上海市徐汇区位育中学2023-2024学年高二上数学期末统考试题含解析_第1页
上海市徐汇区位育中学2023-2024学年高二上数学期末统考试题含解析_第2页
上海市徐汇区位育中学2023-2024学年高二上数学期末统考试题含解析_第3页
上海市徐汇区位育中学2023-2024学年高二上数学期末统考试题含解析_第4页
上海市徐汇区位育中学2023-2024学年高二上数学期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市徐汇区位育中学2023-2024学年高二上数学期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知p:,那么p的一个充分不必要条件是()A. B.C. D.2.已知,若,则的取值范围为()A. B.C. D.3.已知命题“”为真命题,“”为真命题,则()A.为假命题,为真命题 B.为真命题,为真命题C.为真命题,为假命题 D.为假命题,为假命题4.若向量则()A. B.3C. D.5.已知向量,则“”是“”的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.曲线在处的切线如图所示,则()A. B.C. D.7.下列关于命题的说法错误的是A.命题“若,则”的逆否命题为“若,则”B.“”是“函数在区间上为增函数”的充分不必要条件C.命题“,使得”的否定是“,均有”D.“若为的极值点,则”的逆命题为真命题8.已知等比数列的前项和为,若,,则()A.20 B.30C.40 D.509.“,”是“方程表示双曲线”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类以及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是()A.4 B.5C.6 D.711.正三棱柱各棱长均为为棱的中点,则点到平面的距离为()A. B.C. D.112.在三棱锥中,点E,F分别是的中点,点G在棱上,且满足,若,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设函数(1)求的最小正周期和的最大值;(2)已知锐角的内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,若,且,求的面积.14.如图,在等腰直角中,,为半圆弧上异于,的动点,当半圆弧绕旋转的过程中,有下列判断:①存在点,使得;②存在点,使得;③四面体的体积既有最大值又有最小值:④若二面角为直二面角,则直线与平面所成角的最大值为45°.其中正确的是______(请填上所有你认为正确的结果的序号).15.若直线与曲线没有公共点,则实数的取值范围是____________16.某市有30000人参加阶段性学业水平检测,检测结束后的数学成绩X服从正态分布,若,则成绩在140分以上的大约为______人三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在下列所给的三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并加以解答①过(-1,2);②与直线平行;③与直线垂直问题:已知直线过点M(3,5),且______(1)求的方程;(2)若与圆相交于点A、B,求弦AB的长18.(12分)某厂A车间为了确定合理的工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了五次试验,得到数据如下:加工零件的个数x12345加工的时间y(小时)1.52.43.23.94.5(1)在给定的坐标系中画出散点图;(2)求出y关于x的回归方程;(3)试预测加工9个零件需要多少时间?参考公式:,19.(12分)某校从高一年级学生中随机抽取40名中学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:,,…,所得到如图所示的频率分布直图(1)求图中实数的值;(2)若该校高一年级共有640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;(3)若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.20.(12分)已知等比数列的前项和为,,.数列的前项和为,且,(1)分别求数列和的通项公式;(2)若,为数列的前项和,是否存在不同的正整数,,(其中,,成等差数列),使得,,成等比数列?若存在,求出所有满足条件的,,的值;若不存在,说明理由21.(12分)已知椭圆的左焦点为F,右顶点为,M是椭圆上一点.轴且(1)求椭圆C的标准方程;(2)直线与椭圆C交于E,H两点,点G在椭圆C上,且四边形平行四边形(其中O为坐标原点),求22.(10分)如图所示,在直四棱柱中,底面ABCD是菱形,点E,F分别在棱,上,且,(1)证明:点在平面BEF内;(2)若,,,求直线与平面BEF所成角的正弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】按照充分不必要条件依次判断4个选项即可.【详解】A选项:,错误;B选项:,错误;C选项:,,正确;D选项:,错误.故选:C.2、C【解析】根据题意,由为原点到直线上点的距离的平方,再根据点到直线垂线段最短,即可求得范围.【详解】由,,视为原点到直线上点的距离的平方,根据点到直线垂线段最短,可得,所有的取值范围为,故选:C.3、A【解析】根据复合命题的真假表即可得出结果.【详解】若“”为真命题,则为假命题,又“”为真命题,则至少有一个真命题,所以为真命题,即为假命题,为真命题.故选:A4、D【解析】先求得,然后根据空间向量模的坐标运算求得【详解】由于向量,,所以.故故选:D5、A【解析】根据得出,根据充分必要条件的定义可判断.【详解】解:∵,向量,,∴,即,根据充分必要条件的定义可判断:“”是“”的充分不必要条件,故选:A.6、C【解析】由图可知切线斜率为,∴.故选:C.7、D【解析】根据命题及其关系、充分条件与必要条件、导数在函数中应用、全称量词与存在量词等相关知识一一判断可得答案.【详解】解:A,由原命题与逆否命题的构成关系,可知A正确;B,当a=2>1时,函数在定义域内是单调递增函数,当函数定义域内是单调递增函数时,a>1.所以B正确;C,由于存在性命题的否定是全称命题,所以",使得"的否定是",均有,所以C正确;D,的根不一定是极值点,例如:函数,则=0,即x=0就不是极值点,所以“若为的极值点,则”的逆命题为假命题,故选D.【点睛】本题主要考查命题及其关系、充分条件与必要条件、导数在函数中应用、全称量词与存在量词等相关知识,需牢记并灵活运用相关知识.8、B【解析】根据等比数列前项和的性质进行求解即可.【详解】因为是等比数列,所以成等比数列,即成等比数列,显然,故选:B9、A【解析】根据双曲线的方程以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可【详解】由,可知方程表示焦点在轴上的双曲线;反之,若表示双曲线,则,即,或,所以“,”是“方程表示双曲线”的充分不必要条件故选:A10、C【解析】按照分层抽样的定义进行抽取.【详解】按照分层抽样的定义有,粮食类:植物油类:动物性食品类:果蔬类=4:1:3:2,抽20个出来,则粮食类8个,植物油类2个,动物性食品类6个,果蔬类4个,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是6个.故选:C.11、C【解析】建立空间直角坐标系,利用点面距公式求得正确答案.【详解】设分别是的中点,根据正三棱柱的性质可知两两垂直,以为原点建立如图所示空间直角坐标系,,,.设平面的法向量为,则,故可设,所以点到平面的距离为.故选:C12、B【解析】利用空间向量的加、减运算即可求解.【详解】由题意可得故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、(1)的最小正周期为,的最大值为1(2)【解析】(1)直接根据的表达式和正弦函数的性质可得到的最小正周期和最大值;(2)先根据求得角的大小为,然后在中利用余弦定理求得,最后根据三角形的面积公式即可【小问1详解】已知则的最小正周期为:则的最大值为:【小问2详解】由可得:()或()又为锐角,则可得:.在中,由余弦定理可得:,即又,解得:则的面积为:14、①②④【解析】①当D为中点,且A,B,C,D四点共面时,可证得四边形ABCD为正方形即可判断①;②当D在平面ABC内的射影E在线段BC上(不含端点)时,可知平面ABC,可证得平面CDB,即可判断②;③,研究临界值即可判断③;④二面角D-AC-B为直二面角,且D为中点时,直线DB与平面ABC所成角的最大,作图分析验证可判断④.【详解】①当D为中点,且A,B,C,D四点共面时,连结BD,交AC于,则为AC中点,此时,且,所以四边形ABCD为正方形,所以AB//CD,故①正确;②当D在平面ABC内的射影E在线段BC上(不含端点)时,此时有:平面ABC,,又因为,所以平面CDB,所以,故②正确;③,当平面平面ABC,且D为中点时,h有最大值;当A,B,C,D四点共面时h有最小值0,此时为平面图形,不是立体图形,故四面体D-ABC无最小值,故③错误.④二面角D-AC-B为直二面角,且D为中点时,直线DB与平面ABC所成角的最大,取AC中点O,连结DO,BO,则,AC=平面平面ACD,平面平面ACD,所以平面ABC,所以为直线DB与平面ABC所成角,设,则,,所以为等腰直角三角形,所以,直线与平面所成角的最大值为45°,故④正确.故答案为:①②④.15、;【解析】可化简曲线的方程为,作出其图形,数形结合求临界值即可求解.【详解】由可得,所以曲线为以为圆心,的下半圆,作出图形如图:当直线过点时,,可得,当直线与半圆相切时,则圆心到直线的距离,可得:或(舍),若直线与曲线没有公共点,由图知:或,所以实数的取值范围是:,故答案为:16、150【解析】根据考试的成绩X服从正态分布.得到考试的成绩X的正太密度曲线关于对称,根据,得到,根据频率乘以样本容量得到这个分数段上的人数【详解】由题意,考试的成绩X服从正态分布考试的成绩X的正太密度曲线关于对称,,,,该市成绩在140分以上的人数为故答案为:150三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)可依次根据直线方程的点斜式、“两直线平行,斜率相等”、“两直线垂直,斜率相乘为-1”求直线l的方程;(2)利用垂径定理即可求圆的弦长.【小问1详解】选条件①:∵直线过点(3,5)及(-1,2),∴直线的斜率为,依题意,直线的方程为,即;选条件②:∵直线的斜率为,直线与直线平行,∴直线的斜率为,依题意,直线的方程为;即;选条件③:∵直线的斜率为,直线与直线垂直,∴直线的斜率为,依题意,直线的方程为,即;【小问2详解】圆心为(2,3),半径为2,圆心到直线的距离为∴18、(1)图见解析;(2);(3)小时.【解析】(1)根据表格数据在坐标系中描出对应点即可.(2)由表格中的数据代入公式算出,再求,即可得到方程;(3)中将自变量为9代入回归方程可得需用时间.【小问1详解】【小问2详解】由表中数据得:,,,,由x与y之间具有线性相关关系,根据公式知:,,∴回归直线方程为:【小问3详解】将代入回归直线方程得,,∴预测加工9个零件需要小时19、(1)a=0.03;(2)544人;(3).【解析】(1)根据图中所有小矩形的面积之和等于1求解.

(2)根据频率分布直方图,得到成绩不低于60分的频率,再根据该校高一年级共有学生640人求解.

(3)由频率分布直方图得到成绩在[40,50)和[90,100]分数段内的人数,先列举出从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生的基本事件总数,再得到两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”的基本事件数,代入古典概型概率求解.【详解】(1)∵图中所有小矩形的面积之和等于1,∴10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.

(2)根据频率分布直方图,成绩不低于60分的频率为1−10×(0.005+0.01)=0.85,

∵该校高一年级共有学生640人,

∴由样本估计总体的思想,可估计该校高一年级数学成绩不低于60分的人数约为640×0.85=544人.

(3)成绩在[40,50)分数段内的人数为40×0.05=2人,分别记为A,B,

成绩在[90,100]分数段内的人数为40×0.1=4人,分别记为C,D,E,F.

若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取两名学生,

则所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),

(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共15种.

如果两名学生的数学成绩都在[40,50)分数段内或都在[90,100]分数段内,

那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10.

如果一个成绩在[40,50)分数段内,另一个成绩在[90,100]分数段内,

那么这两名学生数学成绩之差的绝对值一定大于10.

记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件M,

则事件M包含的基本事件有:(A,B),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F)共7种.

∴所求概率为P(M)=.【点睛】本题主要考查频率分布直方图的应用以及古典概型概率的求法,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20、(1),;(2)不存在,理由见解析.【解析】(1)利用数列为等比数列,将已知的等式利用首项和公比表示,得到一个方程组,求解即可得到首项和公比,结合等比数列的通项公式即可求出;将已知的等式变形,得到数列为等差数列,利用等差数列通项公式求出,再结合数列的第项与前项和之间的关系进行求解,即可得到;(2)先利用等比数列求和公式求出,从而得到的表达式,然后利用裂项相消求和法求出,假设存在不同的正整数,,(其中,,成等差数列),使得,,成等比数列,利用等比中项、等差中项以及进行化简变形,得到假设不成立,故可得到答案【详解】(1)因为数列为等比数列,设首项为,公比为,由题意可知,所以,所以,由②可得,即,所以或2,因为,所以,所以,所以,由,可得,所以数列为等差数列,首项为,公差为1,故,则,当时,,当时,也适合上式,故(2)由,可得,所以,所以,假设存在不同的正整数,,(其中,,成等差数列),使得,,成等比数列,则有,所以,则,即,因为,所以,即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论