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Word版本,下载可自由编辑幼儿园保教的工作总结回想本学度的教学工作,虽然取得不少获得,但也存在着很多的不足,现将本学期的各项教学工作总结如下。
一、强化师资培训,提升老师的素养。
(1)本园8月份由张园长给全园老师及保育员进行了保教学问培训,强化了老师的'思想政治教育和职业道德教育,每星期二、三给全园老师开会,强化老师技能技巧训练,提升老师业务力量。
(2)本学期我园10月份:指派老师“吴胜燕、鲁红梅”到攀枝花学习舞蹈、美术。一月份:指派“赵海燕、邹明玉、吴胜燕”到攀枝花学习区角活动的设置。利用对老师的业务培训,提升了幼儿园教育、教学工作。
(3)为改进我园环境创设和教育教学的提升,米易县幼儿园派骨干老师到我园进行现场指导。
二、教学常规方面。
(1)依据《纲要》中各五大领域的教学目标,各班设定了符合幼儿年龄特征的,适应幼儿进展需要的主题,围绕主题设定了教育目标,进行了各种活动。
(2)为上好领域中各主题活动,我们采用集体备课的方式,组织老师研发教材,科学合理的制定了教学期方案、月方案、周方案。
(3)我园建立了科学的一日活动常规,从入园晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午休、离园。每一个环节都做了详细明确的要求,老师们仔细、负责对待每个环节。
(4)建立了家园联系栏,家长委员会,定期召开会议,为了提升教园地的质量,大部分班级老师对联系栏中的各项内容做到了准时更换。
三、提升保教质量,促进幼儿全面进展。
(1)为了强化老师对幼儿的真实认识,每个老师依据孩子一日活动状况及是否完成每节活动目标,要求每月写二篇教学随笔。
(2)我园实行集体备课,每个年龄组老师集体在一起备课,鼓舞老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方相互探究,相互指导,转变教学策略,依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式,有效的解决了一些实际问题。教育教学水平有大幅度提升。
(3)为加快我园师资队伍建设,促进老师专业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和教育教学质量的全面提升。
(4)我园为了提升孩子们的阅读水平和技能,还开设了特色课程《分级阅读》和《托福英语》。
(5)9月份,我园各班开展了“欢迎新伴计”主题活动,各班老师都乐观预备,利用谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份,开展了“庆中秋、迎国庆”爱祖国,爱家乡主题活动。
11月份,开展了“低碳生活,绿色环保”亲子手工活动,各班老师们都细心预备,号召家长、孩子齐心协力,共同参与,顺当开展活动。
12月份,开展了大型冬季运动会,在家长的乐观协作下,在老师细心方案、编排下,在孩子的坚持刻苦训练下,各班都展现出了精彩的团体操,取的了很好的成果,让我们的运动会取得圆满胜利。
1月份,开展了,“庆元旦,贺新春”主题活动,各班级老师都乐观预备材料,指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动,在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。
四、胜利开展了特色爱好班
让幼儿在活动中提升各种力量,我园设有舞蹈班2个,美术班2个,利用几位特长班老师的辛勤付出,在多数家长的支持协作下,孩子们利用特色课学到了专长,获得了家长的一样好评。爱好班方案在“1月18日向全园老师、家长、小伴计做汇报演出。”
五、为了强化幼儿园与家长的联系
做到家园共育,本学期采用定期召开家长会,为家长发放通知书,电话访谈、家访、家长问卷表,面对面沟通等形式,利用这些沟通,使我们的教育获得了家长的认可。
总之,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,
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