陕西省延安一中2024届高二上生物期末检测试题含解析

陕西省延安一中2024届高二上生物期末检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．新冠肺炎（COVID－19）是由新型冠状病毒引起的呼吸系统传染病，可人传人，也可以物传人。该病的传染性很强，若治疗不及时，死亡率极高，如图所示是人体首次感染新型冠状病毒的部分免疫过程，下列说法正确的是（）A.①能对该病毒进行识别、摄取和处理B.②分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡C.③能够迅速增殖、分化形成浆细胞D.④是高度分化的浆细胞，能迅速增殖产生抗体2．下列与无机盐的功能无关的是（）A.是某些重要的复杂化合物的组成成分 B.维持细胞的形态和功能C.维持生物体的生命活动 D.是细胞中的能源物质之一3．噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体④释放子代噬菌体（）A.①② B.③④ C.①④ D.②③4．如图1所示为多个神经元之间联系示意图。为研究神经元之间的相互作用，分别用同强度的电刺激进行实验：I.单次电刺激B；Ⅱ.连续电刺激B；III.单次电刺激C；用微电极分别记录A神经元内的电位变化表现如图2（注：阈电位是能引起动作电位的临界电位值）。下列说法错误的是（）A.静息电位的数值可以以细胞膜外侧为参照，并将该侧电位值定义为0mVB.由I可知，刺激强度过低不能使神经元A产生动作电位C.由Ⅱ可知，在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应D.由Ⅲ可知，神经元A电位的形成与神经元C和B释放神经递质的量不足有关5．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是（）A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性6．目前我国在矿产资源开发中，坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则，建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述，合理的是A.矿区废弃地生态修复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田，增加农民收入C.该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理D.矿石的开采只是破坏生态环境，不会产生其他危害二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107(1)能量从田鼠传递到鼬效率是_________。(2)在研究能量流动时，可通过标重捕法调查田鼠种群密度。在1hm2范围内，第一次捕获标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_______________。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________。(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%—5%用于_________________________________________，其余在呼吸作用中以热能形式散失。(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够______________________________，维持生态系统的稳定。8．（10分）如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，甲图中a、b、c、d代表四种激素；乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图；丙图是人体水盐平衡调节过程示意图，A、B代表结构，C代表激素。请据图回答下列问题：（1）人在寒冷环境中的调节过程是：当受到寒冷刺激时，位于皮肤和内脏的冷觉感受器会产生兴奋，通过传入神经将兴奋传到___________中的体温调节中枢，神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后调节相关生命活动。（2）人进入寒冷环境时，甲图中激素___________（填字母）的分泌会增加，其中激素___________（填字母）作用于机体细胞促进代谢，使机体产热量增加。激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，会抑制激素b、c的合成和分泌，以上这种调节机制称为___________调节。（3）人体内水和无机盐的含量发生变化，会改变细胞外液渗透压的大小，人体内水盐平衡的调节机制是：细胞外液渗透压升高，刺激A，促使A合成、分泌物质[C]___________，经[B]___________释放，作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收，使尿量减少；同时，引起___________兴奋，产生口渴感觉，主动饮水，增加机体含水量。9．（10分）下图表示生物体内某些有机物的元素组成和功能的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：（1）Ⅰ在小麦种子中主要是指________。（2）图中Z是______，使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使Ⅲ呈现_______色。（3）图中B是_______，使用__________试剂染色，可使Ⅳ呈现_______色。（4）真核细胞染色体的主要成分是________和_________（用图中序号表示）。10．（10分）水稻是我国最重要的粮食作物，为提高其光合速率及产量，研究者将玉米细胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）基因导入水稻，在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原种水稻叶肉细胞光合速率及气孔导度的影响结果，如图1和图2所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。请据图回答下列问题：（1）图1中，a点所示条件下水稻叶肉细胞产生ATP的结构有________；c点后，限制原种水稻光合速率的主要环境因素是________。（2）在图1的b点时，水稻叶肉细胞的净光合速率为________μmol·m-2．s-1；推测当水稻植株长期处于b点光照强度时________（填“能”或“不能”）正常生长。（3）据图1分析，当光照强度为1200μmol·m-2．s-1时，转基因水稻光合作用消耗的CO2量与原种水稻消耗的CO2量比值为________说明转基因水稻更适合种植在________环境下。（4）在光照强度为0~400μmol·㎡-2．s-1时，与原种水稻相比，转基因水稻的气孔导度________但光合速率无明显差异，原因可能是________，限制了转基因水稻的光合速率。（5）在光照强度为800~1400umol·m-2．s-1时，原种水稻光合速率不再增加，转基因水稻光合速率却继续升高，推测PEPC的作用可能与促进转基因水稻光合作用________阶段的进行有关。11．（15分）光、温度等环境信号对植物的开花有重要影响，下列相关叙述错误的是（）A.有的植物需要经过春化作用才能开花，这种现象主要与光有关B.叶片中的光敏色素是一种能够接受光信号的蛋白质C.可以通过人为控制光照时间，达到花卉分批上市的目的D.光周期现象及低温影响植物开花都是长期进化的结果

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】1、根据题意和图示分析可知：图示为特异性免疫发生的过程图解，其中①表示吞噬细胞；②表示T细胞；③表示记忆细胞；④表示浆细胞。2、细胞免疫的大致过程：吞噬细胞摄取、处理抗原后，呈递给T细胞，T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成效应T细胞，效应T细胞可以与被抗原人侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。【详解】A、细胞①为吞噬细胞，对新型冠状病毒进行识别、吞噬和处理，A正确；B、细胞②为T细胞，能分泌淋巴因子，淋巴因子不能使靶细胞裂解死亡，效应T细胞能使靶细胞裂解死亡，B错误；C、细胞③为记忆细胞，只有再次感染相同的抗原时，细胞③能迅速增殖分化形成浆细胞，而题干是指人体首次感染新型冠状病毒，因此③不能迅速增殖、分化形成浆细胞，C错误；D、细胞④为浆细胞，浆细胞是高度分化的细胞，不再具有增殖能力，浆细胞能分泌特异性抗体，抗体能与新型冠状病毒结合，D错误。故选A。2、D【解析】无机盐是某些重要的复杂化合物的组成成分，如镁是叶绿素的组成成分，也可以参与维持细胞的形态和功能，也能维持生物体的生命活动，故A、B、C正确。细胞中的能源物质是糖类，故D错误。考点：本题考查无机盐相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。3、C【解析】噬菌体侵染细菌的实验的第一步注入、第四步释放出子代噬菌体是最关键的步骤。因为第一步注入的仅仅是噬菌体的DNA，而蛋白质外壳留在细菌的外面，而第四步却释放出了与亲代大小、形状等方面一样的子代噬菌体，这充分说明了噬菌体的各种性状是通过DNA传递给后代的，从而证明了DNA是遗传物质，噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是①④，C符合题意。故选C。4、D【解析】分析图1：CB之间存在突触，AB之间存在突触。分析图2：单次刺激B，膜电位发生了变化，静息电位差值变小，但没有形成外负内正的动作电位，说明刺激强度在阈值之下；连续刺激B，形成了外负内正的动作电位，说明连续的阈下刺激可在突触后膜叠加；单次刺激C，静息电位差值变大，说明C释放的是抑制性神经递质。【详解】A、静息电位的数值可以以细胞膜外侧0mv作为参照，因此静息时膜内比膜外低，为负电位，A正确；B、由Ⅰ可知，单次电刺激B，电位峰值依然低于0，说明刺激强度过低不能使神经元A产生动作电位，B正确；C、由Ⅱ可知，连续电刺激B，神经元A产生动作电位，结合Ⅰ、Ⅱ可说明在同一部位连续给予多个阈下刺激可以产生叠加效应，C正确；D、由Ⅲ可知，神经元A电位低于静息电位的70mv，原因是C释放的是抑制性神经递质，D错误。故选D。5、A【解析】图1：胚芽鞘弯曲程度越大，α越小。实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组。图2：横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用。【详解】A、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，A具有最小值，A错误；B、琼脂块中生长素浓度在b点时，促进作用最大，胚芽鞘一侧生长最快，其弯曲程度最高，A具有最小值。因此，当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小，B正确；C、横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（c点以后）代表抑制作用，C正确；D、由图2曲线可知，低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长，即生长素作用具有两重性，D正确故选A。6、C【解析】矿区废弃地生态修复的关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，A错误；矿区废弃地的土地条件极端恶劣，甚至有严重重金属污染，植被难以恢复而农作物更难以生长，大力发展农田，收效难以保证，B错误；该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理，C正确；矿石的开采不仅是破坏生态环境，也会产生其他危害，如地表塌陷等，D错误。二、综合题：本大题共4小题7、①.3%②.80只/hm2③.偏高④.生长、发育、繁殖等生命活动⑤.调节生物的种间关系【解析】(1)能量传递效率=某一营养级同化量/上一营养级的同化量,所以田鼠到鼬的能量传递效率=[(2.25×107)/(7.50×108)]×100%=3%。(2)种群密度=(第一次标记数×第二次捕获数)÷第二次捕获中标记数=40×30÷15=80(只/hm2),若标记的田鼠有部分被鼬捕食,使第二次捕获中标记数变小,从而使种群密度估算结果偏大。(3)食物链中每一营养级同化的能量大部分以热能形式散失,少量用于生长、发育和繁殖等生命活动。(4)不同动物依据气味、行为等信息去猎捕或躲避猎捕,体现了信息能调节生物之间的种间关系,维持生态系统的稳定的功能。8、（1）下丘脑（2）①.a、b、c、d②.甲状腺激素和肾上腺素③.负反馈##反馈（3）①.抗利尿激素②.垂体③.大脑皮层【解析】人体水盐平衡调节过程为，饮水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。当机体受寒冷刺激时，机体冷觉感受器兴奋，通过相关神经传入到下丘脑体温调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热；同时下丘脑通过传出神经作用于肾上腺促进分泌肾上腺素增加产热，皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少，立毛肌收缩减少散热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。分析题图可知，图甲中b为促甲状腺激素释放激素，c为促甲状腺激素，a为甲状腺激素，d为肾上腺素。图丙中A为细胞外液渗透压感受器，B为垂体，C为抗利尿激素。【小问1详解】人在寒冷环境中，当受到寒冷刺徼时，位于皮肤和内脏的冷觉感受器会产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后调节相关生命活动，从而维持体温的相对稳定。【小问2详解】由分析可知，人进入寒冷环境时，下丘脑分泌b促甲状腺激素释放激素增加，作用于垂体，垂体细胞合成并分泌c促甲状腺激素，促进甲状腺分泌a甲状腺激素；另一方面下丘脑支配肾上腺的活动使肾上腺分泌d肾上腺素增加，即人体进入寒冷环境中图甲中的a、b、c、d四种种激素的分泌量都会有所增加，其中a甲状腺激素和d肾上腺素会促进细胞代谢，使机体产热量增加。图中激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，会抑制激素b、c的合成和分泌，即甲状腺激素分泌的调节过程存在（负）反馈调节机制，保障机体內的甲状腺激素的含量处于相对稳定状。【小问3详解】由分析可知，当细胞外液渗透压升高，刺激A下丘脑中的渗透压感受器，促使下丘脑中的神经分泌细胞合成、分泌C抗利尿激素，抗利尿激素经过B垂体释放出来，随体液的传送到达肾小管和集合管的部位，并与肾小管和集合管细胞表面的受体发生特异性结合，进而促进肾小管和集合管对水的重吸收，使尿量减少；同时，下丘脑将兴奋传导到大脑皮层，引起大脑皮层兴奋，产生口渴感觉，主动饮水，增加机体含水量，从而使细胞外液渗透压下降。【点睛】熟知甲状腺激素的分级调节、水盐平衡调节以及体温调节的过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握图中各个字母的含义以及相应的作用是解答本题的另一关键。9、(1).淀粉(2).核糖核苷酸(3).红(4).N(5).双缩脲(6).紫(7).Ⅱ(8).Ⅳ【解析】图示可知Ⅰ是能源物质，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息，Ⅱ分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在细胞质，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承担生命活动，所以Ⅳ是蛋白质；而A代表N、P两种元素，B只是N元素。【详解】（1）由分析可知：Ⅰ是多糖，植物细胞（小麦种子细胞）中多糖主要是淀粉。（2）Ⅲ携带遗传信息，Ⅲ分布在细胞质，所以Ⅲ是RNA，构成RNA的基本单位是核糖核苷酸，因此Z是核糖核苷酸；使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使Ⅲ（RNA）呈现红色。（3）Ⅳ承担生命活动，所以Ⅳ是蛋白质，构成蛋白质的基本单位是氨基酸，P是氨基酸，组成氨基酸的主要元有C、H、O、N，因此图中B是N元素，Ⅳ是蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（4）真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质，即图中的Ⅱ和Ⅳ。【点睛】本题以“生物体内某些有机物的元素组成和功能关系图”为载体，考查学生对细胞内的有机大分子的化学组成、功能的掌握情况。解决此类问题，除了需要熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外，在平时的学习中要善于进行横向联系，即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。例如本题，可以“细胞中的元素”为中心，横向辐射出糖类、脂肪、蛋白质、核酸等知识，并尽可能与细胞的结构、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质等实验建立联系。10、①.细胞质基质和线粒体②.CO2浓度③.0④.不能⑤.7：5⑥.较强光照强度⑦.变大⑧.光照强度较弱，光反应产生的ATP和［H]少⑨.暗【解析】图1分析，光照强度为600μmol·m-2．s-1之前时，转基因水稻和原种水稻的光合速率没有差异性，当光照强度大于600μmol·m-2．s-1时，转基因水稻的光合速率大于原种水稻的光合速率。图2分析，在一定光照强度范围内，转基因水稻的气孔导度大于原种水稻。【详解】（1）图1中，a点光照强度为0，只