江苏省溧中、省扬中、镇江一中、江都中学、句容中学2024届物理高一上期中复习检测试题含解析

江苏省溧中、省扬中、镇江一中、江都中学、句容中学2024届物理高一上期中复习检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在粗糙水平面上有一个三角形木板，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为和的木块，，如图所示．已知三角形木块和两个小木块都静止，下列说法正确的是：（）．A．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向右B．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向左C．只有等于时，粗糙水平面对三角形木块才无摩擦力作用D．无论与是否相等，粗糙水平面对三角形木块都无摩擦力作用2、物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（）A．观察、实验的方法 B．建立物理模型的方法C．等效替代的方法 D．控制变量的方法3、如图所示，一物块受一恒力F作用，现要使该物块沿直线AB运动，应该再加上另一个力的作用，则加上去的这个力的最小值为（）A．Fcosθ B．Fsinθ C．Ftanθ D．Fcotθ4、物体以某一初速度做匀减速直线运动，经过10s停下，最后两秒内位移为4m，则下列说法中正确的是：A．加速度大小是1m/s2 B．前2s的位移是36mC．第2s末的速度为20m/s D．初速度为15m/s5、如图所示，大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气，结果大伟把小伟拉了过来。对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是A．大伟拉小伟的力比小伟拉大伟的力大B．大伟与小伟间的拉力是一对平衡力C．大伟拉小伟的力与小伟拉大伟的力大小一定相等D．只有在大伟把小伟拉动的过程中，大伟的力才比小伟的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大6、质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是（）A．相等的时间内位移相等B．相等的时间内位移的变化相等C．相等的时间内速度的变化相等D．瞬时速度的大小改变，但方向不变7、如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则A．P向下滑动 B．P静止不动C．P所受的合外力增大 D．P与斜面间的静摩擦力增大8、如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球在运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（）A．位置1是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置3的速度为9、利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度B。用绝缘轻质丝线把底部长为L、电阻为R、质量为m的“U”型线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用轻质导线连接线框与电源，电源内阻不计，电压可调，导线的电阻忽略不计。当外界拉力F作用于力敏传感器的挂钩上时，力敏传感器会显示拉力的大小F。当线框接入恒定电压为E1的电源时，力敏传感器显示拉力的大小为F1，当线框接入恒定电压为E2的电源时（电流方向与电压为E1时相同），力敏传感器显示拉力的大小为F2。下列说法正确的是A．当线框接入恒定电压为E1的电源时所受安培力为F1B．当线框接入恒定电压为E2的电源时力敏传感器显示拉力的大小为线框所受安培力与重力之和C．待测磁场的磁感应强度B的大小为(D．待测磁场的磁感应强度B的大小为(10、如图所示，轻弹簧的两端各受10N的拉力F的作用，弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内)；那么下列说法中正确的是()A．该弹簧的劲度系数k为400N/mB．该弹簧的劲度系数k为200N/mC．根据公式k＝，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大D．弹簧的劲度系数k不会随弹簧弹力F的增大而增大二、实验题11、（4分）小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材：（1）下列哪些器材是多余的：_____①电磁打点计时器②天平③低压交流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板（1）为达到实验目的，还需要的器材是：_____（3）（双选）在该实验中，下列说法中正确的是_____A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好（4）实验得到的一条纸带如图所示．打点计时器电源频率为50Hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：①相邻两个点之间的时间间隔为0.1s②根据纸带上的数据，则计数点1时小车对应的速度分别为：v1=_____m/s；③据此可求出小车的加速度为a=_____m/s1．（本题所有计算结果均保留两位小数）12、（10分）下图为某同学在《测定匀变速直线运动的加速度》的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的计数点，每两个计数点间都有四个原始点没有画出．已知交流电频率为50赫兹．（1）AB间的长度为____________cm；（1）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v=____________m/s；（3）小车运动过程中的加速度大小为a=___________m/s1．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某跳伞运动员做低空跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，当距离地面104𝑚时开始打开降落伞，到达地面时速度减为2.0𝑚/𝑠。如果认为开始时打开降落伞直至落地前运动员在做匀减速运动.加速度为12𝑚/𝑠2，𝑔取10𝑚/𝑠2.求:(1)运动员打开降落伞时的速度是多少?(2)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(3)运动员离开飞机后，经过多长时间才能到达地面?14、（14分）如图所示，直杆长，圆筒高为，直杆位于圆筒正上方处，直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒，试求（取）（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间；（2）由释放到直杆上端刚好离开圆筒时经历的时间；（3）直杆穿越圆筒所用的时间。15、（13分）如图所示，A、B是两个相同的轻弹簧，原长都是L0=10cm，劲度系数k=500N/m.若图中悬挂的两重物质量均为m，现测得两个弹簧的总长为26cm，则物体的质量m是多少？若两物体质量均变为原来的两倍，弹簧总长为多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

取三者作为一个整体研究，此系统只受竖直向下的重力和竖直向上的弹力，水平方向上没有力的作用，故粗糙水平面对三角形木块只有向上的弹力，没有摩擦力。A．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向右，故A不符合题意；B．若，则粗糙水平面对三角形木块的摩擦力的方向水平向左，故B不符合题意；C．只有等于时，粗糙水平面对三角形木块才无摩擦力作用，故C不符合题意；D．无论与是否相等，粗糙水平面对三角形木块都无摩擦力作用，故D符合题意。故选D。2、B【解题分析】试题分析：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．解：我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．故选B．【点评】理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．3、B【解题分析】

要使物块沿AB方向运动，恒力F与另一个力的合力必沿AB方向，当另一个力与AB方向垂直时为最小，故F′＝Fsinθ，故ACD错误，B正确．故选：B4、B【解题分析】

A．研究逆过程，由x=at2可得选项A错误；BD．物体的初速度前2s的位移是选项B正确，D错误；C．第2s末的速度为选项C错误。5、C【解题分析】大伟拉小伟的力和小伟拉大伟的力两者是一对相互作用力，C正确。6、BCD【解题分析】

匀变速直线运动是指加速度不变的直线运动，相等的时间内位移的变化量是个定值，根据匀变速直线运动的特点及基本公式即可求解．【题目详解】A、根据知，初速度不同，加速度和时间相同，位移不等，故A错误；B、相等的时间内位移的变化量△x=at2，加速度和时间相等，△x相等，故B正确；C、速度的变化量△v=at，加速度和时间相等，速度的变化相等，故C正确；D、质点作单方向的匀变速直线运动时，速度大小变化，方向不变，故D正确故选BCD【题目点拨】本题主要考查了匀变速直线运动的特点及基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．7、BD【解题分析】

对P受力分析，受重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，有：N=Mgcosθ；f=Mgsinθf≤μN；故μ≥tanθ；由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P静止不动，故A错误，B正确；物体P保持静止，合力为零，故C错误；由于物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力，故P与斜面间的静摩擦力增大，故D正确；故选BD．【题目点拨】本题关键是对物体受力分析，求解出支持力和静摩擦力表达式；物体Q轻轻地叠放在P上，相当于增大物体P重力．8、BCD【解题分析】

B．由Δx＝d为恒量可知，小球做匀加速直线运动，选项B正确；C．由Δx＝aT2得选项C正确；D．因为选项D正确；A．因为位置1不是小球释放的初始位置，选项A错误。故选BCD。9、BD【解题分析】

由图可知，安培力竖直向下；当线框接电动势为E1的电源时力敏传感器显示拉力的大小为F1，所受安培力为F1-mg，故A错误；当线框接电动势为E2的电源时力敏传感器显示的拉力大小F2为线框所受安培力大小F安与mg之和，故B正确；由F1-mg=BE1RL；F2-mg=BE2RL，两式联立解，B=(F10、BD【解题分析】

弹簧的弹力F=10N，根据胡克定律F=kx得：弹簧的劲度系数．故A错误，B正确．弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关，与弹簧本身有关．故C错误，故D正确．故选BD．点睛：弹簧的弹力与形变量之间的关系遵守胡克定律．公式F=kx中，x是弹簧伸长的长度或压缩的长度，即是弹簧的形变量．二、实验题11、②⑧刻度尺BC0.360.38【解题分析】（1）在探究小车速度随时间变化规律的实验中，具体的实验步骤为：

①木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、打点计时器、复写纸、导线）

②穿纸带；挂钩码，（此步骤所需器材纸带、钩码、细绳）

③先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源，（此步骤所需器材小车）

④换纸带，加钩码，再做二次．

⑤处理纸带，解出某位置的速度和运动过程的加速度．（在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离）

从以上步骤可以看出实验中多余的是天平、秒表，即为②、⑧．

（1）为达到实验目的，还需要的器材是：刻度尺；

（3）打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；钩码个数应适当，钩码个数少，打的点很密；钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差，故D错误．故选BC.

（4）②根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，

得：v1③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT1可以求出加速度的大小，

得：x4-x1=1a1T1

x3-x1=1a1T1

为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=12（a1+a1）

即小车运动的加速度计算表达式为：a=x4+x点睛：本题考查了实验器材的选择，关键知道实验的原理和步骤，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题．12、1.000.1150.5【解题分析】

本题考查刻度尺的读数、匀变速运动中平均速度的求法以及匀变速运动的推论公式。【题目详解】（1）[1]根据刻度尺的读数可以知道，AB之间的长度为1.00cm。（1）[1]每两个计数点间都有四个原始点没有画出,因此其时间间隔为；

由图可以知道，从左到右纸带