不能养成良好的坐姿习惯；工作压力巨大导致作息时间不稳定，许多人常常是“饥一顿饱一顿”，亚健康便由此而来；再加上肥胖人群与日俱增，社会所面临的问题不容忽视。进行体育舞蹈训练可以促进人体的新陈代谢功能，将冗余脂肪进行有效排除，起到了释放疲劳、缓解压力、保持健康的作用；同时，体育舞蹈可以让人享受艺术之灵性、舞蹈之美妙，不断陶冶个人性情，使精神境界得以升华，确保各方面素质稳步提升。除此之外，在体育舞蹈作用下，逐渐对体育运动引起重视，进而养成了良好的锻炼习惯，促进终身体育意识形成。综上所述，本文探讨了体育舞蹈的含义，并就开设体育舞蹈精品课程的可行性进行相关方面的研究与分析。开设体育舞蹈精品课程是学生身心发展的需要，也是学校